-Извини за это, Масаки. Ситуация начала выходить из-под контроля. - сказала Ширли, когда они поднялись по лестнице.
-Не беспокойся об этом. Это была не твоя вина. Он вел себя немного странно. Он ведь твой друг, верно?
-Конечно!
Похоже, Масаки не поверил ей.
Ширли выглядела обеспокоенной.
-В первый год у меня не было партнера, поэтому Ишунума попросил меня стать его партнером.
-Серьёзно!? Значит вы часто проводили время вместе?
Ширли сердито махнула рукой.
-Это не так! Не так. Я только недавно стала членом школьного комитета и... Тут есть такое правило, что у каждого должен быть партнер!
-Ах… Комитет.
-Но в итоге я не стала его партнером. Я нашла себе другого партнёра. Интересно, он неправильно понял меня только из-за того, что я не сразу отвергла его? Хотя со стороны может показаться, что мы довольно близки...
-Но не лучше ли быть в хороших отношениях со всеми людьми, независимо от того, кто они?
-Да, но ... Я не хотела, чтобы это стало проблемой ... Разве не странно, что другие думают, будто я состою в особенных отношениях с этим парнем? Нет, это странно! Странно!
Может быть, это только потому, что Ишонума ведет себя так, как будто они и правда близки? Может быть, он специально хочет чтобы другие люди неправильно поняли их.
-Говоря так, он делает всё только хуже.
-Ну ... Ты могла бы сказать ему, что он приносит тебе неприятности.
-Ты уже говорила ему?
-Да! Очень много раз! При чём прямым текстом!
К Масаки никогда не приставали представители противоположного пола, поэтому он даже представить себе не мог, как бы это выглядело. Тем не менее, он смог понять, что это беспокоит Ширли, просто глядя на ее лицо.
Когда Ширли подымалась по лестнице, она внезапно обернулась к Масаки.
-Я просто хочу удостовериться, ты же правильно меня понял?
-Все в порядке, ты ведь все объяснила мне. Конечно же я тебе верю!
-Вот и хорошо… К слову, у меня никогда не было особых отношений с учениками, уровень которых отличается от моего!
Когда они достигли 15-го этажа, Масаки уже задыхался.
Он поправил очки и потер нос.
-Фух… Теперь, когда ты упомянула об этом... Что это вообще за уровни такие?
-Не беспокойся об этом. Это просто цифры...
-Мне это ни о чём не говорит… Важны ли эти уровни?
Ширли удивлённо посмотрела на него.
-Масаки, ты действительно ничего не знаешь об уровнях?
-Я только что перевелся в эту школу. Разве я не говорил тебе, что я так и не смог разобраться в тех документах?
-Тогда как насчет Диалекта и Глобализатора?
Масаки был удивлен. Он пристально посмотрел на Ширли.
-Удивительно. Ты действительно изменилась с тех пор, когда были ребенком.
-Ч-что? Что ты имеешь в виду?
-Я не ожидал, что такие трудные слова окажутся для тебя нормой...
-А? Хьаха, серьёзно? Это удивительно? Действительно удивительно?
Ширли гордо выпятила грудь.
-Я думаю, это просто потрясающе! Ну так, что за Диалект и Глобализатор?
Ширли тяжело вздохнула.
-Ууу… Что ты только что сказал? Мне хочется крикнуть "Хия!" и стукнуть тебя по голове. Ня ...
-Спасибо, не стоит. Я уже всё понял.
-Правда?
-Да. Благодаря тебе, Ширли!
-Ньяхаха.
Масаки понял, что Ширли уехала семь лет назад из-за ее способности и теперь, благодаря тому, что у него самого появилась сила, он смог воссоединиться с ней.
-… Поскольку моя способность действительно слаба, я сомневаюсь, что она будет полезной вообще для чего-либо. Даже если я усердно буду стараться улучшить её.
-Это нормально, что после пробуждения у тебя слабая сила и низкий уровень. Я уверена, что в скором времени всё изменится, поэтому не беспокойся, ладно?
-О, так уровень это сила способности?
-Ну, типа того. Учитель уже говорил мне о результатах теста.
-Это так важно для нашей школы?
-Несмотря на то, что классы разделены по уровням, я считаю, что все ученики важны ... Поэтому для меня уровень не имеет значения.
-Правда?
-Естественно! Например, мы все пользуемся одним кафетерием.
-Хаха. Сильный аргумент.
Ширли сказала, что она учится в классе A. Если классы разделяются по уровням, то вероятнее всего, что этот класс для учеников с наивысшим уровнем?
Этот парень Ишунума, кажется, в том же классе, что и Ширли. И судя по всему у него тоже высокий уровень...
http://tl.rulate.ru/book/33859/740820
Готово:
Использование:
