Читать I'm a High School Boy and a Bestselling Light Novel author, strangled by my female classmate who is my junior and a voice actress / Я старшеклассник и популярный писатель ранобэ, которого душит одноклассница младше на год, а ещё она сэйю.: Глава 2. 17 апреля, Она спросила меня - часть 5 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Любителям иероглифов в названии рассказа:https://tl.rulate.ru/blog/186669

Готовый перевод I'm a High School Boy and a Bestselling Light Novel author, strangled by my female classmate who is my junior and a voice actress / Я старшеклассник и популярный писатель ранобэ, которого душит одноклассница младше на год, а ещё она сэйю.: Глава 2. 17 апреля, Она спросила меня - часть 5

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Что касается вопроса о моём образе жизни, на него я не хотел отвечать.

    Да думаю и не нужно было.

    — Я....начал читать книги, когда был ещё ребёнком.

    — А когда именно?

    — Кхм, ну перед тем как продолжить, стоит кое-что отметить... Я вырос в неполной семье, мама воспитывала меня одна. Она никогда не рассказывала об отце, поэтому я не знал кто он, да и жив ли вообще.

    — "..."

    Увидев, что Нитадори подувяла и притихла, я добавил:

    — Слушай, здесь нет ничего такого. Моё окружение, включая одноклассников - всё знали, так что мне нечего скрывать. Не переживай об этом. —  сказал я уже обычным тоном. В ответ она легонько кивнула:

    — Я поняла... так ты начал читать ещё в детстве сенсей?

    Я кивнул.

    Кроме мамы у меня никого нет. Не знаю при каких обстоятельствах я появился, мама никогда об этом не говорила. Само собой, я не думал, что зачат святым духом.

    Да и вообще, зачем мне это знание, я никогда не спрашивал и не планирую делать этого в будущем.

    Я слышал, что мама моей мамы, то есть бабушка - умерла, когда мне было всего 2 года, а дедушки не стало ещё раньше. Другими словами, у меня и моей мамы... больше не было никаких родственников. Только я и она.

    Мама довольно долго работала медсестрой и из-за этого её никогда не сокращали. Жили мы не богато, но и от других не зависели. Так как маму постоянно переводили в разные госпитали, мы часто переезжали, и я успел побывать в большинстве районов этой префектуры.

    Я любил книги. Не вспомню, когда и с чего это началось. На ум сразу приходит моё детство, где всё своё время я посвящаю книгам. Я начал читать книги дома, продолжил в садике, а потом и в библиотеках начальной школы.

    Всё началось с полностью иллюстрированных книжек, потом я взялся за детские книги, а затем перешёл на детскую литературу. Кажется, я был в четвёртом классе, когда прочитал все книги в школьной библиотеке. Мне очень нравилось читать, я читал всё что попадалось на глаза и не хотел заниматься ничем другим.

    И по этой причине у меня практически не было друзей.

    С некоторыми одноклассниками я общался, но не было того, кто позвал бы меня играть после школы или пригласил бы к себе домой.

    Всё потому, что я постоянно переводился из школы в школу. Добавьте сюда тот факт, что я интроверт, а самое главное...

    — Я был счастлив, когда читал, книги для меня были как игрушки...

    — В смысле "как игрушки"? - уточнила Нитадори, наклонив голову.

    Как и ожидалось. Теперь придётся объяснять:

    — Когда я сказал, что книги для меня "как игрушки", я имел ввиду... что я играл с книгами, играл в своём воображении.

    Вы не поверите, но в детстве мне было нелегко представлять себе персонажей, их окружение и диалоги между ними. Поэтому я решил, что, прочитав книгу один раз, я буду читать её снова. Читая второй раз, я старался вникнуть во всё происходящее и представлять это в уме. А затем, всё что я мог представить - уничтожал, или изменял, как мне хотелось.

    Например, я делал трагедию в полностью противоположное - комедию. А всех персонажей из комедии заставлял трагично умирать. Таким образом я стал играть с персонажами книг.

    Когда мои способности улучшились, я начал увеличивать число персонажей. Так я проводил своё время - погружал себя в мир книги, измывался над персонажами и улучшал свои способности.

    С одной книгой я мог провернуть такое до 10 раз. Переделывал мир, персонажей и окружение пока не надоест. Это напоминало ролевую игру, через которую все проходят в детстве, когда представляешь себя всемогущим героем в воображаемом мире.

    В моем случае с небольшим отличием. Я использовал миры из книг, которые читал.

    — Ясно...

    Слушая мой рассказ, Нитадори похоже сильно впечатлялась:

    — Выходит, ты читал книги и фантазировал с детства, сенсей.

    — Ага. Хотя мне больше нравится термин "воображение", ведь всё что воображаешь - обман. Хотя значение всё равно одно и то же.

    А может и нет -  слово "фантазировал" звучит как-то более элегантно, в отличии от "вообразил", которое даёт ощущение что ты дурачишься. Это важный для меня нюанс. 

    — Какие у тебя были оценки в начальной школе?

    — Думаю, я был прилежнее остальных. Я любил читать книги, в том числе и учебники. С начала учебного года я читал и перечитывал учебники снова и снова. Для справки, словари мне тоже нравилось читать.

    — Ясно.

    — Но, когда я был в пятом классе, кое-что полностью изменило мою жизнь. Если бы не это, я бы никогда не стал таким, как сейчас.

    Я не преуменьшал, это действительно сильно сказалось на моей жизни.

    — Ч-что произошло? - спросила Нитадори с серьёзной миной на лице. Да она прям как журналист, разве что блокнота в руках не хватает.

    В момент, когда я хотел ответить, подошёл кондуктор. На этот раз это был мужчина средних лет, который нас почти сразу покинул, перед этим бегло взглянув на наши билеты.

    — Эмм...

    И я продолжил:

    — Мама решила переехать. Ради меня.

    Это случилось весной, когда я переходил из четвёртого в пятый класс.  Мама неожиданно решила переехать.

    На этот раз это было не из-за её работы, а ради меня. Она хотела переехать в место, которое было в 20 километрах от нашего дома. Новая квартира находилась под боком у самой большой библиотеки в округе.

    Жить рядом с огромной библиотекой - этот факт дарил мне возможность читать столько, сколько я захочу. Коллекция книг в школьной библиотеке была никакой по сравнению с тем, что мне было доступно сейчас.

    Естественно, узнав об этом, я очень обрадовался. Даже тот факт, что снова нужно было ходить в новую школу, меня уже не сильно волновал. Меня беспокоило, что маме нужно будет работать сверхурочно... но, если честно не долго. Я был слишком счастлив чтобы думать об этом.

    — И с тех пор я существовал только в трёх местах — в моей комнате, начальной школе и библиотеке. Библиотека была замечательной, а самое главное - мне больше не нужно было покупать книги!

    Кстати, как автор я очень надеюсь, что читатели покупают мои книги, а не читают в библиотеке. И эту мысль я ей ни за что не озвучу, потому что это прозвучит как-то эгоистично.

    — У тебя просто замечательная мама! И с тех пор ты без перерыва читал, так сенсей...?

    — Я читал, играл в своём воображении...

    Сказав это, я почувствовал, что в горле пересохло и промочил горло чаем.

    В библиотеке есть книги, которых нет в большинстве начальных школ. Правильнее будет сказать, там есть все разновидности книг, в том числе для тех, кто постарше. Так что мне было из чего выбирать.

    До этого я мог читать только типичные детективные новеллы, например, Арсен Люпин или Шерлок Холмс, но теперь у меня был выбор из книг с возрастным ограничением. Я жадно вчитывался в детективы, написанные известными и популярными писателями.

    Так как эти книги ориентированы для взрослых, иногда в содержании появлялись эротичные сцены. Я не всегда понимал такие моменты, но в груди сердце бешено колотилось. Я с ужасом представлял себе, что произойдёт если кто-нибудь со спины увидит, что я читаю.

    А ещё в библиотеке была манга, которой не было в школьной.

    Там были и очень популярные работы. Мне очень повезло, что у меня был шанс их прочитать. В этой библиотеке я читал классику, узнал, как здорово читать мангу, а ещё было огромное количество популярных новелл, с которыми я ещё не ознакомился.

    В целом я практически не замечал различий между ранобэ, и остальными книгами. Почему, точно не вспомню, но в те времена было не в новинку увидеть ранобэ с иллюстрацией на обложке. Все книжные магазины были забиты ими, поэтому я просто отнёс их к другому типу книг.

    Я искал работы с цепляющим названием. В процессе поиска я нашёл ранобэ в чём-то схожее с мангой: там было много иллюстраций и похожий сюжет.

    Как и любого другого в моём возрасте, меня привлекли симпатичные иллюстрации героинь. Я с удовольствием начал читать и играть с ними в своём воображении.

    А ещё, благодаря библиотеке, я мог смотреть фильмы. Диски можно было взять на прокат и посмотреть дома или в самой библиотеке

    Я понял, что значит термин "наслаждение сюжетом", благодаря фильмам и книгам. Увлёкся фильмами, посмотрев парочку. Пристрастился к манге, и прочитал немного старой классики, которую отыскал на полках.

    После того, как я начал смотреть фильмы, я открыл для себя телевизор, но включал его только когда показывали кино.

    Проводя больше времени за телевизором, я подсел и на аниме, но потом решил следить за тем чтобы это не отнимало у меня время для чтения.

    Сейчас мне очень нравится смотреть аниме всех жанров. Но тогда я конкретно подсел только в шестом классе (когда начал записывать серии, которые не успевал посмотреть). Эти записи аниме я потом пересматривал не по одному разу.

    Услышав мою историю, Нитадори, казалось была впечатлена ещё больше.

    — Хм.

    Немного поразмышляв, она спросила:

    — То есть... твоя мама решила переехать, чтобы подарить тебе знание?

    — Ахахах, похоже на то. — я искренне улыбнулся и продолжил:

    — Книги, которые я смог прочитать были удивительными и содержательными, так что - у меня было больше времени чтобы поиграть с ними. Я забыл, когда это началось, но я мог воображать себя в мире книги даже не читая её в этот момент. Например, перед сном, в душе или в классе. 

    — Ты делал это в классе?! — хихикнула Нитадори. Её тон был полной противоположностью тому что она сказала.

    — У меня назрел вопрос сенсей. Ты играл в видео игры?

    — Практически нет. Первый раз я попробовал в начальной школе. Тогда я позаимствовал у кого-то приставку, это был интереснейший опыт, но...

    — Но?

    — Это было ужасно. Чтобы я не делал, у меня не получалось продвинуться ходьбы на чуточку. Продолжать это занятие я не стал, потому что не мог дойти до места где становится интересно и это очень деморализовало. Сейчас у меня есть интерес к RPG и приключенческим играм с хорошим сюжетом, но... для меня игры проигрывают книгам по всем фронтам.

    — Ясно, ясно

    За это время Лимитед экспресс прошёл пару станций.

    Пассажиров прибыло, но так как среди них была шумная группа путешественников, мы могли без опасений говорить дальше.

    — Итак сенсей, получается благодаря детству, у тебя так хорошо работает воображение. — подытожила Нитадори, а затем спросила о "самом главном решении в моей жизни":

    — Когда ты решил стать писателем?

    Мой редактор как-то задал тот же самый вопрос. Мой ответ с тех пор так и не изменился:

    — Я решил стать писателем в восьмом классе.

    В это время я только перешёл в восьмой класс.

    Уже успел побывать в пяти школах за эти шесть лет. И конечно, друзей у меня так и не было.

    Я начал ходить в среднюю школу, заглядывая в ближайшую библиотеку.

    Школа была рядом, и не нужно было так много передвигаться. Это меня очень выручало. Если меня кто-нибудь спросит, были ли изменения в моей жизни, с того дня как я был в начальной школе, то я отвечу - ни одного.

    Ну разве что немного вырос и у меня начал ломаться голос.  Кроме этого ничего так и не изменилось. Я не мог завести друзей, просто жил читая книги, смотря фильмы, аниме и воображая себя в мире книг.

    — Ах, я это уже наизусть запомнила!

    — Очень хорошо.

    Ещё один нюанс. Раньше моё воображение ограничивалось книгой, но теперь оно переходило на реальный мир.

    Другими словами, теперь я начал представлять себя всемогущим уже в реальном мире. (Сейчас и не вспомню, когда произошли такие изменения.)

    Например:

    Террористы нападают на мою школу, убивают учителей и берут учеников в заложники. Я легко с ними расправляюсь, позволяя сюжету продвигаться как в Голливудском фильме.

    Взглянув на улицу из окна классной комнаты, я воображал себе... "В этом молочном грузовике точно прячутся террористы! Я не позволю им напасть на школу!"

    Подобное происходило в моей голове бесчисленное количество раз.

    Как-то раз, я умудрился поделиться этим с другими писателями на новогодней вечеринке и услышал: "У меня тоже так было, ахаха. "

    Кто-то выглядел удивлённым, спросив: "Ээ? Разве есть люди, которые этого не делали?"

    И тогда, для меня открылась истина - я не единственный, кто развлекается в своём воображении.

    И вот, те дни, когда я представлял себя "крутым главным героем"... неожиданно закончились, когда я перешёл в восьмой класс.

    — Почему....именно в восьмом классе? - спросила интервьюер Нитадори.

    Я не заметил, как её лицо оказалось перед самым моим носом, так, что мне пришлось немного отодвинуться.

    — Нууу...если коротко, я осознал свои пределы.

    — Ээ?

    — Я понял, что, если так пойдёт и дальше... я больше не смогу быть главным героем.

    — Хм. Я всё ещё ничего не поняла.

    Всё это время, моё воображение вертелось и крутилось вокруг меня любимого. Не важно какой сюжет я придумывал, в них красовался только я.

    В воображении я могу произвести всё что захочется: нагибать злодеев, избежать любой беды, решить самую сложную загадку и подружиться с красивыми девушками (стоит заметить, что ничего непристойного я себе не придумывал).

    Перейдя в восьмой класс, я осознал свои пределы, пределы в реальном мире. Я не спортивен, у меня далеко не лучшие оценки в школе. К тому же, я до сих пор ни с кем так и не смог подружиться. У меня и в прошлом не было друзей, так что последнее вполне ожидаемо.

    У меня были проблемы с противоположным полом, я не мог поддерживать нормальный разговор, даже если девочки сами проявляли инициативу. Я никогда ни с кем не спорил и не ругался, да и не хотелось: уверен любой спор я сразу проиграю.

    Осознав, как обстоят дела на самом деле, я не мог больше представлять себя всемогущим героем. Любая попытка это сделать, напоминала насколько я жалок в реальной жизни и приводила к депрессии.

    Так что, на этом мой воображаемый мир рухнул?

    Абсолютно нет. Практически наоборот:

    — С тех пор, моё воображение только расширилось.

    — Расширилось...?

    Нитадори повторила моё последнее слово, а затем притихла.

    Поезд начал поварачивать и меня по инерции прижало в сторону.

    Заглянув в окно, я увидел пролетавшие зелёные листья, деформированные каплями дождя.

    — Я кажется немного поняла — к Нитадори вернулся дар речи, и я снова повернулся к ней.

    На меня пристально смотрела красивая девочка в очках, которая была младше на год и обожала лошадиное сашими.

    — Ты начал придумывать персонажей не похожих на себя, я угадала?

    А она довольно быстро сообразила.

    В восьмом классе я больше не мог представлять себя в моём воображаемом мире. Я не мог ставить на место главного героя столь жалкого персонажа как я, поэтому решил уступить это место другим.

    Это был поворотный момент. Я больше не сокрушался мыслями "я не способен на это", вместо этого я думал "этот персонаж способен на это". Например, в сюжете "нападающие террористы против учеников", на месте того школьника был уже не я.

    Я же был гораздо, гораздо выше. Я был богом, творцом, создавшим всемогущего героя - "Ученика средней школы, которого воспитывал, и тренировал каждый день старик, бывший командир элитных войск спецназа."

    И вот, я брал этого персонажа и закидывал в школу.

    Он жил обычной спокойно жизнью, ровно до того момента как услышал выстрелы и ему пришлось высвободить свою скрытую силу - последнее было придумано ради удобства.

    Я решил использовать "того, кто может запрыгнуть на второй этаж" и заменить на себя, того кто не может запрыгнуть даже на коробку. Не важно, как террористы будут менять свои планы, или сколько заложников возьмут - в любом случае они будут уничтожены.

    Таким образом, создавая " персонажей, которые могут быть главными героями", моё воображение расширялось. Я стал очень искусным в создании различных сюжетов под этих героев. 

    Например, главного героя преследуют, и он натыкается на мотоцикл, находящийся рядом с метро. Я на его месте, проверю, достаточно ли у меня мелочи что бы купить билет, и уеду на метро. В то же время, мой персонаж запрыгнет на мотоцикл и заведёт мотор. Только не спрашивайте почему в мотоцикле остались ключи, потому что я не знаю, что на это ответить.

    И с тех пор как я "уволился", всё резко поменялось. Изменения были настолько удивительными, что их можно сравнить с рыбой, которая стала жить на суше. Моё воображение росло и увеличивалось. (Интересный факт, в море, больше земли чем на суше.)

    — Ух ты...! Очень интересно! — искренне впечатлённая Нитадори, подняла свои нежные, белые руки, чтобы похлопать мне.

    — С-спасибо. — снова поблагодарив её, я добавил:

    — С того момента...как я себя уволил, нужно было сделать другое важное изменение.

    Вглядываясь в меня через стёкла очков, она спросила:

    — Что за изменение?

    — В восьмом классе, когда я начал "создавать персонажей мне на замену", количество создаваемых персонажей выросло экспоненциально. Было бы странно отправлять школьника, сражавшегося с террористами, в фэнтэзийный мир меча и магии. Увеличилось так же и количество противников, союзников и побочных персонажей. Я создавал всё больше женских персонажей и главных героев (иначе не было другого способа сделать персонажа популярным, не говоря уже о создании "гарема").  В итоге мне стало сложно запомнить всех персонажей, которых я создал в уме.

    Я заметил, что даже играя с одним и тем же миром, я начинаю забывать детали.

    Таким образом пропадали персонажи, на которых я тратил свои силы и время. Мне нравилось создавать новых героев, но также не хотелось забывать уже созданных. Так что я решил переписать их образ из своего воображения.

    Только куда?

    Вариантов было немного. Я решил переписывать их вручную в тетрадь. Купив школьную тетрадь в магазине, стоявшем по диагонали от мой средней школы, я начал писать - писал имена персонажей, их характер, их оружие, любимую еду и коронные фразы. Так и появилась моя "тетрадь воображения". Первый раз в жизни я перенёс что-то из ума в буквы, записанные на тетради.

    Как сейчас помню день, когда я выводил на обложке: "My World the number first."

    Это были первые малюсенькие шаги к цели - быть популярным писателем.

    По прошествии двух недель я заметил, что слово "world" написано неправильно, а ещё мне было не ясно значение слов "number first". Так что на следующий день я купил ещё одну тетрадь и на обложке хироганой написал: "Мой мир, том второй".

    Нитадори расхохоталась так сильно что не могла дышать. 

    — Ах, это так милооо.  — смеясь она прилагала все усилия что бы не беспокоить остальных пассажиров.

    Я медленно глотнул немного чая. Вскоре, подаренная мне бутылка с чаем ожидаемо опустела.

    У меня была ещё одна бутылка в рюкзаке, но её не в каждом магазине купишь, и она была мне нужна для лечения. Другими словами, это был неприкосновенный запас, который я так просто не открою.

    Когда Нитадори наконец успокоилась, в вагон зашёл продавец с тележкой, и я купил у него чая.

    Поезд въехал в туннель и из-за этого в вагоне стало очень шумно.

    — Ах...так интересно...кажется прошла целая вечность с тех пор, когда я так смеялась! Спасибо тебе!

    "Да сколько ж тебе тогда лет то?" — подумал я, а в слух сказал:

    — Не за что, наверное.

    — Аххх, у меня слёзы. Кажется, у меня контактные линзы выпали.

    — Что?? — спросил я, наклоняя голову, в  ответ Нитадори мило улыбнулась.

    — Ох, подожди! Я забыла, что сегодня надела очки… — сказала она, постукивая по их оправе.

    — Кхм... а голову ты не забыла...?

    — Ч-чья это по-твоему вина?

    Я уже хотел было ответить "моя", но передумал.

    Наверное, можно с ней немного пошутить. Обычно я не общаюсь так с девочками, но на этот раз решил попробовать:

    — Я думаю... во всём виноват My Warld.

    — ПФфффт!!

    Пока Нитадори пыталась успокоиться, я продолжал уничтожать чипсы и чай.

http://tl.rulate.ru/book/7938/153086

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 1
#
Спасибо!
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку