Готовый перевод Why is the health bar displayed in the world? / Полоска здоровья над каждым врагом: Глава 4

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Более того, я даже не знаю, как им пользоваться. В конце концов, эта сломанная панель выглядит так, будто её обглодала собака. Что мне делать? Найти скотч, чтобы её заклеить?

Приняв изменения в своём теле, Ли Мо перестал наблюдать за собой через телефон. Шестимерная диаграмма атрибутов на панели «улучшения» претерпела едва заметные изменения: баланс был нарушен, и она больше не представляла собой идеальный шестиугольник. Людям с обсессивно-компульсивным расстройством было бы некомфортно на это смотреть. Но, понаблюдав некоторое время, Ли Мо привык.

Он постепенно принял всё это и вместо этого начал испытывать дискомфорт от пригласительного письма в «предметах». Невозможность понять, как им пользоваться, была сродни тому, как пойти в туалет и обнаружить, что нет туалетной бумаги.

Лишь когда его живот издал урчащий звук, напомнив Ли Мо, что пора поесть, он на время отложил пригласительное письмо, о котором всё думал. Он выбежал на улицу, нашёл недалеко ресторан с раменом и принялся есть. Вернувшись домой, он отбросил пригласительное письмо из головы и начал размышлять о своей жизни. Теперь, когда его больше не мучила странная болезнь, ему нужно было подумать, как провести будущее.

Не стоит говорить о трёхлетнем плане или чём-то подобном. Придётся задуматься, хочет ли он поступать в университет после окончания школы. Пустые вопросы недолго продержатся без поддержки реальной жизни. Позже Ли Мо отправился играть в игры. В обычные дни школа не задавала домашних заданий. Только во время длинных каникул появлялись определённые задания. Конечно, если хочешь сдавать вступительные экзамены в университет, придётся идти в частную школу. На самом деле, степень японского экзамена не мала, но поляризация серьёзна.

Ли Мо поиграл некоторое время и выключил компьютер. В этот момент наступила ночь, и лечь спать было наилучшим выбором. Когда комната погрузилась во тьму, он закрыл глаза и провалился в пустой сон. В следующий раз, когда он откроет глаза, будет уже утро.

Все должно было развиваться так...

— Где это я?

Когда Ли Мо снова открыл глаза, он увидел незнакомую комнату. Более того, его взгляд был направлен не на потолок, а на обычную комнату.

Стены и пол были сделаны из дерева. Выглянув в открытое деревянное окно, он увидел повсюду пышные деревья и зеленую траву.

Он стоял на деревянном полу, а не лежал на кровати, и был полон растерянности. Он попытался вспомнить, но не смог найти ни одного места, похожего на это.

Совершенно незнакомое место.

Ли Мо был уверен в этом.

— О. Ты здесь?

Старый голос привлек его внимание. Владельцем этого голоса был сгорбленный старик с седыми волосами, пигментными пятнами на лице, ввалившимися щеками и черными солнцезащитными очками с желтой оправой, закрывающими глаза. На нем была красная круглая шляпа, темно-красное пальто и трость. Как ни посмотри, он выглядел как слабый старик, и казалось, что в любой момент он вот-вот упадет.

Старик, деревянный дом.

Едва уловимое сочетание, слово «отшельник» пришло на ум.

Но... этот старик кажется немного знакомым.

Старик спросил: — Молодой человек, ты знаешь, что такое «боевые искусства»?

— Боевые искусства? Если ты говоришь о тех, что в фильмах…

— Лучше, если ты не будешь знать. Чистый лист легче раскрасить тушью. Я буду хорошо тебя тренировать.

Старик отложил трость.

И еще кое-что…

Боевые искусства?

Память Ли Мо вернулась на несколько часов назад, когда он испытал едва уловимое изменение в своих очках. Все его внимание было сосредоточено на бесполезном предмете в инвентаре. Он изо всех сил пытался понять, как его использовать.

«Рассеять энергию».

Это термин, с которым Ли Мо был знаком. Это пробудило в его сознании вереницу воспоминаний, позволяя смутно припомнить личность старика, стоявшего перед ним.

То, что нужно было осознать:

Тот, кто стоял перед ним, был столетним старцем.

Но даже несмотря на то, что функционал противника деградировал до невообразимого уровня, атаки продолжали иссякать, подобно наступающему приливу, будто бы он стоял на берегу, поджидая тайфун или цунами.

Боевые искусства.

Это то, что позволяло слабым побеждать сильных, сила, дающая детям, женщинам и старикам способность противостоять молодым и крепким мужчинам.

Поэтому юный Ли Мо был подобен куску дерева перед стариком, не имея ни малейшей возможности сопротивляться. Каждый удар, попадавший в его тело, глубоко отдавался в нем. Да, его ударили кулаком, но Ли Мо чувствовал, будто кто-то проводит стрелы между его мышцами, направляя его.

Когда обычного человека бьют, он чувствует боль и реагирует на стресс. Навыки, которые обычные люди тренируют, забываются из-за физиологических реакций в момент удара. Поэтому первое, чему учат в боевых искусствах, — это умение держать удары и сохранять ясность ума во время их получения. Ли Мо сейчас чувствовал очень мало боли. Он ощущал силу атаки старика и, более того, получал указания, как «нейтрализовать» эту силу.

Сами атаки старика содержали некий особый шарм, они подпитывали Ли Мо, позволяя ему расти стремительно, словно губке.

В этот момент, если бы Ли Мо всё ещё не понимал, что происходит, он был бы настоящим болваном.

Приглашение на специальную подготовку по «нейтрализации силы» было запущено незаметно для всех.

Время текло неумолимо. В этом удивительном пространстве восприятие времени значительно искажалось, ведь там всегда стоял день, и невозможно было судить о времени по восходу и закату солнца.

До тех пор, пока…

Он не проснулся.

Снова открыв глаза, Ли Мо увидел знакомый потолок. Тёплые лучи солнца, пробивавшиеся сквозь щели в шторах, указывали на время.

«Неужели это был всего лишь сон?»

Глава 6. Поступление в Министерство

Сны видят все. Сны — странные вещи, в них возможно абсолютно всё. Говорят, что сон приходит от размышлений, преследующих нас днём. Днём я переживал о том, смогу ли использовать приглашение, и эта мысль не отпускала меня, воплотившись в ночных видениях.

«Просто проверю свой инвентарь», — решил Ли Мо.

Он направился в ванную. Система была крайне неловкой: чтобы открыть панель, требовалось зеркало, вода или любой другой отражающий предмет. Управлять можно было только после того, как увидишь свою полоску здоровья. Процесс был мучительным. Если бы система обладала разумом, он бы непременно высмеял её в полной мере. К сожалению, система была лишь бесчувственным механизмом и ни при каких обстоятельствах не прошла бы тест Тьюринга.

Он проверил инвентарь и обнаружил, что он пуст. Это доказывало, что сон был реален. Ложь, которой он себя утешал, оказалась развеяна.

Да, та самая ложь, направленная на обман самого себя.

Ли Мо вспомнил, как в конце тренировки его взгляд переместился от деревянного дома, всегда наполненного светом, к тёмной комнате. Контраст между светом и тенью всё ещё был свеж в его памяти. Сейчас, вспоминая тренировки, он чувствовал, как воспоминания начинают расплываться. Он лишь смутно помнил, что тренировался под руководством столетнего старца и изучал «устранение силы».

Сколько же времени заняли тренировки? Он не знал. Там время текло иначе, его течение было неопределённым.

«Похоже на сон, не так ли?»

Обучение во сне или что-то подобное… Это действительно странно…

Ли Мо попытался нанести удар, и всё его тело ощутило нечто неуловимое. Ему казалось, что он может вывихнуть собственные кости в любой момент, а затем вправить их обратно.

— Человеческое тело поистине удивительно.

Ли Мо в тот момент не думал о том, почему во сне нужно было только получать тумаки, чтобы научиться «рассеивать энергию». Система и так была достаточно удивительной, так зачем ещё придираться?

После изучения «Малого Ли» обычная жизнь, казалось, ничем не отличалась. Ходьба, бег трусцой, еда… всё было как прежде. Наверное, сам человек был в замешательстве и не мог понять, в чём заключается «Малый Ли». Кто знает, что такое «Малый Ли», сразившись с кем-нибудь однажды.

— Пора идти в школу.

Сонное обучение — тоже сон. Даже если Ли Мо и овладел навыками, реальный опыт был лишь сном. Детали в нём почти забылись, никаких последствий не осталось. Быть избитым — не самое приятное воспоминание.

Сегодня он вышел в школу немного позже вчерашнего. По дороге шло мало студентов. Вчера Ли Мо был в их числе. Но сегодня по асфальтированной дороге было тихо, лишь изредка спешили по своим делам прохожие.

Рассвет указывал на время. Ли Мо почувствовал, что прибыл в круглосуточный магазин немного раньше, казалось, что он только что открылся. Ли Мо по-прежнему временно припарковал свой велосипед перед магазином, а затем вошёл внутрь, чтобы выбрать такой же коробочный обед, как и вчера. Оплачивая покупку, он поднял голову и увидел проезжающий мимо чёрный автомобиль. Ли Мо не мог сказать, что разбирается в машинах, но, по крайней мере, он ничего о них не знал.

Он явно не узнавал марку этого автомобиля, но она казалась знакомой. Не видел ли он ее где-то раньше?

Ли Мо размышлял так, выходя из круглосуточного магазина с коробкой обеда в руке.

Случай на пути в школу прошёл незаметно. До средней школы Собу было недалеко. Повернув на перекрёстке и миновав один-два светофора, издалека была видна во­ро­та средней школы Собу. Затем Ли Мо увидел чёрный автомобиль у ворот средней школы Собу, и тогда он услышал звук двигателя. Чёрный автомобиль медленно отъезжал.

Ли Мо предположил, что это может быть она, и ускорил ход. Оставив велосипед в школьной вело‌ ‌‌‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌‍‍‍‍‍‌‌‍‌‌‌‌‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‎‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ³ ‌‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ‍‍‍‍‍‍‍‌‍‌‌ ¡Она! Как-то очень знакомой показалась ему спина. Ли Мо видел её на каждой лекции.

Он неспешно вошёл в учебный корпус, переобулся в домашние тапочки и в коридоре столкнулся с той самой девушкой.

— Доброе утро, Юкино-сан.

— Доброе утро, господин Ли. Похоже, вы оправились от своей так называемой странной болезни.

— Да, благодаря вам. Скорее всего, это был какой-то синдром пубертата.

— Ах.

Пустой трёп не вызвал особого внимания у Юкино-сана. Её взгляд задержался на Ли Мо на мгновение, а затем она спросила: «Ты немного подрос?»

— Правда? Возможно, я просто ношу слишком свободную одежду.

— У таких возможностей тоже нет недостатка.

Никто не меняет свою фигуру за один день. Седые волосы за ночь – это возможно, но мускулы за ночь – уже нереалистично. Юкино-сана верила в науку.

Двое вошли в класс бок о бок. Время ещё было ранним, но в международном классе «J» уже сидели студенты, усердно готовившиеся к занятиям. Как показалось Ли Мо, этот so-called международный класс был скорее похож на элитный – неудивительно, что здесь училась Юкино-сана, занимавшая первое место во всей школе.

Усевшись на своё место, Ли Мо, взглянув вверх, увидел спину Юкино-сана. На самом деле их места находились друг за другом. Будь это кто-то другой, они бы пересеклись ещё раньше, но официально они познакомились только вчера.

Неужели причиной тому была высокая внешность Юкино-сана? И да, и нет. Он не посещал школу из-за болезни, которая беспокоила его некоторое время. А что насчёт Юкино-сана? Важна ли собственная внешность?

С тех пор как он мог расслабиться и взглянуть миру в лицо, и после встречи с Юкиноситой, он это глубоко понял.

Юкиносита Юкино — красавица.

Мгновение спустя, уставившись на черные волосы Юкиноситы в течение доброго десятка секунд, Ли Мо почувствовал себя извращенцем и тут же опустил голову. Он достал купленный учебник по математике и открыл несколько первых страниц с пометами. Он остановился лишь тогда, когда увидел чистый лист.

«Сначала займусь решением задач, чтобы успокоиться. Математика помогает сосредоточиться. Когда полностью погружаешься в задачу, все тревоги уходят прочь». В такие моменты Ли Мо понимал, почему великие умы, такие как Архимед и Пуанкаре, были настолько одержимы математикой.

«Увы, мой мозг не сравнится с этими гениями».

Во время обеденного перерыва Ли Мо, как и вчера, отправился вместе с Юкиноситой Юкино в комнату для занятий, где они должны были повторить китайскую и японскую историю. Нормально, что иностранец слаб в этих предметах.

Затем, как обычно, во время перерыва сюда заглянула госпожа Хирацука. Как и вчера, у нее что-то было в руке. Только на этот раз это был не праздничный торт, а лист бумаги.

— Вступай в клуб Юкиноситы, Ли Мо.

Госпожа Хирацука положила лист на стол так, чтобы Ли Мо смог ясно разглядеть написанное.

— Заявление на вступление? Госпожа Хирацука, что вы собираетесь делать с этим? И вообще, кому решать, принимать ли кого-то в свой клуб, как не самой Юкиносита-сан? Имеете ли вы право набирать членов от её имени?

Если ты японский школьник и не знаешь, что такое клуб, действительно ли ты японский школьник? В понимании Ли Мо, клубы — это места, где воспевается юность, ибо после выпуска у тебя отнимет общество.

И вот, возникла проблема. Почему госпожа Хирацука предлагает ему вступить в этот клуб? Что она об этом думает?

Подняв этот вопрос, Ли Мо переложил мяч на сторону госпожи Хирацуки, ожидая дальнейшего развития событий.

Хирацука Сидзука не ответила прямо на вопрос Ли Мо. Вместо этого она посмотрела на Юкиношиту Юкино.

http://tl.rulate.ru/book/138701/7124487

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода