Глава 136. Взрыв
Утренний солнечный свет проникал сквозь витражные окна, отбрасывая пятнистые узоры света и тени на пол. Рон рано пришёл в класс и занял незаметное место. Сегодня было первое занятие по курсу контроля ментальной силы после его перехода на продвинутый уровень. В классе уже собирались ученики, в основном средние, а также несколько старших учеников.
В отличие от шумных базовых курсов, здесь атмосфера была заметно более угрюмой. Все были сосредоточены на знаниях.
«Это и есть гении последовательности кандидатов в волшебники?» — Рон огляделся, про себя оценивая потенциальных конкурентов. Каждый ученик излучал необычную ауру, а в манерах и речи чувствовались уверенность и гордость. По сравнению с базовым курсом, в этой группе было гораздо меньше людей, всего двенадцать учеников, но качество явно было намного выше.
Конечно, среди них были и те, кто не входил в последовательность кандидатов в волшебники. Многие члены последовательности, такие как Холт, Оливер и Синтия, на самом деле уже закончили этот курс. Члены последовательности кандидатов в волшебники, обучающиеся здесь, в большинстве своём, как и Рон, вошли в последовательность только в последние несколько лет.
Рон заметил, что Трейси отсутствует. Возможно, её наставница Коринна уже организовала для неё специальное обучение.
Как раз когда Рон задумался, дверь класса снова открылась, и вошёл не Эрик, а знакомая фигура, которая мгновенно заставила Рона насторожиться — Сорен Гриффис. Это был тот самый строгий мужчина средних лет, который когда-то проводил его аттестацию на среднего ученика, а также один из надзирателей всей последовательности кандидатов в волшебники.
Сорен неторопливо подошёл к кафедре и оглядел каждого ученика в классе. Его взгляд на мгновение неуловимо задержался на Роне, но затем быстро переместился в другое место.
«Я Сорен Гриффис. С сегодняшнего дня я сменю своих учеников, Эрика и Лию, и после объединения двух базовых курсов официально стану наставником этого продвинутого курса», — голос Сорена был мягким и спокойным, но в нём чувствовалась неоспоримая властность:
«Сложность и глубина этого курса намного превзойдут ваш предыдущий опыт. Я надеюсь, что каждый ученик, допущенный в эту группу, полностью осознает это».
Он медленно поднял руку, и в центре класса из ниоткуда появилась сложная энергетическая структура, состоящая из бесчисленных крошечных светящихся точек, постоянно меняющих форму и цвет.
«Продвинутый контроль ментальной силы и создание заклинаний, прежде всего, требуют понимания теории многоуровневого построения».
Палец Сорена легко пошевелился, и энергетическая структура тут же разделилась на три уровня, каждый из которых имел свой собственный способ движения энергии.
«На базовом курсе вы научились строить одну модель заклинания. На продвинутом этапе вам нужно будет научиться одновременно поддерживать несколько моделей заклинаний и устанавливать связи и координацию между ними».
Рон сосредоточенно наблюдал за демонстрационной моделью, про себя восхищаясь способностью Сорена к тонкому контролю ментальной силы. Траектории движения энергии были точны до миллиметра, и каждое мельчайшее колебание было идеально сбалансировано.
Достойный официальный волшебник! Только по этой демонстрационной модели, Рон, который раньше был несколько самодоволен своим контролем над ментальной силой благодаря дополнительному свойству «Стабильное Состояние», теперь чувствовал себя школьником, выполняющим домашнее задание, которого внезапно наставлял участник международной олимпиады.
«Сегодняшнее первое упражнение — попытка наложить две независимые модели заклинаний друг на друга».
Сорен махнул рукой, и перед каждым учеником появился хрустальный шар:
«Пожалуйста, попробуйте одновременно построить любые две модели заклинаний, которыми вы уже владеете, в хрустальном шаре».
Конечно, целью этого курса не было создание сложных заклинаний, это были продвинутые техники, которыми могли овладеть только официальные волшебники. Одновременное построение двух моделей заклинаний сейчас было просто для того, чтобы быстрее произносить заклинания во время боя.
Класс тут же затих. Каждый ученик сосредоточенно работал со своим хрустальным шаром.
Рон глубоко вдохнул, закрыл глаза и, мобилизовав ментальную силу, начал строить. Он выбрал Звуковую Дрожь и Брызги Слизи — две модели заклинаний, которыми он уже довольно хорошо владел, — и попытался наложить их друг на друга.
Это была его первая попытка построить две модели заклинаний одновременно, и это оказалось гораздо сложнее, чем он ожидал. Два разных типа энергии притягивались и отталкивались друг от друга в ментальном пространстве, создавая странное напряжение. Рон осторожно направлял эти энергии, пытаясь найти точку равновесия.
[Опыт Создания Заклинаний (Опытный) +1]
Через час только три ученика в классе успешно завершили предварительное построение, и Рон был одним из них. В его хрустальном шаре две модели заклинаний сосуществовали в стабильном состоянии. Хотя они всё ещё были немного грубоваты, основная структура уже сформировалась.
Сорен патрулировал класс, наблюдая за прогрессом каждого ученика. Когда он подошёл к Рону, на его лице появилось тонкое выражение.
«Неплохая попытка, ученик Рон», — тихо оценил Сорен:
«Вы выбрали две модели заклинаний со значительными различиями в свойствах, которые должны быть труднее для слияния, но вы нашли гениальную точку равновесия».
Он указал на определённый узел в хрустальном шаре:
«Посмотрите сюда, вы спроектировали точку слияния энергии вибрации и энергии водного элемента в виде вихревой структуры, эта идея очень вдохновляет».
Рон почтительно кивнул в знак благодарности: «Спасибо за ваше наставление, это всего лишь предварительная попытка, и есть ещё много, что нужно улучшить».
Сорен, казалось, был доволен его скромностью и легко похлопал его по плечу:
«Продолжайте сохранять этот дух исследования. Продвинутые курсы — это не только изучение существующих знаний, но, что более важно, инновации и прорывы».
Когда Сорен отошёл, Рон чутко уловил несколько взглядов, брошенных на него. Те ученики, которые раньше не обращали на него особого внимания, теперь начали смотреть на него с переоценивающим взглядом.
По окончании первого занятия Сорен сделал краткое резюме для всего класса, особо подчеркнув основные моменты курсов на ближайшие несколько недель: многомодельное построение, оптимизация энергетической эффективности и, что наиболее важно, предварительная теория ментального взрыва.
«Ментальный взрыв — одна из отличительных способностей официального волшебника», — голос Сорена был низким и магнетическим: «Хотя вы сейчас не можете применять полный ментальный взрыв, вы все являетесь кандидатами на звание волшебников, и предварительное изучение его теоретических основ и упрощённых версий играет важную роль в повышении вашей способности к контролю ментальной силы».
После урока Рон намеренно замедлил уборку, подождав, пока остальные ученики поклонятся наставнику и покинут класс, а затем подошёл к Сорену. Он заметил, что Сорен, кажется, намеренно остался здесь, и, судя по его позе, он, похоже, не ждал следующего урока.
«Наставник Гриффис…» — Рон успокоился, подошёл и тихо спросил:
«Я заметил, что упомянутый вами ментальный взрыв имеет какое-то отношение к лучам ментального вмешательства, которые я сейчас использую?»
Хотя собеседник изо всех сил старался сдерживаться, давящее ощущение, присущее только официальному волшебнику, всё же доставляло ему некоторый дискомфорт.
Сорен, сидя на кафедре, погружённый в размышления, с лёгким удивлением поднял голову и взглянул на Рона: «Вы уже овладели высокоточным использованием ментального вмешательства в форме лучей? Этого трудно достичь даже обычному среднему ученику, а его краткосрочная практическая ценность намного ниже, чем практика прямых атакующих заклинаний».
«Я обнаружил, что в некоторых случаях это очень полезно», — осторожно ответил Рон: «Особенно при столкновении с противниками, которые полагаются на мышление и восприятие».
В глазах Сорена мелькнуло одобрение: «Ваша мысль совершенно верна. Ментальное вмешательство — это действительно упрощённая версия, или базовая форма ментального взрыва. Ментальный взрыв официального волшебника по сути увеличивает эффект ментального вмешательства в сто раз и добавляет прямое физическое воздействие».
Он немного подумал и добавил: «Раз уж у вас уже есть эта основа, возможно, я смогу дать вам дополнительные указания, чтобы помочь вам усилить эффект ментального вмешательства».
Рон тут же выразил благодарность: «Это будет огромная честь, наставник».
«Хорошо», — Сорен кивнул: «В следующий раз после урока оставайтесь, я дам вам особые упражнения. А теперь идите на свой следующий урок».
Выходя из класса, Рон почувствовал необъяснимое облегчение. Хотя статус и сила Сорена инстинктивно заставляли его быть осторожным, сегодняшнее взаимодействие прошло на удивление гладко.
«Он, кажется, очень мной интересуется», — Рон задумался: «Но я не знаю, хорошо это или плохо».
________________________________________
Прогресс в алхимии и сродстве с элементами
Днём состоялся еженедельный тест по алхимии. Наставник Томпсон высоко оценил выступление Рона. С момента демонстрации его выдающейся способности запечатывания энергии в прошлый раз Рон уже приобрёл определённую известность в классе.
«Алхимическое восприятие ученика Рона необычайно», — Томпсон объявил перед всем классом:
«Его последнее творение — улучшенный массив преобразования энергии, эффективность которого почти на 20% выше стандартной версии. Такое инновационное мышление мы и поощряем».
После завершения еженедельного теста Томпсон оставил Рона наедине.
«Со следующей недели вы можете напрямую посещать продвинутый курс алхимии», — он удовлетворённо сказал: «Вы уже хорошо освоили основы, нет необходимости тратить время на начальный курс».
«Спасибо за ваше признание, старший», — Рон искренне ответил: «Я буду продолжать усердно работать».
Аналогичная ситуация произошла и на уроке сродства с элементами. Лейла, понаблюдав за исключительным контролем Рона над элементами света и огня, также разрешила ему досрочно перейти в продвинутую группу.
«Должна сказать, ваш талант в сродстве с элементами весьма выдающийся», — Лейла оценила: «Особенно ваше восприятие и управление элементом света, которые уже достигли уровня обычного старшего ученика».
Таким образом, Рон всего за две недели одновременно получил квалификацию для трёх продвинутых курсов, что было довольно редким достижением в школе.
«Всё идёт по плану», — пробормотал Рон в своей личной исследовательской комнате в мастерской однажды вечером: «Если я буду поддерживать такой темп, мой будущий путь будет всё шире и шире».
Он достал таблицу рейтинга последовательности кандидатов в волшебники. Его место поднялось с начального тридцатого до двадцать четвёртого, а теперь и до девятнадцатого. Эта скорость роста намного превзошла ожидания, что подтверждало признание его усилий.
________________________________________
Прошло ещё полмесяца. Рон каждый день усердно работал, переходя между мастерской и занятиями. Его жизнь была насыщенной и плодотворной.
В мастерской его эксперименты по модификации родословной добились значительного прогресса. Самопожирающие слизняки демонстрировали в его руках различные странные изменения, от простых цветовых изменений на начальном этапе до кратковременного сохранения сложных форм.
[Опыт Модификации Родословной +1]
[Текущий прогресс: Модификация Родословной (Начальный уровень 42/50)]
Изучение сверхъестественной биологии тоже не отставало. Благодаря обширному чтению и практике он уже освоил довольно глубокие знания.
[Опыт Сверхъестественной Биологии +1]
[Текущий прогресс: Сверхъестественная Биология (Начальный уровень 48/50)]
Рост маленькой сирены Делл был ещё более поразительным. Под тщательной заботой Айлан она не только избавилась от недоедания, но и начала демонстрировать поразительную скорость роста. Рон ежедневно регулярно кормил её большим количеством высокопитательной пищи, что было почти в три раза больше, чем потребляет обычная сирена.
Талант «Обжоры» наконец начал проявляться, получив достаточно пищи. Тело маленькой сирены ежедневно претерпевало небольшие изменения. Через неделю она выросла с первоначальных двадцати сантиметров до почти семидесяти-восьмидесяти сантиметров, размером с трёхлетнего человеческого ребёнка.
Что ещё более радостно, её языковые способности развивались стремительными темпами.
«Хозяин, смотри!» — Делл радостно кружилась в хрустальном аквариуме, её голос был чистым и приятным: «Я научилась плавать вверх ногами!»
Айлан с удовлетворением наблюдала за ней. Между ней и Делл уже установились почти материнско-дочерние отношения. Лианы древесного духа часто нежно гладили волосы маленькой сирены, чтобы выразить поощрение и одобрение.
«Делл так быстро прогрессирует», — Айлан написала на листе: «Она уже начинает пытаться управлять водными потоками. Хотя пока очень слабо, но уже демонстрирует талант, присущий сиренам».
Рон кивнул в знак одобрения: «Да, её потенциал намного превосходит мои ожидания. Через пару месяцев, я думаю, она сможет начать получать редактирование памяти».
В то же время, на занятиях в школе Рон также постепенно начал выделяться. Углублённый курс Сорена по контролю ментальной силы значительно превосходил базовые курсы по сложности и глубине, но это, наоборот, пробудило потенциал Рона.
Его скорость обучения была поразительной, особенно в области усиления ментального вмешательства, где он добился стремительного прогресса. Во время дополнительных занятий после уроков Сорен лично объяснил Рону базовую теорию ментального взрыва.
«Суть ментального взрыва заключается в сжатии и высвобождении энергии», — терпеливо объяснил Сорен: «Обычное ментальное вмешательство лишь слегка нарушает мышление противника, тогда как ментальный взрыв — это мгновенное высвобождение сильно сжатой ментальной силы, образующее сложную атаку, которая одновременно воздействует на разум и вызывает сильный удар».
Он продемонстрировал упрощённую версию. Невидимая энергетическая волна распространилась от его кончика пальца, разбив хрустальный стакан в пяти метрах.
«Это кажется простым, но на самом деле требует чрезвычайно высокой точности контроля ментальной силы. Чем плотнее сжата энергия, тем больше разрушительная сила взрыва, но в то же время тем тяжелее нагрузка на разум заклинателя».
Рон сосредоточенно учился, пытаясь имитировать технику Сорена. Вначале он мог лишь генерировать слабые энергетические колебания, едва способные сдвинуть лист бумаги. Но по мере углубления в практику его контроль становился всё точнее, а интенсивность энергетических волн неуклонно росла.
[Опыт Ментального Вмешательства (Опытный) +1]
«Удивительная скорость прогресса», — одобрительно сказал Сорен: «Ваш талант в контроле ментальной силы довольно редок».
Он подошёл к Рону, понизив голос:
«Я заметил, что ваше ментальное загрязнение в последнее время очень незначительно, его почти можно игнорировать. Это связано с вашим талантом «Резонанс тела с Зельем»?»
Рон притворился, что задумался: «Возможно, наставник. Я действительно обнаружил, что после приёма некоторых зелий моё ментальное состояние становится особенно ясным и стабильным. Возможно, это проявление « Резонанс тела с Зельем»».
В глазах Сорена мелькнуло неуловимое выражение:
«Это редкий талант второго уровня. Записей о нём очень мало. Возможно, он действительно обладает способностью эффективно противостоять ментальному загрязнению».
Он немного помолчал, затем добавил:
«Однако, даже обладая таким талантом, не стоит слишком на него полагаться. Накопление ментального загрязнения — это сложный процесс. Иногда кажущиеся незначительными изменения в конечном итоге могут привести к серьёзным последствиям».
Рон почтительно кивнул: «Я приму к сведению ваше предупреждение, наставник».
Покидая класс, Рон обдумывал слова Сорена, чувствуя некоторое замешательство.
http://tl.rulate.ru/book/137326/6686540
BANAN16 (читатель/заложение основ)
15 августа 2025 в 20:45
0
Готово:
