Готовый перевод Has your persona refreshed today? / Сегодня у тебя обновился персонаж?: Глава 95

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Неужели её поведут в изолятор? Разве после наследования имени не полагается заключение? — робко проговорила малышка, стоя у окна.

Се Аньань в недоумении приподняла бровь.

И И, как старшая в комнате, подошла открыть дверь.

На пороге стоял учитель Муфлон с листком бумаги, сложенным вдвое. Он окинул комнату взглядом:

— Только что поступил донос, что у вас в комнате хранят школьные документы. Я здесь для проверки.

И И кивнула, но тревожно посмотрела на Се Аньань, после чего увела девочек в угол, намеренно прикрывая её собой.

Окно в комнате было маленьким. Когда Шань Шань, прочитав документ, расплакалась, все девочки бросились её утешать. В этот момент Се Аньань намеренно достала из кармана блокнот, оторвала листок и лишь затем начала писать, после чего бросила его обратно.

Теперь стало ясно, что её игра сработала — в глазах соседок она выбросила свою записку, оставив у себя документ.

Учитель Муфлон бегло осмотрел кровати и шкафы, после чего подошёл к ним и начал проверять карманы, делая это довольно небрежно. Несмотря на то что девочки прикрывали Се Аньань, очередь быстро дошла до неё.

Он внимательно посмотрел на неё, затем ловко засунул руку в правый карман её куртки и вытащил смятый листок.

И И заволновалась:

— Учитель, она не специально! Это ведь всё из-за Осеннего Сада—

Се Аньань резко перебила её:

— Учитель, в школьных правилах где-то написано, что ученикам запрещено носить в карманах мятую бумагу?

Учитель Муфлон бросил на неё взгляд и развернул листок.

Там не было ничего — просто чистый лист.

И И облегчённо вздохнула.

— Такого правила нет, — сказал учитель Муфлон тем же мягким тоном, что и вчера, когда называл её хорошей девочкой. — 996-я, выйди со мной.

Се Аньань настороженно последовала за учителем к окну в коридоре. В тусклом свете фонаря его лицо казалось искажённым тенями.

Он тяжело вздохнул:

— Не трать свою наивную доброту понапрасну. В этой школе главное — выжить.

Се Аньань замерла, затем кивнула в знак понимания.

— И возьми это, — он протянул ей листок. — Это официальное подтверждение твоей привилегированной карты. С печатью школы, даже если потеряешь ученическое удостоверение, карта останется действительной.

Глядя на удаляющуюся спину учителя, Се Аньань испытывала смешанные чувства.

Ся Лин Нань не была настолько неосторожной, а учитель Муфлон во время проверки действовал слишком целенаправленно. Выходило, что донесла на неё кто-то из соседок.

Целый день в этом мире, и первый, кто сказал ей «выживай», оказался учитель, которого она уже записала в список подозрительных. А эти, казалось бы, наивные девочки — кто знает, что они замышляют за её спиной.

Какой-то абсурд.

Се Аньань вернулась в комнату под удивлёнными взглядами девочек и коротко объяснила, что избежала наказания, потратив две привилегированные карты.

И И тут же перехватила инициативу, отправив всех умываться и спать.

Похоже, что, получив от Се Аньань имя, Шань Шань стала относиться к ней гораздо теплее. При тусклом свете ночника она подобралась ближе и жестом предложила ей наклониться.

— Мне кажется, учитель Муфлон хороший, — прошептала Шань Шань на ухо Се Аньань. — Вчера перед тем как меня закрыли в изоляторе, он дал мне лекарство.

И продолжила:

— До твоего прихода он говорил, что тебя некому опекать, и это очень печально. Просил нас заботиться о тебе.

Но совсем недавно И И рассказывала, что учитель Муфлон называл её плохой девочкой.

Корыстная Шань Шань и открытая И И... Кто из них лжёт?

* * *

Два дня спустя Шань Шань без проблем отказалась от усыновления, воспользовавшись унаследованным именем. Се Аньань, благодаря своему опыту, легко получила от одного из учителей малый красный цветок за досрочное завершение курса. Директор даже разрешил ей посещать любые занятия по желанию.

Но это лишь пятнадцатая часть пути — впереди ещё долгая работа, и, похоже, придётся действовать окольными путями.

В голове у Се Аньань уже зрели два рискованных плана, и она не могла выбрать между ними.

Первый — связаться с тем самым студентом, которого навечно заперли в изоляторе. Она обошла всю школу, даже заглянула в кабинет директора под видом примерной ученицы, но нигде не нашла упоминаний о Янь Люе. Это заставило её предположить, что он и есть тот самый заключённый.

Даже если это не он, его действия в прошлом делали контакт с ним необходимым. Вот только, даже если она намеренно нарушит правила и попадёт в изолятор, нет гарантии, что окажется рядом с ним.

Второй вариант — таинственный инвестор, проявляющий к ней интерес. Она уже пыталась разузнать о нём у директора. В отличие от остальных, он, кажется, не торопится с её выпуском, а наоборот, хочет, чтобы она задержалась в школе подольше.

http://tl.rulate.ru/book/144513/7625809

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода