Когда майский ветер, доносящий аромат цветов акации, влетел в класс, учитель Чэнь Юй стоял у кафедры, держа в руках стопку экзаменационных работ, перевязанных красной нитью. Солнечный свет пробивался сквозь окна, играя на выведенных мелом на доске словах «Публикация результатов промежуточного тестирования». Чэнь Юй незаметно сжал ладони – не от волнения, а от предвкушения. Он знал, что его двухмесячные усилия не пройдут даром.
— На этих математических тестах три полных стобалльных результата по всему классу, и Чэнь Юй – один из них, — произнес учитель Ли, и его голос, упав в тишину класса, заставил ее заволноваться, как мелкий камешек, брошенный в воду. — По тесту по китайскому языку Чэнь Юй тоже получил полный балл, два стобалльных результата! Давайте поаплодируем ему!
Аплодисменты раздались «шумной волной». Лили, сидевшая рядом, легонько толкнула его локтем, ее глаза сияли: «Я знала, что у тебя получится! Ты в прошлый раз сказал, что получишь два стобалльных результата, и ты это сделал!» Чэнь Юй взял свою работу. Красные «100» баллов ослепительно сияли на солнце. Вверху листа учитель красными чернилами написал оценку, которая согрела его до глубины души: «Усердный и внимательный, преуспевает как в гуманитарных, так и в точных науках. Продолжай в том же духе, твое будущее многообещающе».
Как только прозвучал звонок об окончании уроков, Чэнь Юй, взвалив на плечи брезентовый портфель, помчался домой. Экзаменационные работы он аккуратно сложил и положил в самый низ портфеля, опасаясь, что ветер их помнет. Старые акации в жилом квартале цвели вовсю, их белые лепестки осыпались ему на плечи. Он пробежал мимо угольного навеса, огорода, и издалека увидел мать, которая у ворот двора чистила овощи, а в бамбуковой корзине лежала зеленеющая шпинат.
— Мама! Я получил два стобалльных результата! По математике и китайскому — полный балл! — Чэнь Юй ворвался во двор, вытащил из портфеля экзаменационные работы и протянул их матери обеими руками. Мать забыла про овощи, которые держала в руках, быстро вытерла руки фартуком, взяла работы и стала перечитывать их снова и снова. Ее глаза постепенно покраснели: «Мой Юй Юй такой молодец! На обед сварю тебе яичный пудинг, и еще тушеное мясо, чтобы отпраздновать!»
В это время вернулся отец, ехавший на велосипеде. На руле висел конверт из коричневой бумаги – расчетный лист зарплаты с станкостроительного завода. Увидев оживление во дворе, он рассмеялся и спросил: «Что случилось? У Юй Юй опять какая-то радость?» — «Твой сын получил два стобалльных результата!» — мать передала ему экзаменационные работы, в ее голосе звучала гордость. Отец взял работы, поднес их к солнечному свету, чтобы рассмотреть, и осторожно провел пальцем по красной отметке «100» баллов. Уголки его губ не скрывали улыбки: «Хороший мальчик, не зря твоя мама каждый день варила тебе яйца. Пойдем, с отцом в почтовое отделение, я тебе кое-что закажу».
Чэнь Юй шел за отцом в почтовое отделение, полный любопытства: «Папа, что ты мне закажешь? Это будет тетрадь для упражнений?» Отец покачал головой и таинственно улыбнулся: «Лучше, чем тетрадь для упражнений. Это книга, которая научит тебя рыбачить, называется «Китайская рыбалка». Я слышал от Старого Чжана с завода, его сын такую заказал. Там все секреты рыбной ловли».
Почтовое отделение было небольшим. За стойкой стоял ряд деревянных полок, на которых лежали различные газеты и журналы. Сотрудник в синей рабочей одежде принял от отца клочок бумаги, взглянул на него и сказал: ««Китайская рыбалка» выходит два раза в месяц, шесть выпусков в год. Стоимость подписки – три юаня два цзяо. Отправлять начнем со следующего месяца, адрес доставки – тот, что вы оставили, жилой квартал для семей работников». Отец достал из кармана три юаня и два цзяо – три однодолларовые банкноты и две монеты по десять цзяо. Передавая деньги, он особо попросил: «Пожалуйста, упакуйте покрепче, чтобы не промокло под дождем».
Чэнь Юй стоял рядом, и в его сердце билось, как у маленького кролика. В прошлой жизни он тоже слышал от Старого Чжоу о «Китайской рыбалке», говорил, что это «учебник для начинающих» рыболовов. Но тогда у него в голове были только мысли «хорошее снаряжение – хороший улов», он считал, что знания из книг бесполезны. Старый Чжоу давал ему почитать журналы, но он пролистывал их всего пару страниц и отбрасывал, даже не вчитываясь в технику регулировки поплавка. Теперь он думал, что если бы тогда смог спокойно почитать журналы, а потом применить знания на практике, оттачивая базовые навыки, то не пришлось бы идти таким окольным путем.
В течение следующих двух недель Чэнь Юй каждый день после школы заходил в диспетчерскую жилого квартала спросить: «Есть ли у меня журнал?» Старый Ван из диспетчерской каждый раз с улыбкой отвечал: «Еще нет, подожди немного, почта не так быстро доставляет». Он не торопился. Каждый вечер он, как и положено, тренировался в забросе удочки. Теперь из десяти забросов восемь попадали точно в эмалированный таз. Сила запястья контролировалась все лучше, и больше не случалось, чтобы леска запутывалась или заброс был неточным.
Однажды вечером в начале июня, когда Чэнь Юй заканчивал тренировку по забросу, Старый Ван, размахивая конвертом из коричневой бумаги, окликнул его: «Чэнь Юй! Твой журнал пришел!» Он быстро подбежал, принял конверт. Пальцами он ощутил шероховатость бумаги внутри, и это согрело его сердце. Вернувшись домой, он осторожно вскрыл конверт. Внутри оказался журнал формата 32-мо, обложка была бледно-голубого цвета, с рисунком, выполненным тушью – старик сидел у реки и ловил рыбу, бамбуковый шест изгибался красивой дугой. Рядом было написано: «Китайская рыбалка, №3, 1986 год».Бумага журнала была обычной газетной, печать не отличалась изысканностью, чёрный цвет некоторых букв было неравномерным. Но содержание заставило Чэнь Юй отвести глаз. Первой была статья «Национальные новости рыболовства: улов карасей в бассейне реки Янцзы достиг нового рекорда», в которой описывались сезонные особенности рыбалки в разных регионах. Посередине была статья «Техника регулировки поплавка для мелководных травяных ям в традиционной рыбалке», сопровождавшаяся простыми иллюстрациями. В ней рассказывалось, как регулировать расстояние между поплавками в зависимости от глубины воды, что как раз относилось к семи поплавкам, которые он сейчас использовал. В конце была статья «Опыт ловли карася: влияние погоды на клев», где говорилось, что в пасмурный день клев лучше, чем в солнечный, а утром и вечером – активнее, чем в полдень.
Чэнь Юй сидел на лежанке, при свете керосиновой лампы, перелистывая журнал снова и снова, не пропустив даже рекламу. Мать принесла яичный пудинг и, увидев, как он увлеченно читает, улыбнулась: «Не засиживайся допоздна, завтра в школу». — «Мама, этот журнал очень полезен, — Чэнь Юй указал на статью о регулировке поплавка, — там сказано, что при ловле карася в мелководных травяных ямах нужно, чтобы два поплавка были на поверхности воды, а пять – под водой. Так сигнал при поклевке будет более заметным. Завтра я попробую на канаве».
На следующий день была суббота. Чэнь Юй встал рано, взял бамбуковый шест, журнал и провизию, подготовленную матерью, и вместе с Лили отправился к канаве к востоку от деревни. Как было сказано в журнале, он отрегулировал расстояние между семью поплавками, чтобы два были на поверхности воды, а пять – под водой. Затем выбрал травяную яму с густой растительностью и осторожно забросил леску. На этот раз заброс был исключительно точным. После того как оловянная фольга достигла дна, два поплавка из гусиных перьев устойчиво держались на поверхности воды, словно две маленькие жемчужины.
— Ты сегодня забросил точнее, чем раньше! — Лили присела рядом, держа в руках журнал Чэнь Юй, и рассматривала иллюстрации. Чэнь Юй смотрел на поплавки на воде, думая о том, что написано в журнале: «В пасмурную погоду клев лучше». Сегодня как раз было пасмурно, и ветер был небольшой, так что должен быть хороший улов. И действительно, менее чем через десять минут поплавки на поверхности воды внезапно поднялись, а затем один из поплавков под водой тоже показался!
Чэнь Юй быстро подсек. Бамбуковый шест изогнулся мягкой дугой, а из травяной ямы вытащилась полуфутовая карась, чешуя которого серебристо блестела в пасмурном свете. Лили вскочила и захлопала в ладоши: «Поймал! То, что написано в журнале, действительно работает!» Чэнь Юй положил рыбу в бамбуковую корзину, сердце его было переполнено радостью. Это была не только первая пойманная им сегодня рыба, но и рыба, пойманная им благодаря сочетанию знаний из журнала и базовых навыков. Это принесло ему больше радости, чем любой предыдущий улов.
За обедом Чэнь Юй показал отцу журнал: «Папа, посмотри статью о регулировке поплавка, я сегодня попробовал, и действительно стало легче ловить рыбу». Отец, пролистывая журнал, с улыбкой сказал: «Я же говорил, что этот журнал полезен. Ты раньше думал, что знания из книг бесполезны, а теперь понял, да? Базовые навыки – это корень, а знания из книг – это листья. Если корень крепкий, а листья растут пышно, то сможешь хорошо ловить рыбу и хорошо учиться».
Чэнь Юй кивнул и осторожно положил журнал в портфель. Он решил переписать все полезные разделы в тетрадь для упражнений, например, влияние погоды на клев, методы ловли на разных глубинах. А также добавить свои собственные практические наблюдения, чтобы постепенно накапливать знания. В прошлой жизни он всегда искал короткие пути, в итоге заблудился; теперь он понимал, что, будь то рыбалка или учеба, коротких путей не существует. Только шаг за шагом, оттачивая базовые навыки и глубоко усваивая знания, можно идти уверенно и далеко.
В последующие дни Чэнь Юй каждый месяц получал по одному выпуску «Китайской рыбалки». Журналы накопились у него на столе, образуя тонкую стопку. Он переписывал каждую полезную статью в тетрадь для упражнений, а вечером, тренируясь в забросе, применял на практике техники из журнала. По выходным, отправляясь на рыбалку к канаве, он выбирал подходящее время и место, ориентируясь на новостной раздел журнала. Его забросы становились все точнее, улов – все обильнее, а успеваемость в школе стабильно держалась на первом месте. Учителя и одноклассники хвалили его: «И учится хорошо, и рыбу ловит».
Однажды Лили спросила его: «Чэнь Юй, теперь у тебя есть журналы, ты и рыбу хорошо ловишь, и учишься хорошо. Ты, наверное, станешь мастером рыбной ловли?» Чэнь Юй улыбнулся и покачал головой: «Я сейчас хочу только хорошо учиться и отточить базовые навыки рыбной ловли. О том, что будет потом, — посмотрим». Он знал, что сожаления прошлой жизни медленно исправляются, и свой путь в этой жизни он будет проходить шаг за шагом, уверенно и тепло. Как его бамбуковый шест, хоть и обычный, но способен выловить самую живую рыбу; как его журнал «Китайская рыбалка», пусть и с грубыми страницами, но способен научить его самым практичным знаниям.
Лето 1986 года медленно проходило в тренировках Чэнь Юй по забросу, чтении книг и рыбалке на канаве. Аромат цветов акации рассеялся, зазвенели цикады. В его брезентовом портфеле, помимо учебников и контрольных работ, теперь лежало несколько тетрадей, исписанных заметками о рыбалке, и та стопка тонких журналов «Китайская рыбалка». Все это было самым ценным подарком на его пути взросления и опорой, которая позволяла ему наверстывать упущенное в прошлой жизни и идти вперед.
http://tl.rulate.ru/book/198060/22034982
Готово:
