```html
Математика как предмет отличается от других дисциплин своей необъятностью и сложностью. Чтобы достичь вершин, требуется постоянное накопление знаний и упорная работа. Обычные молодые люди в возрасте двадцати лет, даже обладая выдающимися способностями, вряд ли смогут достичь значительных успехов — времени на обучение слишком мало, а объем усвоенной информации недостаточен.
В математическом сообществе принято считать математики до сорока лет молодыми исследователями. Это международное признание, хотя, конечно, оно касается не всех. Большинство из тех, кто способен стать математиками, — это истинные знатоки своего дела, но за пределами академии существуют и гении, такие как Шелдон, чье IQ находится на высоте — он настоящее божество в своей области. Также есть Пегги, которая в этой истории сопоставима с ним и, безусловно, считается мастером знаний. То, что для обычного академика может потребовать месяцы изучения, она осваивает всего за несколько дней. Её запас знаний сопоставим с знаниями многих сорокалетних математиков; здесь главное различие только в опыте.
Теперь, обладая правильными идеями и методами, полученными от Линка, Пегги вскоре начала генерировать собственные мысли. Линк с интересом наблюдал за её расчетами. Сначала ему удавалось следить за тем, что она записывает, но постепенно он обнаружил, что не может угнаться за темпом её мысли.
Понимая, что причина в разнице IQ, даже несмотря на недавнее повышение своего интеллекта на 18 баллов, он всё равно оставался далеко позади Пегги, что значительно снижало его способности в устном счёте. Более того, увеличение интеллекта не означало автоматического увеличения знания. У Линка не было той глубины знаний, что у Пегги — некоторые методы и теоремы, которые она приводила, лишь слегка касались его.
Однако доказательство гипотезы Ферма не так просто. В своей прежней жизни Линк встречал множество простых и, казалось бы, верных методов доказательства, которые в конце концов оказывались полными ухабов. Как же, после трёхсот лет размышлений, никто не нашёл подобного решения? Разве в мире есть только один умный человек? Были ли все предыдущие математики дураками?
Даже обладая правильными идеями, завершить доказательство за одну ночь было непосильной задачей. Когда Пегги, вынужденная Линдой, спустилась в ресторан перекусить, она, жуя, обратилась к Линку:
— Метод, который ты предложил, действительно очень хорош. Если всё пойдёт по плану, мы сможем завершить доказательство за шесть или семь месяцев. Если это удастся, возможно, нас даже отметят медалью Филдса!
Линк кивнул:
— Я тоже с нетерпением жду этого дня. Представляю, как старички в зале застесняются, увидев на сцене молодую девушку, и будут охвачены желанием покончить с собой!
— Ха-ха, действительно забавно об этом думать, — засмеялась Пегги. — Может, я стану самой молодой обладательницей медали Филдса в истории.
Медаль Филдса — это международная премия по математике, учреждённая по инициативе канадского математика Джона Чарльза Филдса. Впервые она была вручена в 1936 году. Так как Нобелевская премия не включает математическую категорию, медаль часто рассматривается как аналог Нобелевской премии для математиков. Она вручается каждые четыре года двум-трем лауреатам, и это уже четырнадцатая награда.
Профессор, который в прошлой жизни решил гипотезу Ферма, якобы получил медаль Филдса за это. Линк полагал, что если он и Пегги докажут гипотезу в этом мире, единственное, что может помешать им получить награду, — это их возраст и образование.
В последующие летние каникулы, помимо запланированных тренировок, Линк потратил всё оставшееся время на совместную работу с Пегги над решением гипотезы Ферма. Не обманывая себя, он понимал, что его вклад в доказательство вряд ли превышает 20% от вклада Пегги.
В процессе работы им приходилось сталкиваться с различными трудностями, время от времени прибегая к поиску информации. В конце концов они обратились за помощью к доктору Стерджесу, который помог им получить библиотечный билет в ближайшей библиотеке Техасского университета в Остине. После того как в Калтек снова начались занятия, они торопливо собрали свои материалы и сели в самолёт.
Работа продолжалась до декабря, ко времени окончания первого семестра нового года. Линк и Пегги закончили доказательство, оформив его в строгую диссертацию, и передали её своему научному руководителю, профессору Диане Адлер. Она, в свою очередь, была талантливым математиком и относительно редкой женщиной в этой области. Всего 23 года, а она уже добилась больших успехов и получила звание доцента.
Проведя несколько дней за изучением их ста двадцатипятой страницы доказательства, она вызвала их к себе в кабинет, с удивлением разглядывая обоих:
— Хотя я лишь поверхностно ознакомилась с процессом доказательства, и многие детали требуют тщательной проверки, тем не менее, хочу сказать, что если ваше доказательство окажется верным, это будет величайшее математическое открытие XX века. С этой работой, не говоря уже о бакалавриате, получение докторской степени тоже не вызовет проблем, а любой университет с радостью предложит вам должность профессора.
По академической системе США существуют степени бакалавра, магистра и доктора. Докторская степень — это высшая научная степень, а профессор — это преподавательская должность. Когда доктор подаёт заявку на руководство студентами, его выбирают на должность помощника профессора. Количество докторов увеличивается, в то время как вакансий преподавателей остаётся практически неизменным, что делает такой переход значительным карьерным достижением.
Хотя слова профессора были несколько преувеличены, Линк не впадал в самодовольство. Он улыбнулся и произнёс:
— Благодарю за комплимент. Мы с Пегги уже отправили эту статью в несколько известных академических журналов. Я уверен, что её опубликуют скоро. Насколько метод сможет доказать гипотезу Ферма, мы узнаем лишь после его проверки. А сейчас нам главное, чтобы эта работа позволила получить диплом бакалавра.
Решение гипотезы Ферма, несомненно, достаточно значимо, чтобы доктор мог сразу стать профессором, однако оба они всё ещё являлись студентами. Даже несмотря на то, что система старшинства в США гораздо менее строгая, чем на другом берегу Тихого океана, им всё же предстояло продвигаться шаг за шагом, особенно в столь серьёзной академической среде.
Линк полагал, что в конечном итоге они с Пегги смогут быстрее получить возможность для дальнейшего обучения на докторской программе, что облегчит их путь к получению диплома в будущем.
```
```
Оба были уверены, что их математических знаний достаточно для получения степени PhD. Это, безусловно, свидетельствовало о высоком уровне интеллекта. То, что обычному человеку могло бы потребоваться больше десяти лет, они осваивали всего за год-два. С каждым новым всплеском интеллекта Линк все яснее осознавал разницу, понимая, насколько важно заранее прокладывать пути для своей карьеры, чтобы избежать возможных недоразумений из-за различий в статусе и знаниях.
Вскоре после завершения работы над диссертацией появилась новая временная миссия, и Линк вынужден был начать готовиться к ней.
```
http://tl.rulate.ru/book/116709/4618336
Готово:
