Готовый перевод I Founded the Praise Sect in the World of Naruto / Наруто: Система Лести - Архив: Глава 51. О какой спокойной жизни может идти речь

Сакамото Тацума так и не смог изучить Технику Теневого Клонирования. По словам Джирайи, они бы злоупотребляли этим дзюцу, нанося вред собственным телам.

Техника Теневого Клонирования действительно была мощным подспорьем в тренировках, ведь теневые клоны обладали такими же мыслительными способностями, как и оригинал, могли изучать знания о ниндзюцу, а после исчерпания чакры или уничтожения вся их память передавалась создателю.

Однако это сопровождалось усталостью и давлением от резко возросшего объёма воспоминаний. Двойная усталость — взрослый шиноби, возможно, и смог бы приспособиться, но для восьмилетних тел этих двоих это лишь повредило бы их развитию.

Особенно Джирайя знал: с их усердием в учёбе и тренировках, освоив Технику Теневого Клонирования, они определённо не ограничились бы созданием одного материального клона для помощи в обучении. Если бы накопилась тройная, четверная или даже большая усталость, их ещё не до конца сформировавшиеся тела просто не выдержали бы.

Впрочем, Тацума, не сумев изучить Технику Теневого Клонирования, ничуть не утратил своего рвения к учёбе. Он по-прежнему оставался невероятно любознательным и тем самым «мальчишкой» с крайне сильным соревновательным духом.

Он спорил с Минато, кто быстрее освоит ниндзюцу и изменения природы чакры, спорил с Джирайей, что выучит эти техники быстрее, чем тот в детстве, и каждый день с головой уходил в тренировки.

Прошло полгода, и Тацума успешно освоил два ниндзюцу Стихии Огня C-ранга, два ниндзюцу Стихии Ветра C-ранга, гендзюцу C-ранга «Демоническая Иллюзия: Техника Ложного Местоположения» и запечатывающую технику C-ранга «Печать Удержания Пальцем».

Одновременно он изучил немало знаний о восприятии и тайдзюцу. По правде говоря, эти приёмы рукопашного боя с точки зрения техники «Тела» были очень просты, даже проще, чем многократно упрощённый тайцзицюань, который Тацума изучал в университете.

Но, как говорится, «тренировать форму без внутренней работы — к старости остаться ни с чем». Тацума освоил применение приёмов в постоянных спаррингах с Минато, но этого ещё было недостаточно, чтобы назвать это полноценным тайдзюцу, так как оно не давало значительных усилений.

Тайдзюцу же, которому обучал их Джирайя, включало в себя и применение чакры. Тацума не пренебрегал этим, так как намеревался досконально разобраться в рукопашном бое мира шиноби, а затем разработать собственный, подходящий ему стиль.

За эти полгода он не только изучал новые знания, но и упорно тренировал свои восемь атрибутов ниндзя.

Его преимущество перед другими шиноби заключалось в том, что он мог чётко знать, сколько времени в день ему следует посвящать изучению того или иного навыка. В ежедневных тренировках всегда были периоды подъёма и плато.

Сейчас верхние пределы всех восьми талантов Тацумы достигли стандарта чунина, поэтому его ежедневный прирост составлял 2-3 очка. Увидев, что по какому-либо таланту он уже «получил» 2 очка, он переключался на тренировку других навыков.

Потому что Тацума пробовал: когда «получение» очков таланта по какому-либо навыку входило в стадию плато, сколько бы времени он ни тратил в этот день, это была пустая работа.

Вместо этого лучше было использовать оставшееся время для «получения» очков по другим талантам, находящимся в стадии подъёма. Если не было никаких мешающих факторов, Тацума каждый день мог завершить полный цикл тренировок по всем восьми атрибутам ниндзя.

Однако такой высокой эффективности Тацума не мог добиться вместе с другими, даже с Минато, которого он знал лучше всех, не получалось быть настолько продуктивным.

Даже выполняя те же упражнения с той же интенсивностью и количеством подходов, Минато не всегда мог эффективно «получить» все очки по каждому таланту. Это и было ключом к тому, что Тацума до сих пор с трудом мог поддерживать счёт их поединков примерно равным.

Хотя счёт побед и поражений уже сравнялся, из-за того, что ему не нужно было ходить в Академию Ниндзя, за исключением еженедельного выполнения одного D-рангового задания для галочки, всё своё время Тацума посвящал учёбе и «пари» с Системой Лести.

Количество «стрижки овец» не только не уменьшилось из-за равного счёта, но даже значительно возросло.

За полгода, благодаря многочисленным «поединкам» с Минато и Джирайей, пусть многие победы и были случайными или даже не по правилам, панель характеристик Тацумы претерпела значительные изменения.

Хост: Сакамото Тацума
Таланты:

• Сила: 1996/3016
• Скорость: 2351/5213
• Телосложение: 2173/4607
• Интеллект: 1678/2663
• Ниндзюцу: 1620/2735
• Гендзюцу: 1044/2048
• Контроль Чакры: 1705/3119
• Печати: 1811/2867
  Особые таланты:
• Пространство-Время: 100%
• Разработка Ниндзюцу: 85%
• Метание Оружия Шиноби (Эксклюзив от Намикадзе Минато): 100%
• Восприятие: 75%
• Печати (Эксклюзив от Узумаки Кушины): 40%

Теперь Тацума мог с гордостью сказать, что полностью достиг уровня чунина. Даже его слабейший аспект, гендзюцу, благодаря ежедневным тренировкам, успешно достиг минимального порога для чунина.

Более того, для компенсации своей слабости в гендзюцу Тацума предпринял множество мер. Например, изученная им «Техника Рассеивания Гендзюцу» была, пожалуй, его самым отточенным ниндзюцу.

Однако больше всего Тацуму радовало то, что ему удалось полностью «состричь» талант Пространства-Времени и талант Метания Оружия Шиноби от Минато. Хотя он ещё не изучил ни одного пространственно-временного ниндзюцу, наличие этого таланта очень его успокаивало.

Ведь это означало, что он мог пойти по пути, схожему с путём Намикадзе Минато, что не только позволяло обойти такие недостатки, как недостаток таланта в гендзюцу, немного уступающие сила и телосложение, но и усиливало его способность к выживанию.

Стоило ему только дожить до того дня, когда он получит право изучать Технику Летящего Бога Грома, и тогда выжить ему станет гораздо проще.

— Учитель Джирайя, не пора ли нам взяться за задания посложнее?

Во время обеденного перерыва Тацума обратился с этим вопросом к Джирайе. Тот, читавший журнал, услышав его, закрыл издание, выпрямился и, посмотрев на обоих мальчиков, спросил:

— Минато, а ты что думаешь?

Минато немного подумал и ответил:

— Учитель Джирайя, я тоже хотел бы взяться за более сложные задания. Хочется применить на практике то, чему мы научились за эти полгода.

Услышав, что и Минато хочет выполнять задания повышенной сложности, Джирайя погладил подбородок. За эти полгода рост обоих учеников происходил у него на глазах.

Хотя в восемь лет они ещё не достигли «золотого» возраста для развития ниндзя, оба уже обладали реальным уровнем чунина. И даже сам Джирайя вынужден был признать, что эти двое были рождены, чтобы стать шиноби.

Даже если их сила, скорость и запасы чакры были всего лишь на уровне чунина, Джирайя считал, что, действуя сообща, они вполне могли бы успешно подловить какого-нибудь молодого джонина.

В конце концов, их внешность была слишком обманчива. Никто бы не поверил, что два восьмилетних ребёнка владеют ниндзюцу и другими навыками шиноби на уровне бывалых чунинов, прошедших через поле боя.

Самое главное, эти двое не только отточили свои навыки, но и не брезговали никакими приёмами. Джирайя, вспомнив, как во время занятий тайдзюцу эти двое с безумным энтузиазмом покушались на его «фамильные ценности», невольно содрогнулся.

Однако это также привело его в чувство. Он сказал:

— Раз уж вы оба хотите, я не буду мешать. Я подберу для вас подходящее задание.

— Будем вам благодарны, учитель Джирайя.

Джирайя встал и добавил:

— Считайте это своего рода проверкой для вас. Если и это задание вы выполните блестяще, тогда я обучу вас знаниям о других стихийных техниках.

Услышав это, Минато радостно улыбнулся. Тацума же с сомнением спросил:

— Но, учитель Джирайя, вы же говорили, что у вас нет чакры Стихии Молнии? Тогда Минато…

На лице Джирайи появилось самодовольное выражение.

— Я действительно не силён в Стихии Молнии, но я знаю шиноби, которые в ней отлично разбираются! В крайнем случае, я пойду и укра… кхм-кхм, одолжу для вас записи учителя Сарутоби.

Тацума и Минато переглянулись. Ну конечно, их наставник Джирайя всё такой же ненадёжный. Однако вслух они ничего не сказали.

Через несколько дней Джирайя снова собрал их.

— Есть одно C-ранговое задание, которое вам очень подходит, — сказал он. — Однако перед отправлением… нужно кое с кем встретиться.

http://tl.rulate.ru/book/137934/6809945