До экзамена осталось 92 дня.
Из-за того, что это был первый еженедельный экзамен и одновременно приближался день экзамена, вся школа была пронизана напряженной атмосферой.
Студенты спешили по коридорам, на лицах многих было заметно волнение, беспокойство или даже растерянность.
«Начинаем отвечать!»
Сразу после того, как раздался голос из громкоговорителя школы, более сорока кандидатов в аудиториях одновременно взяли в руки ручки и начали писать, создавая звуки «ш-ш-ш».
32 аудитория.
Ван Донлянь сел на свое место и вместо того, чтобы сразу же приступать к выполнению заданий, сначала внимательно осмотрел всю контрольную работу, прежде чем начать писать.
Однако он не решался отвечать по стандартной схеме, а первым делом написал сочинение.
Две с половиной часа экзамена для Ван Донляня были более чем достаточным временем.
Закончив сочинение, Ван Донлянь начал выполнять задания по плану.
Вопросы по чтению и литературе, хотя он уже забыл некоторые из них, но благодаря тому, что он родился заново, мысли Ван Донляня давно перешли границы его прошлых способностей, поэтому выполнение заданий было ему несложно.
Время во время экзамена всегда пролетает очень быстро.
Когда Ван Донлянь только закончил писать свою работу, раздался звонок.
Так как экзамен проходил в субботу и воскресенье, полностью следуя правилам выпускного экзамена, после окончания экзамена Ван Донлянь сначала пообедал в столовой, а затем вернулся в общежитие, не заходя обратно в аудиторию.
В общежитии остался только Ван Донлянь.
Четверо его товарищей сразу же после окончания экзамена вышли из школы и пошли в кафе поесть, а потом могли выйти в интернет.
В прошлом Ван Донлянь иногда так поступал ради того, чтобы быть частью группы.
Но сейчас Ван Донлянь этого делать не собирался.
Позже, в послеобеденное время, был запланирован экзамен по математике.
В этой дисциплине у Ван Донляня не было ни малейшего шанса на успех.
Тем не менее, он сдержал свой гнев и начал изучать учебник по математике.
Время быстро пролетело.
Экзамен по математике официально начался.
Когда экзаменационный лист по математике был раздан, глаза Ван Донляня округлились от удивления.
Он перелистывал его снова и снова, читал три раза.
На экзаменационном листе было всего 23 вопроса: 12 вопросов с выбором ответа, 4 задания для заполнения пропусков, 4 обязательных задачи с развернутым ответом и 2 задачи на выбор.
В этих вопросах Ван Донлянь с ужасом обнаружил, что он мог ответить только на две: первый вопрос по выбору ответа и первое задание для заполнения пропусков.
Как говорил учитель математики, каждый тип вопросов в каждом экзаменационном листе первого вопроса является задачей-«подарочком», самой простой из всех.
Однако в данный момент, для Ван Донляня это было источником головной боли.
Некоторые вопросы он мог понять, а другие были совершенно непонятны ему.
Он даже забыл значение некоторых математических символов.
«Х!»
Глубоко вдохнув, успокоив свои мысли, Ван Донлянь начал на черновике выбирать те вопросы, которые ему запомнились.
Через полчаса.
На черновике было написано множество записей, и только после этого Ван Донлянь пришел к своему решению.
Глядя на неразборчивые записи на черновике, Ван Донлянь в душе вздохнул.
В действительности, еще в прошлой жизни он понял свой уровень способностей.
Он не был гением, не был умным человеком и не был глупым.
Его способности были обычными и средними.
Максимальный результат его усилий мог быть лишь нижним пределом для других.
Как это было в прошлой жизни, Ван Донлянь старался учиться, но смог только пройти три балла отрезка, а у некоторых людей просто с легкостью получалось получить два балла и одновременно хорошо играть в игры.
Три балла отрезка - это его предел, нечто такое, что он не мог преодолеть даже с помощью усилий.
Но!
Он сейчас имеет систему!
Прежний предел был уже разрушен в момент получения системы, единственное, что определяет его предел - это его старание и усердие.
В действительности, по мере течения времени Ван Донлянь все больше ощущал изменения, которые система внесла в него.
Он вновь обрел уверенность, а внутри его становился все сильнее.
Поэтому, увидев, что его математическая база настолько слаба, что даже на простейшую задачу, которую учитель называл «подарочком», он потратил столько времени и сил, он вздохнул.
Когда математический учитель проверял тетради, он почти никогда не комментировал первую задачу, он просто заставлял тех, кто ее неправильно решил, встать.
По его мнению, было непонятно, как можно ошибиться в такой простой задаче.
Это чувство Ван Донлянь испытывал на себе.
Когда люди говорили ему: «Так просто, тебе нужно вот так вот сделать…», для него это было похоже на кашу.
Он разрывал ее, крошил ее, и только тогда мог увидеть какие-то намеки.
Иногда боль от обучения не в том, что нет видимых результатов, а в том, что ты четко ощущаешь стену знаний.
Непонятно - значит непонятно, не можешь понять и не можешь научиться - это самое мучительное.
В то время как у Ван Донляня в голове крутились мысли, экзаменатор Хан Линь перешел к нему.
Он просто взглянул на тетрадь Ван Донляня и покачал головой.
«Эй…»
Очень тонкий вздох прозвучал, Хан Линь ничего не сказал и прошел дальше.
Ван Донлянь мог услышать эмоции в этом вздохе.
Но он не обратил на это внимания.
Он старался решить каждую задачу, которую мог попробовать.
К сожалению, за весь экзамен он смог решить только три задачи.
Два часа экзамена пролетели незаметно.
Сдав тетрадь, Ван Донлянь пошел вниз по лестнице вместе с толпой.
«Ван Донлянь, пошли, в интернет-кафе!»
Внезапно кто-то обнял Ван Донляня за плечо и позвал его.
Оглянувшись, Ван Донлянь увидел, что это его друг детства из одного села, Ван Хуань.
Они жили в одном селе, их дома находились всего в нескольких десятках метров друг от друга.
В школу поступало не так много ребят из их села, всего семь человек - мальчики и девочки вместе взятые.
С начальной школы до средней они учились вместе, а еще у них была общая история детства, поэтому они были близки.
«Кстати, туда пойдут и Ван Ян и Ван Юй!»
Ван Хуань обнял Ван Донляня и снова сказал.
Ван Донлянь покачал головой и спокойно и решительно сказал: «Вы идите развлекайтесь, я не пойду, после обеда в столовой я вернусь в общежитие читать».
«Что? Что случилось? Ты хочешь хорошо учиться?»
Ван Хуань был удивлен и посмотрел на Ван Донляня с головы до ног.
«Да, еще 92 дня, есть время, хочу постараться!»
Ван Донлянь не стал отрицать, он сразу признался и сказал это очень серьезно.
«Хорошо, еще 92 дня, ты хорошо учишься - это тоже хорошо, тогда возвращайся в общежитие учиться, я пойду гулять, если что-нибудь случится, приходи ко мне в общежитие!»
Ван Хуань хлопнул Ван Донляня по плечу и сказал так.
Они подошли к первому этажу, Ван Хуань отпустил свою руку с плеча Ван Донляня и направился к выходу из школы.
«Хорошо!»
Ван Донлянь кивнул в ответ.
После того как они разошлись, Ван Донлянь внезапно покачал головой и улыбнулся.
В прошлой жизни их группа сверстников сократилась с десятков человек до трех после окончания учебы.
Ван Хуань постоянно сидел в интернете и в итоге стал спортсменом по связям.
Ван Юй провел три года в школе, а потом поступил в колледж, вышел из общества и стал поваром.
Ван Ян сдал экзамены на естественные науки и поступил в университет второго уровня, но в итоге работал временным сотрудником в компании "Китайский Юником".
Старая дружба со временем превратилась в несколько раз в год сообщения в WeChat.
http://tl.rulate.ru/book/146780/7996607
Готово:
