Готовый перевод Magic Love Ring / Магическое Кольцо Любви: Глава 22. Сочинение на высший балл

В учительской

Ян Вэймин попросил своего старого приятеля Ли Юченя отойти вместе с ним в уголок.

«Вэймин, в чем дело?» - спросил Ли Ючень в замешательстве. Он почувствовал жалость к Ян Вэймину. Всего через три месяца начнутся вступительные экзамены в колледж, но директор школы уволил Ян Вэймина с поста классного руководителя. И зарплата, и бонусы к ней у классного руководителя были намного выше, чем у обычных учителей.

«Я знаю, что ты собираешься следить за учениками, сдающими экзамен по китайскому в моем классе. Тебе следует обратить особое внимание на ученика по имени Сун Ян. Думаю, что он будет списывать», - Ян Вэймин сказал со строгим лицом. Результаты каждого класса в ежемесячном тесте будут ранжированы, поэтому наблюдение за честностью теста было усилено. Наблюдающие всегда выбирались из других классов.

Ставка между Ян Вэймином и Сун Яном привлекла широкий интерес со стороны всех учителей, в том числе и Ли Юченя. Ли Ючень спросил: «Вэймин, зачем так сильно переживать? Просто забудь об этом и отпусти».

«Да ни за что!», - Лицо Ян Вэймина скривилось из-за предложении Ли Юченя. Он ругался: «Этот ублюдок подложил дерьмо в мой ящик, и я потерял пост руководителя из-за него. Я не буду удовлетворен, пока его не выпрут из школы».

Ли Ючень хорошо знал характер Ян Вэймина. Ему пришлось кивнуть, и затем он сказал: «Не волнуйся, я заострю на нем внимание. Когда он начнет жульничать, я сразу же аннулирую его работу».

«Отлично! Спасибо тебе, Ючень», - Ян Вэймин был очень благодарен

Рано утром каждый ученик взял на себя инициативу разместить свои книги и материалы по обе стороны стола.

«Сун Ян, ты уверен в своих результатах?», - Ли Лэй очень переживал о Сун Яне. Если Сун Ян не сможет получить 120 очков по китайскому тесту, он должен будет быть исключен из школы.

«Ты можешь быть уверен, я получу более 120 баллов!», - Сун Ян улыбнулся. С помощью «экстраординарной запоминающей памяти» и «улучшенного понимания и расчетов» он добивался устойчивого прогресса каждый день.

«Лучше бы так. Иначе никто не будет угощать меня едой в будущем!», - Ли Лэй пошутил.

«Проваливай!», - Сун Ян притворился сердитым.

Прозвенел звонок, и в учебную комнату вошли два наблюдателя.

Ли Ючень стоял впереди и огляделся по комнате серьезным лицом. Он спросил: «Кто из вас Сун Ян, встань!»

Сун Ян встал в замешательстве.

«Я просто хотел увидеть знаменитого Сун Яна. Хорошо, можешь сесть», - Ли Ючень улыбнулся и сказал.

Сун Ян сел, будучи подавленным. Он не знал, что задумал сделать Ли Ючень.

Ли Ючень подчеркнул дисциплину во время теста и строго заявил, что любой, кто осмелился жульничать, будет дисквалифицирован.

Получив экзаменационную бумагу, Сун Ян тихо сказал: «Включить улучшенное понимание и расчеты».

Чтобы получить высокий балл, Сун Ян подготовил «улучшенное понимание и расчеты» для этого теста.

Когда «улучшенное понимание и расчеты» было включено, Сун Ян почувствовал себя свежим и расслабленным. Он быстро прочитал тестовый документ. К его удивлению, вопросы по тесту в этот раз были намного сложнее, чем в любом другом тесте раньше.

Чтобы выгнать Сун Яна из школы, Ян Вэймин проделал большую работу ради этого экзамена. Сун Ян был уверен, что Ян Вэймин, должно быть, был одним из тех, кто готовил этот тест.

Сун Ян слегка улыбнулся и подумал про себя: «Ян Вэймин, ты обречен на разочарование!»

Он поднял ручку и начал отвечать на вопросы.

Он освоил множество литературных знаний с помощью «чрезвычайной запоминающей памяти».

Ли Ючень уделял особое внимание Сун Яну из-за напоминания Ян Вэймина.

Прошло всего полчаса, но Сун Ян отвечал на вопросы, не поднимая головы. Ли Ючень прошел вперед и встал рядом с Сун Яном.

Сун Ян посмотрел в сторону Ли Юченя, а затем полностью проигнорировал его.

Сун Ян продолжал отвечать на вопросы с помощью «улучшенного понимания и расчетов».

Ли Ючень, который смотрел на Сун Яна, видя как тот отвечает на вопросы, был крайне удивлен, так как Сун Ян отвечал на все вопросы правильно.

Сун Ян к этому времени уже закончил отвечать на все вопросы, кроме сочинения.

Ли Ючень был уверен к этому моменту, что Ян Вэймин проиграл ставку. Ему было любопытно, какое сочинение напишет Сун Ян.

Тема сочинения была посвящена статьям и моральным качествам.

Сун Ян кратко просмотрел название темы и начал писать сочинение. Увидев это, глаза Ли Юченя расширились, и он подумал про себя: «Сун Ян настолько уверен в себе; он даже не подумал о черновике ».

Красивые слова и словосочетания, которые Сун Ян запомнил при помощи умения «чрезвычайной запоминающей памяти», мелькали у него в голове; он перестраивал слова в новую, замечательную композицию с глубоким подтекстом, используя навык «улучшенное понимание и расчеты».

Ли Ючень не мог выразить, что он сейчас чувствовал. За 20 минут, Сун Ян написал превосходное сочинение на больше, чем 800 знаков. Он даже не думал останавливался на достигнутом; в сочинении не было ни одного, написанного с ошибками, слова.

«Отлично! Замечательно!», - Ли Ючень не мог не похвалить Сун Яна вслух. Если бы его попросили оценить сочинение, он сразу бы поставил максимальный балл.

В классной комнате было тихо. Поэтому все обратили внимание на голос Ли Юченя и посмотрели на него.

«Прекратите смотреть на меня! Поторопитесь! Отвечайте на вопросы!», - Ли Ючень поругался тихим голосом и пошел обратно к платформе. Теперь он начал серьезно беспокоиться о своем старом приятеле.

После экзамена Ли Ючень увидел Ян Вэймина в учительской.

Ян Вэймин с тревогой спросил: «Ючень, этот ублюдок жульничал? Скажи мне быстрее!»

После долгой паузы Ли Ючень сказал: «Вэймин, я думаю, что тебе лучше попытаться отменить ставку с Сун Яном сейчас, иначе ты абсолютно точно проиграешь».

Услышав это, Ян Вэймин возмутился, затем он крикнул: «Ючень, что ты имеешь в виду под этим?»

Ли Ючень вздохнул и объяснил: «Вэймин, я видел экзаменационную работу Сун Яна. Он правильно ответил на все вопросы в тесте. Кроме того, он написал отличное сочинение. Если бы меня попросили оценить его сочинение, я бы поставил ему максимальный балл. Я думаю, что у других учителей будет такая же реакция, как и у меня».

«Как такое возможно? Вопросы на этот раз были, по крайней мере, в пять раз сложнее, чем раньше. Как такое возможно, что он правильно ответил на все вопросы?», - Ян Вэймин не мог поверить своим ушам.

«Вэймин, я говорю тебе правду. Я думаю, что тебе следует отменить ставку. Извини, мне нужно в уборную», - Ли Ючень похлопал Ян Вэймина по плечу и вышел из кабинета.

Ян Вэймин некоторое время неподвижно стоял с каменным лицом.

Тесты этого дня закончились. Ученики покинули школу, а преподаватели остались подсчитывать баллы за тесты.

Внезапно учительница, которая перебирала бумаги, захлопала в ладоши и закричала: «Вау! Какое красивое сочинение с глубокими значениями!»

Это была Лю Юмей, классный руководитель 1-го класса на 3-ем году обучения. Она была очень строгой к ученикам, а также скупой на баллы. Другие учителя не могли поверить своим ушам, когда она так высоко оценила сочинение ученика.

«Мистер Ян, мисс Лю проверяет тесты вашего класса». Учитель-мужчина улыбнулся и сказал: «Поздравляю! У вас есть отличный ученик».

Услышав это, Ян Вэймин не был доволен вообще. Вместо этого у него наоборот появились некоторые неприятные ощущения: «Эта сочинение принадлежит Сун Яну?»

Ли Ючень посмотрел в сторону Ян Вэймина и покачал головой. Он был уверен, что сочинение, которое похвалила Лю Юмей, должно быть Сун Яна.

http://tl.rulate.ru/book/18791/394772