Глава 17: Три типа студентов
Видя, что никто не говорит, Луциан снова заговорил:
— В течение следующего месяца любой из вас может в любой момент передумать. Если кто-то почувствует, что давление слишком велико, он может прийти ко мне лично — я полностью это приму.
— Я думаю, что это отличная возможность для обучения. Учиться у вас, профессор, будет для нас невероятно ценно, — первым высказался Седрик.
Ему очень нравился подход Луциана, и он считал, что должен ответить соответствующей искренностью.
— Профессор, учитывая ваши сильные стороны, зачем вам быть с нами таким скромным? Что бы вы ни сказали, я безоговорочно вас поддержу.
Персиваль, семикурсник, лениво откинулся на стуле и небрежно бросил в рот пирожное. Его взгляд скользнул по окружающим студентам, неся в себе лёгкий намёк на угрозу.
Он уже слышал о способностях Луциана от шестикурсников и знал, что на этот раз тот занял первое место. Он не позволил бы никому создавать проблемы.
Гермиона сидела посреди семерых студентов, её щёки покраснели от волнения.
Это семь самых выдающихся студентов с каждого курса?
Значит ли это, что я самая выдающаяся второкурсница в глазах профессора?
В одно мгновение в ней вскипели гордость, амбиции и лёгкая робость, сплетаясь в яркую мысленную картину.
— Очень хорошо. Я рад, что мы достигли консенсуса. Время дорого — давайте начнём прямо сейчас.
— Начнём с первокурсников и продвинемся до седьмого курса. Во время всей сессии вопросов и ответов любой, у кого есть вопрос или комментарий, может поднять руку. В идеале со временем младшие курсы смогут самостоятельно решать свои вопросы, и мне придётся отвечать только на вопросы старших курсов.
Его слова звучали совершенно естественно, но для старших курсов они имели иной смысл.
— Конечно. В конце концов, я получил шесть «О» на С.О.В.А., так что вряд ли не смогу ответить на вопросы младших курсов.
В голосе Персиваля слышалось лёгкое презрение. Услышав это, Гермиона сразу почувствовала, как в ней проснулся дух соперничества. Она инстинктивно взглянула на Седрика, сидящего рядом.
Он по-прежнему улыбался мягкой улыбкой, казалось, ничем не обеспокоенный.
Он, наверное, из Пуффендуя, — подумала она.
Был понедельник, и настало время урока защиты от тёмных искусств.
Наконец наступил момент истины, и ученики были в напряжении.
— Доброе утро, все, — Луциан вошёл в класс, выглядя, как всегда, апатичным.
Однако на этот раз Седрик ответил первым:
— Доброе утро, профессор.
Луциан кивнул ему и быстро раздал ученикам домашние задания.
— Это задание за прошлую неделю. Я кратко расскажу о ключевых моментах и ошибках, а затем мы перейдём к практическим занятиям.
Махнув палочкой, он превратил стену напротив учеников в огромную доску, а рядом с ним взмыло автоматическое перо, танцуя вверх-вниз, пока он говорил.
— Во-первых, основы заклинаний — все написали их хорошо. Полагаю, вы запомнили заклинания, переписывая их. Надеюсь, позже вы сможете без затруднений применять их в бою. Более серьёзная проблема заключается в понимании заклинания «Полная связь тела».
Вскоре на стене появились плотные записи. По просьбе Седрика большинство учеников спешно делали пометки, слушая лекцию: некоторые использовали магические перья для автоматической записи, полностью сосредоточившись на словах профессора, другие писали от руки, а кто-то вовсе не делал записей.
Луциан заметил эти различия, но не вмешивался. Он не хотел заставлять всех думать одинаково, независимо от того, эффективно это было или нет.
Пять минут спустя обзор ключевых моментов задания был завершён, и перо медленно опустилось на стол.
— Теперь я вызову трёх человек, чтобы они рассказали о задании прошлой недели.
Взгляд Луциана пробежал по аудитории, и он небрежно указал на студента с зелёными волосами.
— Ты.
— Кхм, кхм! — зеленоволосый мальчик вытер нос, не проявляя страха. Он бегло ответил на все десять вопросов Луциана о существах.
— Неплохо. Один балл Когтеврану.
Затем Луциан вызвал Седрика, который, как и ожидалось, выступил безупречно.
— Очень хорошо. Один балл Пуффендую.
Последним был выбран ещё один мальчик. Хотя он немного запнулся, всё же сумел закончить, и Луциан ободряюще кивнул, ещё больше оценив характер учеников этих двух факультетов.
Не было нужды гадать — ученики Когтеврана и Пуффендуя лучше всего реализовывали его идеи.
Первые по своей природе тянулись к знаниям, вторые отличались честностью и исполнительностью. Хотя им было немного сложно угнаться за его темпом, они послушно следовали за ним.
Что же до Слизерина и Гриффиндора, третьекурсники в целом показали себя неплохо. Иногда встречались неполные ответы или пропущенные детали, но в целом они справились. Напомнив им повторить материал в свободное время, Луциан отпустил их.
Однако, когда во второй половине дня дело дошло до обучения второкурсников, атмосфера заметно накалилась.
— Хорошо, на этом проверка домашней работы окончена.
Авторучка медленно опустилась на стол.
Только не меня. Только не меня. Только не меня…
Ученики украдкой поглядывали на Луциана, горячо молясь про себя.
— Не пора ли нам задать несколько вопросов, профессор? — прежде чем Луциан успел перейти к следующему пункту, Рон заговорил с места.
Луциан улыбнулся ему. По какой-то причине, хотя в этом взгляде не было ничего особенного, Рон почувствовал холодок в груди и инстинктивно захотел съёжиться.
Но он отчаянно сдерживал себя. К счастью, профессор не заметил ничего необычного.
— Раз вы все так хотите задать вопросы, давайте начнём с них. Я всё равно дам вам три минуты.
Махнув палочкой, он раздал каждому ученику заранее подготовленные тестовые листы.
Молодец, Ронни! — неуспевающие ученики Гриффиндора в душе подбадривали его. Гарри даже почувствовал прилив нервозности за друга.
— Рон, это было смело, — тихо прошептал он, поднимая кулак в его сторону.
Сидящая в первом ряду Гермиона нахмурилась. Если бы это был первый год, она бы точно подняла руку, чтобы напомнить Луциану.
Но сейчас она решила подождать ещё немного. Если он не вспомнит, она упомянет об этом позже.
Через три минуты Луциан собрал тесты. Ученики послушно встали со своих мест, готовые выстроиться в очередь, как на предыдущем уроке, и поочерёдно встретиться с тёмным существом.
Однако внезапно они услышали:
— Подождите, мы ведь ещё не проверили задание?
— Нет! — раздался коллективный вопль учеников.
— Мы не смогли это сделать? Мы всё ещё не можем отсюда уйти! — Рон ударил кулаками по полу, погрузившись в саможаление.
Луциан, разумеется, вызвал его первым.
— Рон, у тебя много энергии. Можешь идти первым — давай послушаем.
Было ли это иллюзией или нет, но Гермиона подумала, что на мгновение увидела улыбку профессора.
http://tl.rulate.ru/book/166498/11054239
Готово:
