Китадзава вернулся в свой кабинет.
Усевшись в кресло, он достал расписание класса 1-А и внимательно изучил его.
Как классный руководитель, у него было не так много уроков, как у Ируки Умино, но каждый из его уроков имел значительный вес.
Он преподавал три предмета: «Волю Огня», «Историю Конохи» и «Боевые упражнения».
Из них у «Боевых упражнений» было больше всего занятий в расписании.
«Ниндзя мог обойтись без глубоких знаний истории, но он не мог позволить себе быть слабым».
«Боевые упражнения» охватывали основные навыки: Техника Клонирования, Техника Трансформации и Техника Замещения; базовое использование инструментов ниндзя, обнаружение и расстановка ловушек и многое другое.
Время шло, и вскоре пришло время для последнего урока в этот день: «Боевые упражнения».
Как и в его предыдущей жизни, в день было восемь уроков — четыре утром и четыре после обеда — каждый по сорок пять минут.
— Этот урок — «Боевые упражнения». —
Китадзава стоял у двери класса, обращаясь к своим ученикам.
— Все, следуйте за мной на тренировочную площадку. —
— Китадзава-сенсей, сегодня мы будем изучать ниндзюцу? —
Глаза Узумаки Наруто сияли надеждой, когда он подпрыгивал, практически жужжа от энергии.
Хотя другие не заговаривали, предвкушение читалось на лицах многих из них.
Только Учиха Саске и Нара Шикамару оставались совершенно невозмутимыми, спокойными, как стоячая вода.
Это было неудивительно.
Они происходили из известных кланов ниндзя и уже изучали унаследованные ниндзюцу дома.
В то время как большинство учеников из числа гражданских лиц изо всех сил пытались освоить даже три базовых дзюцу, дети из таких кланов, как Учиха и Хьюга, уже хорошо владели Стихией Огня, Мягким Кулаком или специализированными секретными дзюцу.
Кроме того, учителя академии ниндзя часто не были уполномочены или достаточно опытны, чтобы преподавать дзюцу, специфичные для клана, даже если бы они захотели.
Для большинства наследников кланов посещение академии было меньше связано с дзюцу и больше с налаживанием связей и сбором знаний.
Узумаки Наруто был вопиющим исключением.
Несмотря на то, что он был сыном Четвёртого Хокаге и сосудом для Девятихвостого, никто никогда ничего не учил его.
— Ваш контроль чакры пока ещё не на должном уровне, так что мы пока не будем заниматься ниндзюцу, — объяснил Китадзава, встречая жаждущие взгляды вокруг него. — Сегодня мы будем практиковать метание кунаев. —
— Инструменты ниндзя тоже крутые, — сказал Наруто, слегка сдуваясь.
В мире ниндзя как ниндзюцу, так и инструменты ниндзя были жизненно важными навыками — ни один из них нельзя было игнорировать.
— Скучно, — Учиха Саске щёлкнул языком и отвернулся.
Когда дело доходило до техник с инструментами ниндзя, немногие во всей Конохе могли соперничать с кланом Учиха.
Их Шаринган давал им огромное преимущество: необычайную проницательность и способности гендзюцу, а также способность копировать дзюцу.
Только в мастерстве владения инструментами ниндзя они разработали уникальные техники, такие как манипулирование сюрикенами в воздухе и их искривление — отличительный признак их доблести.
Вскоре все прибыли на тренировочную площадку.
— Прежде чем мы начнём, — сказал Китадзава, хлопая в ладоши, — у меня есть объявление. —
Он оглядел толпу.
— Мы будем выбирать старосту класса. —
— Я хочу быть старостой класса! —
Наруто выпрямился, практически отдавая честь на месте.
— Я тоже! —
Несколько других восторженно воскликнули.
Даже Учиха Саске на мгновение заинтересовался.
«Если он станет старостой класса… возможно, это принесёт ему похвалу, за которой он так долго гнался».
— Вы все знаете, что на самом деле делает староста класса? — спросил Китадзава, улыбаясь.
— Управляет всеми! —
— Это всё равно что быть Хокаге! Давайте назовём это Класс-Каге! —
— Позиция Класс-Каге моя! —
Класс взорвался смехом и дикими криками.
— Основная работа старосты класса, — сказал Китадзава, дёргая губами, — это помогать учителю и поддерживать своих одноклассников. Такие вещи, как передача сообщений, сбор домашнего задания — такого рода вещи. —
Он не мог не взглянуть на ребёнка, который крикнул «Класс-Каге».
«Неужели это действительно он?»
— Пустая трата времени, — пробормотал Саске себе под нос, усмехнувшись.
«Он, Учиха, служит обычным одноклассникам? Его отец не похвалил бы его, а, скорее всего, избил бы за то, что он опустился так низко».
— Слишком хлопотно… — Нара Шикамару вздохнул, уже выглядя готовым ко сну.
Почти мгновенно остальные ученики, казалось, потеряли интерес.
— Хорошо тогда, — сказал Китадзава, улыбаясь, когда он двигался к своей цели. — Те из вас, кто всё ещё хочет быть старостой класса, — поднимите руки. —
Рука Наруто взлетела, как ракета.
Трое других учеников нерешительно присоединились к нему.
— Отлично, — кивнул Китадзава. — С сегодняшнего дня вы четверо будете исполнять обязанности заместителей старосты класса. —
— Заместитель старосты класса? Тогда кто же староста класса? — выпалил Наруто, почесав голову в замешательстве.
— Я староста класса, — Китадзава сохранял абсолютно невозмутимое лицо.
— В этом семестре я буду занимать эту должность, пока наблюдаю за всеми вами. В следующем семестре тот, кто проявит себя наиболее выдающимся, унаследует мою роль старосты класса. —
«Текущая миссия: Стать старостой класса 1-А.
Награда за миссию: Стихия Воды.»
«Хозяин завершил миссию. Награда выдана.»
Китадзава уставился на светящийся текст, висящий перед ним, не в силах сдержать ухмылку.
«Хе-хе. Эту идиотскую систему оказалось обмануть легче, чем он думал».
— Хорошо, давайте начнём урок. —
Китадзава развернул свиток призыва и расстелил его на земле.
Сложив быструю серию ручных печатей, он прижал ладонь к бумаге. С громким «Бах» из неё вырвался клуб дыма, открыв кучу деревянных кольев и большой пучок кунаев.
— Заместители старосты класса! — позвал Китадзава. — Двое из вас, расставьте колья по периметру тренировочной площадки. Двое других, раздайте кунаи своим одноклассникам. —
— Есть, сэр! —
Узумаки Наруто выпятил грудь и отдал честь, практически лопаясь от энтузиазма.
Для него стать старостой класса означало сделать шаг ближе к своей мечте о том, чтобы завоевать всеобщее признание.
— Хорошо. Время начинать боевую практику. —
Потратив пятнадцать минут на объяснение правильных техник метания кунаев, Китадзава, наконец, сказал: — Ваша цель — попасть в деревянные колья. Давайте посмотрим, на что вы способны. —
«Тут!»
Учиха Саске поднял руку, щёлкнул запястьем и метнул кунай с безупречной, искривлённой траекторией. Лезвие попало прямо в яблочко на колу.
— Ух ты!! —
Сакура Харуно ахнула, возглавив хор визгов от девочек.
Китадзава приподнял бровь.
Показушник.
Саске действительно был ещё тем хвастуном, особенно с его естественной склонностью привлекать внимание.
— Я тоже так могу! —
Наруто не мог вынести самодовольной ауры Саске ни секунды дольше.
— Я следующий! — крикнул он.
Схватив кунай, он метнул его изо всех сил.
— Э? Я попал! —
Наруто моргнул в недоумении, его лицо расплылось в огромной ухмылке.
— Наруто, это мой деревянный кол, — сухо сказал Нара Шикамару, потирая висок.
Наруто замер на середине празднования.
— Ошибки случаются, — сказал Китадзава, предлагая терпеливую улыбку. — Не расстраивайтесь. С практикой вы станете лучше. —
Он сделал паузу, затем повысил голос, чтобы весь класс мог услышать.
— А для любого ученика, который попадёт в яблочко… ждёт награда в виде закуски. —
— Закуски?! —
Глаза Акимичи Чоджи стали широкими, как тарелки.
— Ура! —
Класс взорвался от взволнованных визгов.
Хотя дети в мире ниндзя быстро взрослели, они всё ещё были детьми, и закуски были верным мотиватором.
— Хм. По-детски, — пробормотал Саске, скрестив руки.
Он был уже не трёхлетним ребёнком, в конце концов. Он был практически взрослым в свои почти шесть лет.
Подпитываемый мечтами о вкусных угощениях, класс с новой энергией погрузился в практику.
— Спасибо, Китадзава-сенсей! —
Прозвенел звонок об окончании занятий, и Акимичи Чоджи рванул вперёд, легко обогнав всех остальных, чтобы получить свой приз — живое свидетельство того, что значит быть проворным большим парнем.
— Хината, останься на мгновение, хорошо? — нежно позвал Китадзава, когда Хината подошла для своей очереди.
— А-а… хорошо. —
Хината замерла под тяжестью любопытных взглядов своих одноклассников. Её лицо залилось ярко-розовым румянцем, когда она нервно теребила край своей формы.
Она приняла свою награду-закуску, затем сразу же опустила голову и неловко замерла рядом.
— Держи, Наруто, — это тоже для тебя. —
Как только другие ученики ушли, Китадзава бросил пакет с закусками Наруто.
— Я не могу это взять, — запротестовал Наруто, качая головой. — Я не попал в яблочко. —
Он всё ещё помнил, как плохо Наруто выступал в академии в оригинальной истории, навсегда заклеймённый как последний.
Правда была в том, что Наруто был настоящим энергетическим центром, наделённым чудовищными запасами чакры. Техника никогда не была его сильной стороной, и, конечно, было ещё и вмешательство Девятихвостого.
Но Китадзава знал правду: Узумаки Наруто был гением, рождающимся раз в поколение.
— Это лишь вопрос времени, — сказал Китадзава, его голос был нежным, но уверенным. — Я верю в тебя, Наруто. У тебя всё получится. —
— Я… —
Наруто моргнул, чувствуя, как в его груди расцветает тепло.
Он посмотрел на закуску в своих руках, не в силах найти слова, чтобы ответить.
— Иди домой и отдохни. Увидимся завтра, — сказал Китадзава, ободряюще похлопав его по плечу.
— Мм! —
Наруто яростно кивнул, затем повернулся и побежал из школьных ворот.
Когда он прибежал домой, он остановился, увидев ждавшую его картину.
— Дедушка Хокаге! —
Глаза Наруто засияли от удивления и радости.
http://tl.rulate.ru/book/144849/7748043
Готово:
