050 – Первый урок магии.
.
Понедельник.
.
Сегодня будет мой первый урок магии с тех пор как я поступил в академию
.
-На сегодняшнем уроке мы разобьёмся на группы из 4-х! Каждой группе дадут 1 магический прибор. Я хочу чтобы следующие 3 урока вы работали друг с другом чтобы освоить восприятие маны! - напористо сказал Зелда-сенсей, осматривая класс. - Ладно, найдите себе группу — ВПЕРЁД!
.
Класс зашевелился.
Как обычно мы втроём собрали свою группу.
.
-Что насчёт последнего? - спросил Зен.
.
-Сельфи, у тебя никого нет?
.
На мой вопрос она энергично покачала головой. Паникуя, она наклонилась ко мне словно вот-вот собиралась заплакать.
.
-Н-, нет! Всё и так хорошо! Чем меньше врагов — тем лучше!
-Каких врагов... Давай лучше приглашать друзей, - сказал я и Зен посмотрел на меня с забавным выражением лица. Что с ним? Зен, не смотри на старших такими глазами!
.
Хм? Я младший?
Мне уже 25 и я мчусь к моим 30. Это действительно жалко, когда на тебя так смотрит 10-летний.
.
Затем меня осенило.
Может ли быть... что у Сельфи нет друзей..?
.
Я, наконец, понял её поведение. Я сплоховал. Подумать, что Зен понял это раньше меня... Мне стыдно, Зен. Дети из другого мира растут так быстро. Нет, это, должно быть, я такой бесполезный. Я слегка поник, думая об этом, а затем почувствовал, что кто-то к нам приближался.
.
-Могу я к вам присоединиться?
.
Спросившим это был Мисо...нет, Ми Сошируноф.
.
-Конечно.
-Без проблем~
.
Мы с Зеном с радостью приняли его предложения, но Сельфи, напротив, смотрела на Ми со странным выражением.
.
-Мы также вместе занимались в субботу, - сказал я и Сельфи показала принимающее и всё же не принимающее выражение. Когда же я взглянул на неё, она отвернулась, будто говоря: «Ничего».
.
Ах!
.
Если это «ничего», то не отворачивайся!
.
Ах, да ладно, лучше начать всё сначала. Кроме того, сейчас есть вещи поважнее.
.
-Конечно, добро пожаловать. Но Ми, ты действительно везунчик.
.
Я ухмыльнулся и Зен с Сельфи, поняв что я имел ввиду, тоже ухмыльнулись. Глядя на нас троих, лицо Ми выражало лишь вопросы.
.
-Весь прибор будет в твоём распоряжении, - радостно сказал Зен, но это лишь усугубило его озадаченность. В этот момент по классу прокатился громкий голос.
.
-Ладно, все уже в группах, да? Подходите, разбирайте приборы!
.
В ответ на неунывающий голос Гори-Мачо Зелда-сенсея, все мы двинулись к доске. Глаза у всех, включая Зена, просто сияли — все с нетерпением ожидали изучения магии. Я думал что поскольку этот мир переполнен магией они будут относиться к этому уроку как к чему-то обыденному, но похоже что их тоже захватывала мысль о возможности поколдовать.
.
Но в сравнении с человеком с Земли они были куда спокойнее. Ага. Или, скорее, в сравнении со мной, который впервые узнал, что может использовать магию, они были кууда спокойнее.
.
Думая, кому из нас стоит забрать прибор, я повернулся лишь за тем, чтобы увидеть пропажу этих 3-х. Паникуя, я глазами обыскал класс, и обнаружил их со счастливыми лицами возле Зелды-сенсея.
.
...Меня то подождите!
.
Братишка* грустит!
.
(П.п.: *Здесь и во всех подобных ситуациях «братишка» означает именно старшего брата.)
.
----
.
-Хмм, вот как. Так значит вы трое уже освоили восприятие магии, - наконец поняв, сказал Ми. - Как вы вообще её выучили?
.
Конечно он хочет узнать. Уууу... И что мне ему сказать? Хоть мы и стали немного ближе после субботы, но не могу же я просто сказать: «Э, потому что я сохранил воспоминания из предыдущей жизни, хехе ☆.»
.
И я не хочу чтобы Ми, с которым мы наконец стали друзьями, подумал, что у меня не хватает винтиков в голове, и отдалится. Не говоря уж о том, что он следующий глава семьи графов. Я бы не хотел, чтобы среди знати распространился слух, что наследник Берилов не в себе. Во имя моей работы и моего же спокойствия.
.
И пока я обо всём этом думал, Зен просто взял и радостно всё выложил.
.
-Уилл нас научил!
.
Э-й.
.
-......Уильям-сама?
.
Не смотри на меня так!
Не смотри на меня так восхищённо!
.
С приклеенной к лицу улыбкой, мой мозг работал в режиме перегрузки, пытаясь сварганить удобоваримое решение. Я уже слышал, как отчаянно гудят вентиляторы в моём процессоре. В этот момент из ниоткуда материализовалась рука помощи.
.
-Уильям-сама.....? - пробормотала Сельфи.
Ох, ох, Сельфи-сама!
.
Я ухмыльнулся, поворачиваясь к ней. Моё лицо сейчас, должно быть, просто ужасно. Она отвернулась. Н-, не унывай, я.
.
-Э? Я разве тебе не говорил?
.
А-а, я и вправду забыл об этом.
.
-Мо-, может ли быть, что Сельфи-доно не знала? - удивлённо воскликнул Ми.
.
-Да..э, что? Все об этом знали?
.
Прямо сейчас Сельфи с силой уставилась на меня.
...Ууу, я правда забыл, прошу не убивай меня.
.
-Уильям — это... моё настоящее имя?
-А к чему вопрос? - великолепный комментарий Зена на моё бормотание. Да, у нас такое часто.
.
Он продолжил.
.
-Уилл дворянин.
-Ага. Это уж слишком проблемно, так что я обычно не упоминаю своё полное имя при первом знакомстве. Моё полное имя — Уильям Берил...
.
Тут Сельфи перебила меня.
.
-Серьёзно? Берил, то есть, тот самый «Берил»?
-Да, семья Берилов. В Элзму, знаешь ли, лишь одна дворянская семья носит имя «Берил».
.
Кричащая Сельфи, кивающий Ми и Зен со странным выражением лица. Что это за хаос?
.
Пока я там стоял, ошеломлённый, Сельфи вдруг наклонилась вперёд. И за ней стоял...... Зелда-сенсей.
.
-Вы, ребята, чем заняты? Быстрее начинайте тренировку восприятия, сейчас!
.
Затем он ударил Сельфи ребром ладони полбу. Ах, знаменитый приём.
.
-Больно!!
-Сосредоточься на задании, сосредоточься!
.
Зелда-сенсей бросил эти слова и ушёл, оставив съёжившуюся Сельфи
.
…...Делать это с девочкой... Он безжалостен!!
.
Я посмотрел на Сельфи, которая присела, обнимая голову, затем Ми, Зен и я одновременно посмотрели друг на друга и сглотнули. Это было опасно, так опасно. Зелда-сенсей страшен в гневе.
.
----
.
-И так, можете объяснить?
.
К счастью или нет, но, успокоившись, Сельфи немедленно задала этот вопрос.
.
-Ах, видишь ли, я беспокоился что моё имя создаст некоторую стену...
-......Хм, как и ожидалось от Уилла. Ты действительно такое не любишь, да? - беспокойно сказала Сельфи.
.
Схватившись за этот шанс, я с нажимом ответил.
.
-Верно. Так что, пожалуйста, обращайся со мной также, как прежде!
-Ладно.......
.
Сельфи вроде бы и приняла это, но... это моё воображение, что она выглядит слегка расстроенной?
.
-Ерм, правда извини, Сельфи. Я правда хоте тебе сказать.
.
Сможет ли это её утешить? Это я забыл об этом, так что как друг, я должен извиниться. Сельфи улыбнулась и пробормотала: «Не то... не волнуйся об этом.»
.
Хм?
Не то? Тогда что? Я не понимаю. В любом случае, она сказала не волноваться об этом, так что, полагаю, всё в порядке.
.
Убедив самого себя, я вернул своё внимание в русло урока.
.
-Э? Семья Берилов что, такая выдающаяся? - пробормотал Зен, всё ещё с этим странным выражением на лице.
.
…...Вздох, давайте уже начнём урок.
.
----
.
-Теперь понял, Ми?
.
В любом случае, оставив Сельфи и Зена обсуждать «Гиона-сама», мы с Ми в поте лица работали над заданием.
.
Что значит — время восприятия магии~
.
Сейчас Ми сидел с рукой на бронзовом ящике.
.
Бронзовый ящик ---------- это прибор для тренировки восприятия магии. Прикосновение к нему заставит то место испустить немного маны. Это квадратный бронзовый ящик с пустым ядром и сложными узорами, выгравированными на нём. Эти узоры, кажется, были магическими структурами.
.
И верно, в центре, похоже, находилась надпись《魔力ちょっと垂れ流し》(Марёку чотто даренагаши / Испустить немного маны). Ну, остальной узор, должно быть, что-то добавляют к этому.
.
...Скорее, 《魔力ちょっと垂れ流し》- это довольно таки грубый способ это сказать. Я уверен, можно перефразировать и получше.
(П.а.п.: Можно перевести как: «...намочить...» штаны.)
.
Ну что ж, хоть этот прибор и выглядит как что-то, что достал из кармана синий тануки, топливом для него скорее всего служит камень маны.
.
Согласно заметкам, сделанным для меня Джоном-сенсеем, в Хаттуо есть множество «Магических полей», с которых и собирают камни маны.
.
Как намекает их название, камни маны содержат чистую ману, которую можно использовать с любым атрибутом и где угодно.
.
Например в [Ошейнике раба].
Не знаю какой в нём атрибут, но... воспоминания о нём спустя столько времени испортили мне настроение. Но у меня всё же смешанные чувства к этим камням, учитывая что их можно использовать и в таких полезных приборах.
.
Пока я стоял так, глубоко задумавшись, громкий голос вернул меня к реальности. Что ж, давайте ка поможем другу в беде.
.
-Ми, дай руку. Давай, хе-хе-хоо-
.
Я не принимаю критику о том, что это не та ситуация, где стоит применять метод Ламаза*. Ничего не поделаешь, я просто не могу придумать другую технику для пробуждения восприятия!
.
(П.п.: *Применяется при родах.)
.
И так, мой первый магический урок закончился весьма хаотично.
.
.
.
.
.
Сельфи [Разница в статусе между мной и Уиллом... моя любовь... не проиграет!]
http://tl.rulate.ru/book/1123/39278
Готово:
Использование:
Приятного чтения.