64. Глава 64. Списывание 3
Директор и остальные учителя согласно кивнули.
Лян Хуа не поверила словам Цинь Шэн:
— Тогда объясни, как ты в этот раз смогла сдать лучше Су Исю?
Цинь Шэн не обратила внимания на Лян Хуа. Она посмотрела на директора:
— Дядя директор, если я не списывала, а учитель Лян раз за разом меня оговаривает, какое наказание вы ей назначите?
Директор кашлянул:
— Я восстановлю справедливость, не волнуйся.
Лян Хуа холодно усмехнулась:
— Цинь Шэн, если ты действительно сможешь доказать, что не списывала, я лично извинюсь перед тобой и перед всеми учениками школы в четвёртом классе. А если ты списала — тогда не вини директора, если он выгонит тебя из школы. С таким пятном списывания ни одна школа в городе Эйч тебя не примет.
— Хорошо. — Цинь Шэн, получив обещание Лян Хуа, заговорила: — Я гениальна, а Су Исю — тоже человек. Почему я не могу сдать лучше него? Неужели, если кто-то его превосходит, это обязательно списывание?
Лян Хуа снова ткнула пальцем в лист с английским:
— Тогда, Цинь Шэн, ответь мне: обычно ты писала английский на ноль баллов, а сейчас набрала сто сорок семь. Как это объяснишь?
— В экзамене по английскому, кроме сочинения, всё остальное — задания с выбором ответа. Если бы я не знала все правильные варианты, а потом намеренно выбрала неправильный, скажи, как я могла при полностью заполненных вариантах получить ноль баллов?
Цинь Шэн говорила медленно, но каждое слово тяжелым грузом давило на сердце Лян Хуа.
Действительно, как сказала Цинь Шэн, но Лян Хуа никогда об этом не думала.
Лян Хуа вспомнила тот лист, который видела на столе у Линь Кэ — там у Цинь Шэн был полный балл, и её лицо мгновенно побледнело.
Неужели Цинь Шэн действительно не списывала?
— Учитель Лян, вы на уроках постоянно ко мне цеплялись, и каждый раз я безупречно отвечала на ваши вопросы. Если бы мой английский был плохим, разве я смогла бы этого добиться?
Цинь Шэн была очень уверена в себе, и на фоне побледневшей Лян Хуа это выглядело особенно контрастно. Директор и другие учителя невольно склонились на сторону Цинь Шэн, решив, что она не списывала.
— Цинь Шэн, тогда объясни, почему в деревне у тебя были оценки едва на проходной балл? — выкрикнула Лян Хуа, вытянув шею.
Такое поведение Лян Хуа вызвало недовольство директора.
Было очевидно, что Лян Хуa целенаправленно травит Цинь Шэн.
Цинь Шэн слабо улыбнулась:
— Всё в руках человека. Если я не хотела хорошо сдать и намеренно держала оценки на проходном уровне, это проблема?
Директор увидел, что Лян Хуа хочет ещё что-то сказать, и тоже вышел из себя. Он встал:
— Раз учитель Лян уверена, что Цинь Шэн списывала, пусть Цинь Шэн решит другой комплект заданий. У вас ведь есть запасные варианты?
— Дядя директор, я предлагаю составлять задания прямо сейчас, чтобы учитель Лян не думала, что я подсмотрела запасные варианты. — Цинь Шэн взглянула на Лян Хуa, и в её голосе прозвучала насмешка.
Лян Хуа покраснела.
— Хорошо, пусть каждый учитель-предметник составит по одному заданию.
На этот раз составили пять задач: четыре на заполнение пропусков и одну общую, по двадцать пять баллов каждая.
Задания составляли шесть учителей, и все, кроме Лян Хуа, не были преподавателями Цинь Шэн.
Лян Хуа изо всех сил старалась придумать самое сложное.
Цинь Шэн сидела за большим письменным столом, и из-за просторной школьной формы казалась особенно худой.
Через двадцать минут один из учителей — физик — уже закончил составлять задания.
Цинь Шэн взяла лист и принялась решать.
Она была абсолютно спокойна, время от времени поворачивая ручку в пальцах. Для каждого задания она не писала черновик, только задумывалась на мгновение и сразу начинала писать ответ.
На этот раз Цинь Шэн работала чрезвычайно быстро — на один предмет у неё ушло меньше десяти минут.
Проверку провели на месте.
Кроме того, изменится время выхода глав.
Две главы ночью, две главы в восемь вечера — всего четыре главы.
(Конец главы)
Для вас страется HoodRichLife
http://tl.rulate.ru/book/62054/14720541
Готово:
