Готовый перевод Adopted Soldier / Я машина убийства и учусь в школе?!: Глава 21: Письма

На полпути к школе Оливер заметил, что немного дальше впереди шли Алекс и Рейчел. Он молча пошел за ними, и когда был уже достаточно близко, он заметил, что Алекс и Рейчел держались за руки. Увидев это, Оливер хихикнул:

— Эти двое очень хорошо ладят. Я горжусь тобой, что ты, товарищ, держишь девушку за руку на пути в школу. Такова молодежь.

Оливер стукнул Алекса по спине, Алекс обернулся, потрясенный внезапным ударом, но даже при этом он не отпустил руку Рейчел.

Все выглядело так, будто Алекс собирался нанести удар, но увидев, что это Оливер, он остановился:

— У тебя была открыта спина, товарищ ... Доброе утро, товарищ Алекс, товарищ Рейчел.

— Доброе утро.

Поприветствовала Рейчел, но Алекс просто молча смотрел на Оливера. Рейчел подтолкнула Алекса, привлекая к себе внимание, а затем глазами попросила Алекса поздороваться с Оливером.

— Доброе утро, Оливер.

Все время, пока они шли в школу, Алекс был в глубокой задумчивости.

«Как он подошел ко мне, что я не заметил?! Он даже смог прикоснуться ко мне, и если бы он был убийцей, я бы точно был уже мертв ... Похоже, я действительно недооценил Оливера ... Нет, Джеймса Борна».

Алекс улыбнулся, он нашел друга, который был на том же уровне, что и он, и такого же возраста, как и он.

Тем не менее Алекс не знал, что слишком сильно переоценил навыки Оливера. Причина, по которой Оливер смог так близко подойти, а он не заметил, состояла из совокупности причин. Первой причиной было то, что в настоящее время мысли Алекса перепуталась, и он не мог сфокусироваться должным образом. Во-вторых, эмоциональная дилемма, которую он испытывал и не понимал, продолжала беспокоить его, хотя он и отрицал это. В-третьих, и самое главное, все его внимание было сосредоточено на мягкой удобной руке Рейчел, держащей его. Со всеми этими отвлечениями и учитывая удачный выбор времени Оливером, тот смог стукнуть Алекса по спине.

Все еще не зная обо всех этих факторах, Алекс просто предположил, что это было частью навыков Оливера. Алекс шел между Рейчел и Оливером, потом посмотрел на Оливера и улыбнулся.

— Не волнуйся, Оливер, я больше не отпущу свою охрану. ... Спасибо.

Оливер и даже Рейчел смутились, глядя на Алекса, с единственной разницей, что у Рейчел на лице проявилось замешательство, а у Оливера был серьезный вид и он кивнул, хотя и не понимал, что сказал Алекс.

Когда трио подошли к школе, их заметила куча учеников, но реакция на их группу была уже не такой громкой, как вчера, хотя Алекс слышал их перешептывания.

— Посмотрите на них, они опять вместе, как думаете, может эти трое составили любовный треугольник?

— А? .. На самом деле вы, возможно, правы, то, что Рейчел преследуют два мальчика, это не новость.

— Нет, я говорю о том, что Алекс преследует Рейчел, Рейчел преследует Оливера, а Оливер преследует Алекса.

— Что ?! Не рассказывайте мне то, что вы знаете, я не смогу с этим справиться.

— Почему?

Другие разговоры касались теннисного матча, который произошел вчера.

— Эй, смотри, это Алекс! Он такой красивый, и теперь, когда я смотрю на него, я вижу, разве он не сексуальный? Вчера в теннисном матче он выглядел так мужественно. (Вздох) Хотела бы я, чтобы он на меня взглянул разок.

— Помечтай ... Разве ты не видишь, он уже с Рейчел.

— Да я не против нее, но ты не из тех трех богинь, ты с ними не сможешь конкурировать.

— Кто знает, может Алексу понравится девушка, которая внутри лучше, чем то, как она выглядит снаружи.

— Хех, послушать вас, так вы красавицы внутри ... Рейчел уже выиграла в этой области, мы знаем, что тебе нравится скулить обо всем.

Некоторые даже планировали способы показать себя перед Рейчел.

— Эй, как ты думаешь, какой шанс?

— Вы видели, как он двигался вчера, он поймал теннисный мяч голыми руками! Теперь мы не сможем выиграть в спорте против этого парня.

— Тогда, если мы не сможем победить его атлетически, мы можем победить его, используя наши мозги, академически.

— Это тоже не выход. Я узнал от друга, который из того же класса, что и Алекс, что он даже умнее большинства учителей, он даже исправлял их, когда они вели уроки.

— Черт побери, тогда мы никак не сможем конкурировать с ним.

Это были разговоры, которые Алекс слышал, проходя мимо кучек учеников. Он не понимал некоторых из них, но это не имело значения, и если у них не было враждебных намерений в отношении Рейчел, ему было бы все равно.

Еще один день в школе, который, как предполагалось, был таким же, как вчера, но был один момент. Дело в том, что Алекс заметил, что кто-то открывал его шкафчик. Алекс осторожно открыл шкафчик и из него выпала куча писем. Оливер выглядел немного взволнованным, а Рейчел надулась, хотя, когда она открыла свой шкафчик, там был такой же поток писем.

— Эти письма бросают вызов?

Взволнованно спросил Оливер.

— Это любовные письма, для тебя, Алекс.

Рейчел ответила на вопрос Оливера и надулась.

Алекс посмотрел на письма и всерьез задумался о том, что с ними делать.

— Разве ты не счастлив, Алекс, ты мог бы найти кого-то, кто не поместит вас в зону друзей, а сразу и на самом деле назначит свидание.

Тон Рейчел был кислым. Она продолжала дуться, глядя на серьезное выражение лица Алекса, когда он уставился на письма.

— Я прочту их позже, у меня действительно нет времени на это. Алекс положил все письма в полиэтиленовый пакет.

— У тебя нет времени? Так что, ты не рад, что ты так популярен?

Рейчел почувствовала себя немного лучше, когда услышала, что у Алекса не было времени на такие вещи, но ее тон все еще был кислым.

Складывая письма в полиэтиленовый пакет, Алекс ответил Рейчел:

— Я полностью занят тем, чтобы быть твоим другом, у меня нет времени на это.

Когда Оливер услышал, что Алекс сказал, он свистнул от изумления. Рэйчел, которая до этого дулась, теперь покраснела.

— В самом деле, я извиняюсь тогда.

Рейчел бросилась в класс.

«Как он может говорить такие слова с таким серьезным лицом, что ему лучше быть моим другом, чем иметь другого человека в качестве его подруги».

Рейчел покраснела, но ее лицо улыбалось, а когда она начала хихикать, все, кто видел, скрипели зубами от злобы.

http://tl.rulate.ru/book/18050/376401