× Дорогие участники сообщества! Поздравляем вас со светлым праздником Воскресением Христовым, с чудом Господним! Желаем вам провести этот день в кругу семьи, в тепле и гармонии. Пусть в вашей жизни, всегда находится место для надежды, вторых шансов и новых свершений. Мира вашему дому, крепкого здоровья и неиссякаемого вдохновения для авторов и переводчиков. С праздником!

Готовый перевод Has your persona refreshed today? / Сегодня у тебя обновился персонаж?: Глава 91

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Се Ань Ань сидела в классе, безучастно наблюдая, как учитель Альпака на передней парте ведёт оживлённую лекцию.

Теперь она окончательно убедилась — эта школа действительно не из обычных.

С самого утра здесь заставляют учеников яростно сражаться друг с другом, а после отправляют семьдесят процентов участников в изолятор. Оставшимся же преподают такие предметы, как...

Языковые техники зелёного чая.

Она даже усомнилась, не подменил ли кто-то обложку учебника на какую-то странную.

Взглянув на полки с книгами в задней части класса, она увидела: «Самосовершенствование образцового человека», «108 способов понравиться инвесторам», «Краткий обзор карьерных перспектив зелёного чая» и тому подобное...

Последние надежды рухнули.

Она мучительно металась между эмоциональным желанием немедленно выпуститься и рациональной мыслью о том, что эти знания могут помочь ей с созданием образа.

— Как мы говорили на прошлом занятии, умелая белая лилия всегда сохраняет вид невозмутимой и рассеянной. Даже если у вас был конфликт, она сделает вид, что ничего не произошло, а когда вы полностью расслабитесь, нанесёт удар исподтишка.

Учитель Альпака стучал указкой по доске.

— Поэтому образцовые ученики должны быть настороже! 496-й номер, что ты там разглядываешь? Если бы эту лекцию слушали ученики Весеннего сада, они бы уже вовсю конспектировали!

Девочка с косичками, к которой обратились, поспешно опустила глаза и принялась что-то писать в учебнике.

Се Ань Ань тоже для виду начертила несколько линий на листке. Теперь ей стало ясно, почему её соседки по комнате всегда выглядели такими настороженными. Её поведение сегодня утром было буквально классическим примером актёрского мастерства.

Так этот учитель Альпака из Весеннего сада? Количество учеников оттуда в утренних классах действительно меньше, чем из других садов. Если верить Ся Линнаню, репутация и доходы преподавателей зависят от успехов их сада. Теперь понятно, почему учитель выглядит таким недовольным.

С тяжёлой головой Се Ань Ань провела день, слушая лекции о том, как стать хитрым ребёнком, который умеет притворяться послушным. Как ни странно, эти уроки действительно могли помочь ей в создании образа.

Жаль только, что с налаживанием отношений с одноклассниками почти не было прогресса. Дети учились слишком усердно — все выглядели дружелюбными и открытыми, но при этом категорически избегали сближения. А уж новенькая Се Ань Ань, о которой ничего не известно, вызывала у них особую настороженность.

Интересно, что о ней рассказывали соседки?

Возвращаясь вечером в общежитие, Се Ань Ань по-прежнему шла за соседками. Девочка с косичками, услышав её объяснение, что в первый день здесь никто не показал ей дорогу, разрешила следовать за ними.

Проходя мимо Чёрной башни, Се Ань Ань сделала вид, что рассматривает её из любопытства. Материал, из которого она была построена, определить не удалось, но башня явно отличалась прочностью. С её ракурса вход обнаружить не получилось — нужно будет найти возможность осмотреть её позже.

— Шаньшань! Ты вернулась! — радостно воскликнула одна из девочек, когда дверь общежития открылась. — Живот ещё болит? Всё в порядке?

Девочка с косичками оглянулась на Се Ань Ань и дёрнула говорившую за руку.

Та сразу поняла намёк и поправилась:

— 347-й номер, хорошо, что ты вернулась.

— Почему у тебя такой болезненный вид? Тебе всё ещё плохо? — девочка с косичками подошла ближе и взяла 347-ю за руку.

Девочка, которую накануне забрали в изолятор, сидела на своей кровати и дрожала, а по её щекам катились крупные слёзы.

— Учитель сказал, что послезавтра за мной придут инвесторы... Я не хочу выпускаться, я не хочу умирать...

Последнее слово так и не было произнесено — несколько девочек разом закрыли ей рот ладонями. Взволнованные, они уставились на Се Ань Ань, замыкавшую процессию.

Се Ань Ань закрыла дверь общежития и, встретив их напряжённые взгляды, слегка наклонила голову:

— Я всё слышала.

Слёзы 347-й тут же хлынули с новой силой.

— Не беспокойтесь, мы же соседки по комнате, — продолжила Се Ань Ань. — Я проверила, в коридоре никого нет. То, что происходит в этой комнате, останется между нами.

— Ты должна поклясться, что не расскажешь никому услышанного. Иначе тебя немедленно выпустят, — пригрозила одна из девочек, подойдя ближе.

Услышав о таком наказании, Се Ань Ань, мечтавшая приблизиться к материнскому дереву, даже на мгновение задумалась о нарушении клятвы.

— Хорошо, клянусь.

Похоже, как минимум в Осеннем и Зимнем садах ситуация одинакова. Все ученики убеждены, что выпускаться ни в коем случае нельзя. Раз сама девочка заговорила о смерти, значит, они что-то знают. Но откуда у этих, казалось бы, невинных детей такая информация?

Необходимость сотрудничества для сбора сведений стала ещё очевиднее.

347-я снова расплакалась, и другие девочки поспешили её утешить. Однако они понимали, что не в силах противостоять школьным порядкам.

К сожалению, Се Ань Ань провела здесь всего день и почти не разобралась в правилах школы, поэтому не могла предложить действенного решения.

Она сделала несколько шагов вперёд, собираясь расспросить о школьных устоях, но сидевшая на кровати 347-я внезапно бросилась к её ногам и упала перед ней на колени.

http://tl.rulate.ru/book/144513/7625805

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода