Готовый перевод My OP Minion System in the Apocalypse / Моя читерная система миньонов в Апокалипсисе: Глава 205. Второстепенный персонаж хорошо учится (ч.4) [Хлоя]

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Это был последний урок на сегодня.

Предмет урока назывался «Продвинутая математика и вычисления», который можно было назвать просто, как более сложная математика. Во всяком случае, по сути, это и в правду был самый сложный математический предмет, который нам попадался до сих пор, но для меня он особой сложности не представлял. Я забрала учебники и другие нужные вещи из своего шкафчика и направилась к этому классу.

В классе был сильный перевес парней по количеству, десять парней против лишь трёх девушек, одной из которых была Ичика, давно на уроке не было так мало людей. Как обычно, я села где-то сзади и слушала лекцию учителя. Обычно учитель на этом уроке был более разговорчив, чем другие, он обычно делал лекцию почти на весь урок и задавал нам домашку в самом конце занятия. Но по какой-то причине наш обычный учитель отсутствовал и вместо него поставили этого учителя на замену, который передал нам несколько заданий и оставил нас заниматься своими делами.

Задания представляли из себя небольшой список вопросов с довольно длинным контекстом. Нас ещё не учили методу, представленному в этих вопросах, однако, однажды освоив его, он оказывался довольно простым. Я оглянулась и увидела, что большинство моих одноклассников сформировали небольшие группки, чтобы обсудить этот метод. Я присоединилась к группе с другими двумя девушками и услышала, как они говорят о заданиях: «Ничего не понимаю» — сказала Кимико, вторая девушка. Я просмотрела вопросы и быстро решила их. Для меня они вообще не представляли никакой сложности, так как я всё это давно уже изучила. Я решила не распространяться о том, что уже всё решила, засунув листок бумаги с решениями под свою тетрадку.

— Эй, Сачи, у тебя есть хоть какие-то идеи, как решить первое задание? — спросила Ичика. Я и в самом деле знала решение, однако, меня сейчас мало интересовало преподавание. У меня было кое-что другое на уме, это любимая моя новелла «Я был отправлен в другой мир, чтобы спасти недружелюбную принцессу», к которой был выпущен новый том. Не смотря на то, что здесь главным героем был парень, мне всё равно она нравилась от начала и до конца, она сочетала в себе глубокий смысл и мрачную атмосферу с лёгкостью и юмором. Я не могла от неё оторваться, когда только купила.

Теперь я хотела как можно скорее купить цифровую копию, когда она выйдет, но мне всё же больше нравится старомодные бумажные книги. Зайду в книжный после школы, не уверенна только, будут ли они в наличии у них так сразу после выпуска. Я была в полнейшем восторге, это было одно из редких моих удовольствий в этой жизни. Мне самой удивительно, насколько эта книга меня захватила, не смотря на мои сдержанные взгляды на большинство таких вещей.

«Сачи, что это ты там ищешь в своём ноуте?» — я полностью забыла, что урок математики ещё не закончился и неосознанно начала искать эту книгу на ноутбуке: «Я лишь чуть-чуть отвлеклась». — Ичика подсмотрела в мой экран, я особо не старалась этого скрыть, поэтому она увидела, что я искала: «У тебя будут плохие оценки, если ты не сконцентрируешься на уроке. — хоть это и не было так, но я всё равно прикрыла свой ноутбук, — Кстати, забыла тебя спросить, не хочешь с нами сегодня вечером сходить в торговый центр?» — спросила Ичика. А ведь она буквально только что упрекала меня, что я плохо учусь, но неважно, всё равно у меня особых дел не было, поэтому я согласилась: «Ага, я пойду, кстати, а кто ещё идёт?» — я ожидала услышать имена девушек, но у Ичики были другие планы: «Теру, Рин, Асахи и Деррик». — Деррик? А он тут каким боком — он будто лишнее звено в относительно сбалансированной группе: «Деррик?» — воскликнула я, пытаясь не звучать грубо.

«Ага, он услышал нас и стоял вместе с Рин, поэтому мне пришлось пригласить его, так как я не хотела быть резкой». — её можно понять, однако, мне всё равно не сильно нравилась идея, что он будет с нами. Но особой проблемы это не представляло, поэтому моё решение идти не изменилось: «Мы все пойдём туда после школы?» — она кивнула своей головой в ответ на мой вопрос и на этом мы договорились. Мне и так хотелось чуть больше пообщаться с Теру. Я также хочу увидеть развитие их романтических отношений, не знаю пока, как далеко в этом зашёл автор, поэтому мне хотелось убедиться в этом своими глазами: «Угх, я закончу это дома, не думаю, что у меня ещё остались силы решать это сейчас». — сказала Кимико, когда вернулась после разговора с несколькими парнями.

Когда все из нас более менее закончили делать задания, мы пошли к другим в классе, чтобы посмотреть, как у них дела с ними. Даже особо не вглядываясь, было видно, что почти все начали заниматься своими делами, сидя с открытыми ноутбуками.

В итоге прозвенел звонок и урок закончился.

Я направилась к своему шкафчику и упаковала всё, что мне нужно, в сумку. После того, как протолкнулась через плотный трафик из людей на выходе, я вышла на школьный двор. Осмотревшись в поисках остальных, первого, кого я увидела, был Теру, поэтому я направилась к нему: «Привет, тоже идёшь сегодня в торговый центр?» — спросил он: «Ага», — ответила я. Я пошла с ним на пару к воротам на входе, где нас уже ждали остальные. В итоге нас собралась довольно большая группа, однако Деррика нигде не было. — «Где Деррик?» — спросил Теру.

«Не уверенна. — ответила Асахи, она была в том же классе, что и он на прошлом уроке, — я видела, как он быстро выскочил из классе, когда закончился урок, он не в том же доме, что и я, поэтому не уверенна, куда он пошёл после этого. — мы все подождали немного, но он всё не показывался. — может, пойдём без него?» — предложила Асахи, похоже, что ей не сильно нравилось его участие во всём этом: «Это будет грубо по отношению к нему». — сказала Ичика, похоже, что её характер ангела был довольно таки упёртым.

http://tl.rulate.ru/book/77631/4041320

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода