Глава обновлена на сайте https://freewebnovel.com
— Как гордый член ордена крестоносцев «Тринитас», Святой Престол предоставил вам право носить меч для защиты студентов, а не для нападения на них, — холодный голос председателя Чан-Вона прорезал тишину и эхом разнесся по кабинету.
До-Джин молча кивнул и глубоко склонил голову. Ему нечего было сказать в свое оправдание.
— Хотя за такое нарушение дисциплины должно было последовать более строгое наказание, чем просто понижение в должности, учитывая высокую вероятность недопонимания во время инцидента, а также учитывая, что пострадавший студент не требует дисциплинарных мер, мы решили ограничиться суспензией на один месяц, — сказал Чан-Вон, прокашлявшись.
До-Джин, не поднимая головы, закусил губу. Дело было не в том, что он считал наказание несправедливым. Проблема была в том, что дисциплинарные действия, принятые на собрании, были слишком мягкими по сравнению с его ошибкой.
— Учитывая, что мы сейчас пытаемся вычислить скрытого сатаниста, мы решили, что дисциплинарное действие вступит в силу через семь дней, поскольку не хотим преждевременно завершать «Проект по идентификации сатанистов»... И это все, что было решено на собрании. Есть ли у вас возражения?
— Нет, нет. — прошептал До-Джин.
— Хорошо. — Чан-Вон встал из-за стола, и До-Джин удивленно посмотрел на него.
Стоять с руками за спиной, или же прямо, с опущенными руками...? Его наказывали как крестоносца много раз, но как учителя — ни разу, поэтому он совершенно не знал, как себя держать.
Хлоп.
Чан-Вон положил руку на плечо До-Джина. Когда До-Джин, по инстинкту, склонил голову, Чан-Вон заметил его внутреннее смятение и махнул рукой.
— Не нужно. Неважно, как ты стоишь. Все старейшины ушли по своим делам, так что можешь расслабиться.
— Нет, сэр.
— Серьезно, все в порядке... Я сократил трехмесячную отставку, которую хотели старейшины, до одного месяца. Что касается удержания зарплаты, не волнуйтесь. Я позабочусь о том, чтобы вам выплатили зарплату, даже если придется брать деньги из фондов Флорентийской академии.
Чан-Вон похлопал До-Джина по плечу.
Глаза До-Джина расширились. Было понятно, что председатель сократил трехмесячную отставку до одного месяца, но то, что он брал на себя удержание зарплаты, было слишком. До-Джин чувствовал себя обязанным, но больше всего — виноватым.
— Не стоит беспокоиться о моей зарплате. Я получаю спонсорские средства за участие в крестовых походах...
— Приют... Нет, как их сейчас называют? Центр по уходу за детьми? — слова Чан-Вона ударили по До-Джину, как удар молнии. Чан-Вон смотрел на него с мягкой улыбкой и сочувственным взглядом.
До-Джин чувствовал, что эти глаза могут видеть сквозь него насквозь.
— Ты используешь всю прибыль от работы крестоносца, чтобы спонсировать этот центр, верно? А свою зарплату учителя — для собственных нужд.
— Откуда вы это знаете?
— Конечно, я знаю. Я тоже спонсирую этот центр каждый год. Директор часто о тебе упоминает, — сказал Чан-Вон, слабо улыбаясь.
— Я вам многим обязан. В прошлый раз, когда демонические звери появились в сарае, вы спасли мою дочь.
— Я просто воспользовался тем, что ваша дочь, Ким Джин, уже решила эту проблему, — сказал До-Джин, склонив голову.
В его глазах, устремленных на пол, читалась вина.
— ...Прежде всего, Сун-У заслуживает самой большой благодарности, ведь он выстоял, рискуя жизнью, и я пытался убить этого парня. Мне нечего сказать, даже если меня уволят.
— Ха... Да, но разве ты не похвалил Сун-У за этот инцидент? Меня не было на собрании, потому что я заботился о дочери, но я слышал, что если бы не ты, похвала досталась бы тому, кто этого не заслуживает. Это могло бы стать большой проблемой.
Чан-Вон говорил об инциденте с демоническим зверем в сарае. До-Джин вспомнил собрание, которое состоялось сразу после инцидента. Тогда он резко выступил против возражений других членов преподавательского состава и настаивал, что Сун-У тоже должен получить похвалу. Благодаря этому, Сун-У получил похвалу вместе с Джин-Со.
— Самое главное, что Сун-У не хотел, чтобы тебя наказывали.
— ...
— Как я мог ничего не сделать, когда он так упорно просил не наказывать тебя? Сун-У спас тебя, когда я уже хотел тебя уволить, — пошутил Чан-Вон.
До-Джин от стыда и бесконечной вины перед Чан-Воном и Сун-У даже не мог поднять голову.
Чан-Вон похлопал До-Джина по спине. — Как ты думаешь, чего хотят сатанисты?
— ...Простите?
До-Джин поднял голову, не понимая, ослышался ли он.
Чан-Вон смотрел в окно. До-Джин последовал его взгляду. Там ничего не было. Однако зрачки Чан-Вона блестели ярко и отчетливо, словно жаждущие чего-то.
— По моему мнению, цель сатанистов — раскол Романцев. Они хотят, чтобы молодые и талантливые священнослужители, такие как ты, отказались от служения под внешним давлением, чтобы самые продажные старейшины стали ядром Романцев, затем последует ускорение раскола среди верующих... Они ждут этого момента.
До-Джин почти инстинктивно кивнул в знак согласия на фразу «самые продажные старейшины», но сдержался.
— Священнослужители забывают молиться, когда их желудки полны. Достигнув сытости и счастья, они больше не нуждаются в мольбах Адонаю. Вместо этого они полагаются на иерархию внутри Церкви, а не на Бога. Они злоупотребляют своей бессмысленной властью, данной им бесцельной иерархией, и превращаются в по-настоящему никчемных людей, зацикленных на защите своих территорий.
— …
— Среди старейшин, Габриэль единственный, кто хоть как-то выполняет свою роль... Ну, кажется, я отвлекся. Пора идти домой. Я слишком долго вас задерживал. — Чан-Вон спохватился и попытался попрощаться с До-Джином.
До-Джин стоял, не двигаясь, и смотрел на Чан-Вона, затем склонил голову. — Я многому научился.
— Как священнослужитель с полным желудком, я ничем не отличаюсь от старейшин. Чему тут можно научиться?
— Нет, это не так... Странный вопрос, но, исходя из ваших слов, священнослужителям никогда не нужно быть сытыми? — вопрос родился из чистой любопытства.
Чан-Вон, поглаживая бороду, сделал вид, что задумался.
— Это не так. Истинный священнослужитель взывает к Адонаю, будучи голодным, и благодарит Адоная, будучи сытым. Те, у кого мерзкий образ мыслей, склонные винить Бога в невзгодах, а все свои успехи приписывать себе, не могут называться истинными священнослужителями. Устраивает такой ответ?
— …Да, я понимаю, что вы имеете в виду.
— Хорошо. Напоследок, что касается суспензии. Прошу прощения, но считайте это отпуском на месяц. Выспитесь как следует, отдохните. Если вы будете спать до такой ночи, как сейчас, то проживете недолго. Не хотите же умереть раньше меня?
— Спасибо за заботу.
— Достаточно слушать мои нравоучения. Я должен быть вам благодарен.
Чан-Вон улыбался, когда До-Джин быстро вышел из кабинета председателя. Идя по коридору, он думал о своем наказании, затем о Чан-Воне и Сун-У.
Несмотря на свою дружелюбную внешность, Чан-Вон был очень острым, и даже в его бесхитростных словах прослеживались глубокие убеждения.
Сун-У не хотел, чтобы его наказали.
До-Джин ранил Сун-У в ладонь и шею мечом, которым он поклялся убивать демонических зверей. Он не только произнес безрассудные слова и не сумел справиться со своими эмоциями, но даже подумывал о том, чтобы убить Сун-У. Тем не менее, Сун-У простил его, как ни в чем не бывало.
Как крестоносец, До-Джин чувствовал, что ему нужно учиться у Чан-Вона его прямолинейным убеждениям и у Сун-У его самообладанию, когда тот разобрался с начинённым животным. Как учитель, До-Джин также должен был учиться у их великодушного прощения. Независимо от возраста и иерархии в церкви, это были добродетели, которым До-Джин должен был учиться.
— Ты дурак...
Учитель, которому следовало обучать студентов, сам учился у них. Несмотря на то, что это продолжалось лишь мгновение, До-Джин почувствовал, как нежная удар оскорбил его гордость. И это заставило его чувствовать себя еще более постыдным.
Даже восьмидесятилетний человек может чему-то научиться у трехлетнего ребенка. Значит, учиться у своего ученика вообще не должно было унижать его гордость. Но до сих пор он считал, что у своих учеников ему нечему учиться.
Каким же недостаточным и высокомерным священнослужителем и учителем он был.
До-Джин погрузился в свои новые размышления.
***
— Ладно, тишина. Эй, вы, малыши. Тихо! Сядьте немедленно, вы негодяи!
Пока ученики с удовольствием готовились идти домой после завершения всех занятий, кто-то резко отворил дверь в класс, устроив суматоху. Теплая атмосфера мгновенно остыла.
Вошедший — печально известный учитель священного материаловедения, известный своим злым нравом. Среди учеников он был известен своей кликухой: Лысый. Потому что я раньше называл его Лысым. Из-за этого мы с ним плохо ладили.
Бум!
Как только все ученики сели на свои места, учитель шлепнул ладонью по партам и раскрыл глаза.
— Слушайте внимательно. Из исследовательской лаборатории SM пропал важный предмет. Когда мы просмотрели записи с камер видеонаблюдения, мы установили, что виновник — ученик, но мы не смогли разглядеть его лица. Поэтому мы будем проводить осмотр личных вещей. Я не хочу слышать никаких жалоб, поскольку мы уже провели осмотр у всех третьеклассников и второкурсников. Старшеклассники все прошли без жалоб.
— Какой убедительный аргумент...
— Что? Кто это сказал!
Учитель крикнул в ответ на недовольное бормотание кого-то.
Ученики молчали, переглядываясь друг с другом. Я и сказал. Хотя старшеклассники и подчинились осмотру личных вещей без жалоб, нет никаких причин и нам покорно подчиняться.
— Кстати, тьфу. Забудьте. Положите свои сумки на партам, сейчас же! — сказал он, нахмурившись и цокая языком.
Ученики неохотно положили свои сумки на партам. У меня внезапно возник вопрос. Не является ли это также частью процесса выявлении сатанистов? Не может ли быть, что они ищут ключевые подсказки о том, кто такой сатанист, перебирая вещи учеников под прикрытием кражи школьного имущества? Это был принудительный и неэтичный метод, но он походил на тот план, который могла бы составить Мин-Со.
— Хорошо, все в порядке.
Тем временем учитель с высокомерным видом ходил между партами, осматривая сумки. Поскольку у нас был середина экзаменационной сессии, все сумки были набиты книгами. Иногда вместо книг попадались кресты или религиозные иконы.
— Что это? Неужели ты не слышал, что я сказал положить сумку вверх? И что это за неряшливый вид? — жесткий тон и громкий голос учителя прозвучали, когда он проходил мимо парты Джун-Хюка.
На парте не было сумки. Джун-Хюк стоял неподвижно и смотрел на учителя, затем издал хитрый смешок. — Ха-ха... Я не таскаю с собой сумку.
— Что? Ученик, который не носит с собой сумку? Ты с ума сошел?
— Эм, я в разуме, но, возможно, чуть менее разумен, чем большинство.
Учитель нахмурился от недоверья.
— Негодяй, ты думаешь, я шучу с тобой? Достань свою сумку. Немедленно!
— Нет, у меня действительно нет ее.
— У тебя нет? Ха, этот негодяй... Хорошо, тогда я проверю твои карманы. Просто стой там.
Учитель грубо похлопал Джун-Хюка по телу. Джун-Хюк, с лицом, которое казалось не только спокойным, но и почти холодным, смотрел на учителя и стоял неподвижно, раскинув руки. Когда учитель прощупывал его штаны, он вытащил что-то из кармана.
— Что это?
— Это семейная фотография.
Из кармана Джун-Хюка выпала маленькая рамка размером с три пальца. Он сказал, что это семейная фотография, но слишком далеко, чтобы рассмотреть ее как следует. Учитель осмотрел рамку, как будто в смятении, потом бросил ее на парту, как будто отбрасывал.
— Ха, без книг... какая разница, забудь.
— Так точно, сэр~ — ответил Джун-Хюк без энтузиазма, склонив голову.
Учитель бросил на него неодобрительный взгляд и прошел мимо. Затем он продолжил осматривать сумки. Тщательно пройдясь по вещам десятков учеников, он подошел ко мне с еще более зловещим выражением лица, чем раньше.
Хлоп —
Я высыпал все из своей сумки на парту, как будто хотел сказать: Если хочешь посмотреть, смотри.
— Что, ты бунтуешь?
— Нет, я подумал, что так будет быстрее и удобнее для вас.
Хотя я сказал это, правда была в том, что я не хотел, чтобы кто-то еще рылся в моей сумке. Мне было бы лучше вытряхнуть все из сумки самому.
— … Хорошо.
Учитель кивнул и осмотрел разложенные на парте вещи — книги, Библии, религиозные предметы, которые я всегда носил с собой, чтобы не вызывать подозрений... Ничего подозрительного или компрометирующего не было. В этот момент что-то привлекло внимание учителя. Он смотрел на Пасть Ваала, которую я всегда хранил в своей сумке.
— Это священный артефакт? Какой это священный артефакт?
— Это называется Пастью Ваала, и она используется для хранения.
— Хранения, а? Хорошо бы спрятать что-нибудь здесь, а?
Не раздумывая, учитель раскрепостил Божественную силу и вдохнул ее в Пасть Ваала.
Скрип...
С жутким звуком пасть широко раскрылась. Учитель просунул голову в отверстие.
Вся последовательность действий, которая последует, произошла так естественно и внезапно.
— Это священный артефакт, и эта коробка. Что это за коробка? Это тоже священный артефакт?
В утробе Баала хранилась Труба Четвёртого Ангела, ещё один священный артефакт, подаренный Бэ Чон-Хваном, и шкатулка моего отца. Преподаватель держал оба предмета, переключая взгляд с одного на другой.
Я уже открывал шкатулку и использовал её, но держал её в Утробе Баала на всякий случай. Преподаватель не проявил особого интереса к Трубе Четвёртого Ангела, но пристально изучал шкатулку с подозрительным прищуром.
Это была катастрофа.
— … В ней нет ничего особенного, — ответил я неохотно, выхватывая шкатулку из рук учителя.
Её нельзя было оставлять в руках Романикана. Я попытался вернуть шкатулку в Утробу Баала, но преподаватель грубо схватил меня за запястье, чтобы остановить. Он оглядел меня с ног до головы, сузив глаза, заставляя меня чувствовать себя некомфортно.
— Что ты делаешь? Что в этой коробке? Ты украл что-нибудь и спрятал там? А? Коробка внутри священного артефакта, внутри твоей сумки. Что, ты, что ли, матрёшка какая-то?
— Там ничего нет. Просто пустая коробка.
— Ха, ты, раздражающий пацан, почему бы тебе не открыть её и не показать мне? И что с бинтами на твоей шее и руках? Ты дерешься?
— Нет, это…
Хлоп!
Как только я собрался ответить, преподаватель силой вырвал у меня шкатулку. Затем он попытался открыть её силой.
— Что за удивительная вещь у тебя там, что ты так реагируешь? Давай…
Бум!
В этот момент шкатулка выскользнула из рук учителя и упала на пол. Его дрожащие зрачки уставились на меня в замешательстве.
Я смотрел на лицо учителя сквозь размытое зрение. Сердце бешено колотилось, дыхание стало поверхностным. Голова болела. Виски пульсировали.
— Там ничего нет. Ты, проклятый ублюдок…!
Придя в себя, я понял, что крепко сжимаю учителя за воротник. Мои истинные чувства вырвались наружу, минуя всякую фильтрацию. Я чувствовал, как холодный пот струится по спине.
[*Если ты разозлишься сейчас… Как ты справишься с последствиями?*] — предостерег Легба.
Наконец-то опомнившись от слов Легбы, я быстро отпустил воротник учителя.
…
Но атмосфера уже успела остыть. Все ученики смотрели на меня расширенными глазами.
Преподаватель указал на меня дрожащими пальцами, прежде чем заикаться:
— Т-ты. Что ты делаешь со мной сейчас? Что…
Стук-стук.
Звук стука прервал его ругань. Е-Джин открыла входную дверь и выглянула. Она спокойно посмотрела на испуганного преподавателя по священным материалам и слегка улыбнулась.
— Вы закончили? Мне нужно объявить ученикам о закрытии…
— А, да! Мы почти закончили, но вот этот парень, этот проклятый пацан…!— Преподаватель дрожащим голосом поднял упавшую шкатулку с пола и поднес её Е-Джин.
Затем он объяснил ситуацию. Он подозревал, что в коробке могут быть украденные предметы, но она никак не открывалась.
— Хмм. Я понимаю, о чем ты говоришь, — Е-Джин кивнула, как будто соглашаясь. — Но эта штука физически не поместилась бы в эту коробку, поскольку она короче того, что мы ищем. Разве таблетки изначально должны были быть во флаконе?
— Никогда не знаешь, верно? Это может быть священный артефакт…
— Хмм… Преподаватель.
Улыбка Е-Джин, которая всегда была на её лице, исчезла в мгновение ока. Она посмотрела на преподавателя по священным материалам строгим взглядом.
— Разве этого недостаточно? Ты сказал, что хотел спросить кое-что у учеников, но я не помню, чтобы ты упоминал о проверке сумок.
— А? О, это. Раз уж вор не говорит правды, лучше сначала открыть их сумки…
— Это так? Тогда я займусь остальным, и ты можешь идти.
— Нет, но этот пацан…
— Да, я сама разберусь! Спасибо за твою работу~.
Е-Джин силой выставила за дверь преподавателя, который ругал меня. Е-Джин вернула мне украденную шкатулку и хитро улыбнулась. Вместо того, чтобы ругать меня, она изобразила горькую улыбку, которая казалась почти извиняющейся.
Быстрым шагом проходя по комнате, она откинула волосы набок.
— Простите, всем. Это очень важное лекарство, и в школе их было всего два, и одно пропало… Преподаватели кафедры священных материалов, похоже, немного возбуждены.
Услышав её историю, стало ясно, что они проверяли сумки не для того, чтобы выявлять сатанистов, а потому, что действительно пропал предмет.
Е-Джин опустила голову, дрожащей улыбкой продолжая говорить:
— Мне не сказали, что они будут проводить случайные проверки сумок. Я… действительно извиняюсь…
Е-Джин продолжала извиняться перед учениками, хотя это была не её вина. Её поведение разительно отличалось от поведения преподавателя по священным материалам, который кричал и разговаривал с учениками фамильярно.
Это было странно, потому что человек, который должен был бы извиняться, здесь не было, а вместо этого извинялась та, кто ничего не сделала. По какой-то непонятной причине во мне нарастало чувство отвращения.
Мне хотелось пить.
http://tl.rulate.ru/book/98113/4159085
Готово:
