Тринадцатое
Цзяннаньский филиал Центрального университета Хуася
Высшее учебное заведение страны Хуася в области образования для взрослых. В стране Хуася существует только один такой университет, основанный специально центральным правительством. Центральный университет Хуася имеет филиалы во всех провинциях, которые служат провинциальными академиями образования для взрослых. Обучение в академии бесплатное, поступить можно в возрасте от 18 до 21 года. После подачи заявления академия централизованно собирает и анализирует данные всех абитуриентов, включая информацию о наличии судимостей, неблагоприятном прошлом или других негативных факторах, чтобы сохранить репутацию Центрального университета.
Академия состоит из Гуманитарного и Военного факультетов. При поступлении новые студенты проходят оценку способностей и распределяются. Студенты, сильные в гуманитарных науках, направляются в Гуманитарный факультет, а те, кто преуспевает в боевых искусствах, — в Военный факультет. Затем проводится более детальное распределение в зависимости от их специализации. В этом мире, где кишат инопланетные звери и таятся опасности, человечеству необходимо максимально использовать преимущества талантов. Теперь люди не занимают вершину пищевой цепи на Земле; люди, полулюди, инопланетные звери и другие существа сосуществуют в новом мире. Хотя текущая ситуация в мире относительно стабильна, человечество должно быть начеку против внешних вторжений. Проникновение зверей уровня «крепость» в человеческие города может привести к разрушению большей части города. Даже если в будущем человечество снова займет вершину, внутренние конфликты снова вспыхнут. Таланты, технологии, сила, ресурсы… все это ключевые факторы выживания.
Начался новый учебный год в Цзяннаньском филиале Центрального университета Хуася. В этом году в академию поступило много свежей крови. Лю И сидел в автобусе, устроенном академией для встречи первокурсников, и прислонившись головой к окну, смотрел на небо. Белые, похожие на стекло, субстанции по-прежнему были встроены в голубое небо, словно осколки льда. Первокурсники в автобусе были явно взволнованы. Некоторые из них знали друг друга, другие были общительны и легко заводили разговор, смеялись и шутили, создавая оживленную атмосферу. Учитель, ответственный за встречу первокурсников, сидел рядом с водителем, уткнувшись в телефон, и время от времени перебрасывался парой слов с водителем. Никого из друзей Лю И не было в этом автобусе, он сидел в одиночестве у окна, погруженный в свои мысли. Рядом с ним сидел парень, но тот уже обмяк и спал на сиденье. Академия организовала автобусы для централизованной встречи первокурсников из-за особого правила, введенного новоназначенным ректором: ни один студент, независимо от факультета, не может использовать свое семейное или социальное положение для получения преимуществ в академии. Любое подобное нарушение, после проверки, приведет к немедленному исключению и пожизненному запрету на поступление. Раньше кто-то возражал: «Ну, разве это так страшно, просто исключение?» Однако это правило напрямую влияло на дальнейшую жизнь и развитие исключенных студентов. Минимальное требование к образованию для всех должностей и профессий в стране Хуася — это окончание учебного заведения для взрослых. Без этого можно было только барахтаться на самом дне общества, без шанса на возвышение. Семья также будет опозорена и подвергнется ограничениям в доступе к большинству социальных благ, медленно приходя в упадок. Могущественные семьи, участвующие в официальных совместных проектах, также пострадают, если только они не входят в число самых влиятельных семей. Конечно, качество членов таких семей, отточенное временем, не стало бы спорить из-за таких мелочей.
Автобус двигался по прибрежному шоссе. Цзяннаньский филиал расположен на большом искусственном острове, известном как Остров Академии. Остров Академии обладает очень развитой инфраструктурой, и студенты живут и учатся здесь. Лю И сквозь окно смутно видел Остров Академии. Издалека его очертания напоминали знаменитое здание в стране под названием Австралия времен Империи — Сиднейский оперный театр. Контуры острова были близки к равностороннему треугольнику, а белые лепесткообразные здания, наклоненные и поднимающиеся по краям острова, были равномерно распределены.
— Как красиво, что это такое? — пробормотал Лю И про себя.
— Это оборонительный барьер острова Академии. — В этот момент парень рядом с Лю И потянулся и сел, потирая свои сонно прикрытые глаза, и объяснил Лю И.
— Оборонительный барьер? Как здорово… Не ожидал, что у нашей страны есть такое мощное сооружение… — Когда Лю И жил в Америке, его передвижения были ограничены, и он не видел подобных особых объектов. Он прожил десять лет во Флориде, Америка.
— Привет, меня зовут Чжан Цзэ, рад знакомству. — Парень протянул руку и представился.
Лю И поспешил пожать ему руку: — Привет, меня зовут Лю И, рад знакомству…
Не успел Лю И договорить, как автобус въехал в тоннель, и люди в нем мгновенно затихли. Когда они выехали из тоннеля, яркий солнечный свет хлынул в автобус, и все взгляды устремились на морской мост впереди. Морской мост, соединяющий Остров Академии и материк, длиной около 7 километров, с ровной и чистой асфальтированной дорогой, простирался до острова Академии впереди. Над въездом на морской мост ярко выделялись красные буквы — «Цзяннаньский филиал Центрального университета Хуася». Дорога была очень широкой, и следовавшие за ними автобусы также выстроились в ряд. Лю И открыл окно, прохладный морской бриз обдул его лицо, и раздражение на сердце мгновенно исчезло. Волны под мостом нежно бились о опоры моста, морские птицы садились на красные ванты моста и радостно кричали. Некоторые смелые морские птицы летели вместе с автобусом. Лю И протянул руку, пытаясь погладить пролетающую мимо морскую птицу, но, возможно, испугавшись, птица взмахнула крыльями и взлетела высоко в небо…
Автобусы миновали морской мост и въехали на Остров Академии. Учитель в автобусе встал и начал объяснять студентам, что делать после выхода, но никто, казалось, не слушал, все вытягивали шеи, рассматривая пейзажи Острова Академии. Здесь жили не только преподаватели и студенты академии, но и другие жители острова Академии, а также работники. Темп жизни здесь был довольно медленным, на лицах людей сияли беззаботные улыбки. Когда Лю И пришел в себя, автобус уже прибыл на место. После парковки студенты вышли, а учителя руководили студентами, выстраиваясь в очередь для получения инструкций. Выйдя из автобуса, Лю И уже не видел Чжан Цзэ, поэтому пошел за колонной к воротам академии. У ворот академии стоял огромный каменный обелиск, лежащий горизонтально, с красными буквами «Цзяннаньский филиал Центрального университета Хуася». Вход в академию было два, и стиль их был разным.Слева — ворота, составленные из серых, белых и черных геометрических фигур, с двумя большими черными Гуманитарный факультет на косяке. Справа, по обе стороны ворот, стояли по одной колонне с изваянием дракона из белого мрамора.Внутри ворот, посередине, возвышался прямоугольный камень с двумя красными Военный факультет.
Лю И последовал за колонной к пространству между двумя воротами. Стало совершенно очевидно, что это два входа в Гуманитарный и Военный факультеты. Все собрались на большой площади перед двумя воротами. Учителя стояли впереди колонн, казалось, чего-то ожидая.
Лю И стоял в колонне, осматриваясь, ища знакомые лица. Но Го Чжэнь и другие, казалось, здесь не было. Примерно через час ведущие учителя получили список и громко сказали колонне: «Тихо! Я сейчас буду перечислять имена. Студенты, чьи имена я назову, выйдут из колонны и сформируют отдельную группу!» Площадь мгновенно стала необычайно тихой, все боялись пропустить свое имя. Учитель начал перекличку, и один за другим первокурсники покидали колонну. Лю И, наблюдая, как людей в колонне становится все меньше, почувствовал напряжение. Возможно, это было разделение на Гуманитарный и Военный факультеты, но он не знал, к какому факультету отнесут вызванных студентов — к гуманитарному или военному…
Перекличка шла очень быстро, в колонне, где находился Лю И, осталось всего с десяток человек. Когда учитель, проводивший перекличку, опустил список, Лю И почувствовал некоторое разочарование.
— Студенты, чьи имена не были названы, подождите здесь немного. Учителя Военного факультета скоро придут за вами. Студенты, чьи имена я назвал, последуйте за группой учителей в Гуманитарный факультет…
Лю И глубоко вздохнул. Похоже, его предположение было верным — это было разделение на Гуманитарный и Военный факультеты, только студентов Военного факультета было поразительно мало по сравнению с Гуманитарным. В колонне Лю И оставалось довольно много людей, около дюжины. В некоторых колоннах осталось всего три-четыре человека, а то и один. Из-за уменьшения количества людей Лю И увидел знакомые лица. В колонне неподалеку Го Чжэнь махал ему рукой. Рядом с ним была Наньгун Цзинь, эти двое всегда были вместе. После уменьшения числа людей Лю И сделал поразительное открытие: среди оставшихся студентов оказались полулюди! Это шокировало Лю И, так как это, возможно, был его первый близкий контакт с этими полулюдьми. У некоторых полулюдей были странные рога, у других — звериные хвосты или уши, и даже были эльфы!
— Вот это да! Это и есть полулюди! И даже эльфы есть! — Выражение лица Лю И постоянно менялось, от удивления до восторга, его широко распахнутые глаза были похожи на глаза ребенка, который никогда не видел ничего подобного. Каждое новое существо вызывало у него новую эмоцию. Он выглядел очень комично, совершенно не обращая внимания на Го Чжэня, который махал ему. Прождав довольно долго, наконец, пришли учителя Военного факультета. Учителя Военного факультета также держали в руках списки.
— Уважаемые студенты, будьте внимательны. Сейчас я буду называть имена, и вызванные студенты встанут позади меня! — Сказав это, учитель начал перекличку. Лю И был вызван учителем-мужчиной, и он быстро подошел и встал позади учителя. Однако Лю И, Го Чжэнь и Наньгун Цзинь не попали в один класс. Когда остальные люди построились, Го Чжэнь с недовольным видом подошел к Лю И и ударил его кулаком по плечу: — Ты, парень! Ты видел, как я тебе махал, когда ты там стоял?
— Когда это ты мне махал? Я не видел, — Лю И выглядел растерянным. Го Чжэнь закатил глаза и перестал с ним разговаривать, встал в строй, ожидая дальнейших распоряжений учителя.
— Дорогие студенты, здравствуйте. Я ваш встречающий учитель, а также будущий куратор некоторых из вас! —
— Учитель, разве куратор класса — это не классный руководитель? — подшутил кто-то из студентов в строю.
— Верно! Этот студент прав, я буду классным руководителем для некоторых из вас. Однако в нашей академии классного руководителя называют «куратором класса». Меня зовут Чжоу И, но я надеюсь, что вы все будете называть меня Учителем Чжоу! —
— Здравствуйте, Учитель Чжоу! — хором поприветствовали все Учителя Чжоу.
— Здравствуйте, студенты! Сначала пойдемте со мной в учебный корпус, где я расскажу вам о правилах поступления! — С этими словами Учитель Чжоу повел всех через ворота Военного факультета.
Площадь перед воротами опустела, остался только неподвижно стоящий каменный обелиск.
Следуя за группой, Лю И все время осматривал пейзажи внутри академии и полулюдей рядом с собой, совершенно не обращая внимания на Го Чжэня и Наньгун Цзинь. Раньше он только слышал о полулюдях, но никогда не видел их так близко. Лю И пристально смотрел на полулюдей впереди. Это был получеловек с волчьим хвостом, который покачивался позади него, когда он шел.
— Братан! Этот парень сзади все время на тебя смотрит. — В этот момент Го Чжэнь похлопал по плечу получеловека впереди и сказал. Получеловек обернулся и посмотрел на Лю И. В его волчьих глазах промелькнуло недовольство. Лю И в испуге поспешил извиниться: — Про... простите! Я не хотел ничего плохого... Извините… — Глядя, как получеловек отвернулся и больше не обращал на него внимания, Лю И облегченно вздохнул. Это был всего лишь первый день в школе, было бы очень плохо испортить отношения с одноклассниками.
— Эй! Ты чего делаешь? — Лю И обернулся и в сердцах упрекнул Го Чжэня.
— Я не осуждаю тебя, но ты действительно никогда ничего не видел, или что? Ты так пристально смотришь на него. Это же самец…
— Иди к черту, я просто любопытен. Это первый раз, когда я вижу полулюдей так близко, и они намного хуже, чем показывали по новостям… — Лю И все еще оглядывался вперед, в сторону группы.
Военный факультет был очень большим. Вход в Военный факультет представлял собой прямую и широкую пешеходную дорожку. По обеим сторонам дороги были высажены камфорные деревья, образующие две ровные линии, ведущие до передней части учебного корпуса. Через определенные промежутки располагались зеленые газоны геометрической формы. Эти газоны казались разбросанными, но были расположены симметрично. Учебный корпус был выполнен в европейском стиле. Четыре массивные белые колонны поддерживали белый купол над входом в учебный корпус.Три красных иероглифа «Учебный корпус» на куполе были очень заметны. Лю И стоял под ступенями перед учебным корпусом, задрав голову и глядя на него. Издалека он не был очень заметен, но вблизи понял, насколько высок учебный корпус. Первокурсники, следуя указаниям Учителя Чжоу, выстроились перед фонтаном перед учебным корпусом. Шум водяных струй фонтана, падающих в бассейн, звучал в ушах. Никто не смел говорить, просто тихо ждали чего-то.
Примерно через десять минут из учебного корпуса вышли еще два учителя, мужчина и женщина. Мужчина носил очки в черной оправе, его волосы были гладко зачесаны, он был одет в облегающий черный костюм. Женщина была в деловом костюме — белом сверху и черном снизу, с белым лабораторным халатом. У нее было красивое лицо, а ее черные длинные волосы спадали на грудь с правого плеча. Они не спеша спустились и встали перед строем первокурсников. Учитель Чжоу встал с ними и передал им бумаги в руках. Судя по всему, это был список имен. Очевидно, нужно было еще раз вызвать имена для подтверждения. Один из трех учителей на ступенях был будущим куратором класса Лю И, то есть классным руководителем…
— Сейчас студенты, чьи имена я назову, встанут сюда! — Женщина-учитель крикнула первокурсникам голосом, слегка хриплым и грубым. Этот голос совершенно не соответствовал ее внешности. Если бы Лю И услышал только ее голос, он бы, вероятно, решил, что это очень сильная и мужественная женщина. В этот момент имя Лю И было названо женщиной-учителем.
— Чертовски! Неужели? Только подумал об этом, и вот оно? — Лю И был настолько удивлен, что забыл подойти. В этот момент женщина-учитель снова позвала Лю И: — Лю И! Студент Лю И здесь? — Спрашивая, она искала в толпе этого незнакомого ей студента Лю.
— Здесь! Учитель, я здесь! — Лю И опомнился и поспешно ответил учителю.
— Раз уж пришел, подай голос! Не будь как маленькая девочка! Не стесняйся! — Учительница, говоря с улыбкой, заставила Лю И немного смутиться. Он смущенно подбежал и встал в строй, ожидая дальнейших указаний.
Людей было немного, так что они быстро разделились. Три учителя, три класса, в каждом классе около пятидесяти человек. Го Чжэнь и Наньгун Цзинь были разделены, они попали в один класс, а Лю И был один, попав в класс женщины-учителя. Женщина-учитель хлопнула в ладоши и сказала студентам: — Пожалуйста, будьте тише. Слушайте меня. Студенты, попавшие в мой класс, сейчас следуйте за мной в учебный корпус. — Сказав это, женщина-учитель повернулась и поднялась по ступеням, направляясь к учебному корпусу. Лю И шел впереди группы и вошел в главный вход учебного корпуса. Внутри стиль оформления по-прежнему был преимущественно белым. В центре белого зала стояла искусно вырезанная статуя гигантского дракона. Она была кристально чистой, и непонятно, из какого материала была изготовлена. Она выглядела настолько живой, что казалось, вот-вот оживет, вырвется из дверей учебного корпуса и улетит в облака.
— Учитель, что это за статуя? — внезапно спросил Лю И. Но после того, как спросил, Лю И пожалел. Он заметил, что все студенты смотрят на него, и он почувствовал страх. В этот момент женщина-учитель остановилась, повернулась и спросила: — Кто это спросил?
Лю И не смотрел на нее, но по ее тону понял, что, возможно, совершил большую ошибку. — Учи... Учитель... это... это я спросил… — Лю И медленно поднял руку и ответил. Женщина-учитель медленно подошла к Лю И: — Я помню, тебя зовут Лю И, верно? Не ожидал, что ты задашь такой вопрос? —
Лю И так и не осмелился поднять на нее глаза. Он видел, как женщина-учитель подошла, положила ему локоть на плечо и сказала: — Похоже, студент Лю И не очень хорошо знаком с защитным божеством своей страны! — Лю И все еще не осмеливался поднять на нее глаза.
— Ничего страшного. Ведь здесь много полулюдей, которые приезжают учиться в Хуася, и я думаю, что не так уж мало людей, которые не знают эту статую. Считайте, что это мой первый урок для всех, я расскажу вам историю этой статуи.
— Эта статуя — белый дракон-император, защитное божество страны Хуася. Тысячи лет назад китайцы всегда верили в драконов и сравнивали себя с потомками драконов. После «Темной Луны», в период возрождения, люди выживали в суровой и незнакомой среде. Возможно, это действительно была милость веры, и дракон действительно появился. Он защищал людей, чтобы они могли выживать в этой суровой и опасной среде. Дракон и китайцы стали единым целым. Хотя белый дракон-император временно исчез, по сей день дракон приносит Хуася удачу, которая продолжает защищать страну Хуася от вторжения врагов со злыми намерениями.
Лю И не то чтобы не знал, просто он слишком долго пробыл за границей. После объяснения женщины-учителя он вспомнил: — Значит, в конце концов, люди должны вернуться на родину. Самое главное — не забывать культурное наследие. Без культурного наследия будущее этого народа будет мрачным и исчезнет… — тихо пробормотал про себя Лю И.
— Верно сказано. Надеюсь, вы все запомните это и не забудете своего первоначального намерения. — С этими словами женщина-учитель отпустила Лю И и повела группу готовиться к отъезду. Лю И, проходя мимо статуи, с любопытством протянул руку, чтобы прикоснуться к статуе драконьей души. В момент, когда он почти коснулся статуи, внезапно перед его глазами потемнело, и пара красных глаз промелькнула в его сознании. Лю И почувствовал ужасающее давление, окутавшее его, словно он вот-вот задохнется. Когда он пришел в себя, он уже стоял на коленях на земле, тяжело дыша. Это озадачило всех студентов и женщину-учителя. Женщина-учитель поспешно подошла, чтобы помочь Лю И подняться, и обеспокоенно спросила: — Студент Лю И? Ты в порядке?
— Я... я в порядке... Просто, возможно, вчера вечером я плохо спал и не удержался на ногах... хе-хе... — Объяснение Лю И было несколько натянутым, но женщина-учитель все же настояла, чтобы он прошел медицинское обследование позже.
Женщина-учитель посмотрела на время и отвела всех в класс. Лю И тоже последовал за ней, потирая грудь. Он чувствовал, что что-то не так. Он помнил, как вместе со своим дядей Лю Хаймином отправлялся на передовую для поддержки, а также как после возвращения домой ему снились эти красные глаза. Это чувство появилось только после возвращения домой. За годы, проведенные в Америке, такого никогда не случалось. Лю И, идя в колонне, с остаточным страхом оглянулся на статую защитного божества. Ощущение от прикосновения к ней сейчас казалось сильнее, чем в предыдущие разы. Неужели это было лишь иллюзией……
http://tl.rulate.ru/book/193039/21037755
Готово:
