Глава 114. Хаотический куб. Переход на следующий уровень обучения
К его ужасу, когда он попытался сосредоточиться и прислушаться, ему показалось, что некоторые звёзды заметили его внимание и начали медленно приближаться. На мгновение Рону показалось, что он видит глаза какого-то огромного существа, пристально смотрящие на него из глубин космоса.
«Чёрт!» — он резко вышел из состояния медитации, холодный пот уже пропитал его одежду. Дыхание было прерывистым, сердце колотилось как барабан, и он чувствовал себя так, будто только что проснулся от кошмара.
«Ментальное загрязнение… неужели оно достигло такого уровня?» — дрожа, он схватил лежащие рядом часы и снова проверил своё состояние. Действительно, накопленное ментальное загрязнение приближалось к среднему уровню, что уже было опасным сигналом. Согласно информации, которую он изучил ранее, среднее ментальное загрязнение могло вызывать галлюцинации, ухудшать качество сна и даже мешать повседневному суждению. Если не обращать на это внимания, то когда загрязнение достигнет тяжёлого уровня, до безумия и мутации будет уже недалеко.
Рон немедленно активировал функцию «сброса» часов. Ощущение прохлады распространилось от точки контакта по всему телу, и скрытое в глубине его сознания загрязнение постепенно исчезло.
[Успешно сброшено негативное состояние: умеренное ментальное загрязнение, энергия -6]
Шесть единиц энергии… это был самый большой единовременный расход, который он когда-либо использовал с момента активации часов. Сердце Рона сжалось, и он почувствовал инстинктивное беспокойство. Пологается такой уровень ментального загрязнения должен быть проблемой для старших учеников. Большинство старших учеников добровольно становилось ассистентами на курсах именно для того, чтобы получить «Благодать» для очищения своего ментального загрязнения
«Это потому, что я тренируюсь слишком быстро?» — размышлял Рон: «Или это последствия тех двух «особых вдохновений»?» Ещё более ужасающая возможность медленно всплывала в его сознании, но эта мысль была слишком пугающей, и он не осмеливался углубляться в неё.
«Как бы то ни было, нужно найти лучшее решение», — Рон посмотрел на часы, и его желание развить их стало ещё сильнее. Хотя нынешние часы были мощными, их энергия была ограничена. Если ментальное загрязнение будет продолжать накапливаться с такой скоростью, рано или поздно оно превысит возможности часов по очистке.
«Когда мы с Андре оба продвинемся до рыцарей крови, а затем с помощью различных заклинаний у нас будет сила, чтобы сразиться даже со старшим учеником. Тогда мы обязательно снова отправимся в Переулок Ящериц, чтобы исследовать», — Рон про себя решил: «Возможно, через гоблинов и полуорков-наёмников, или даже через силы, стоящие за той таинственной старухой, я смогу найти подсказки об источнике часов».
«Приведя свои мысли в порядок, Рон начал готовиться к сегодняшнему еженедельному тесту. Это было то, что он обещал Эрику и Лии, и это было ключом к его продвижению по курсам. Он быстро умылся, надел чистую и опрятную мантию, закрепил кожаный мешочек с магическими осколками на поясе, убедившись, что выглядит бодро.
Перед выходом он оглянулся на лежащие на рабочем столе записи «Шёпота Пожирателя Звёзд», и в его глазах мелькнула сложная эмоция. Хотя этот метод медитации доставлял ему много хлопот, нельзя было отрицать, что он значительно ускорил рост его ментальной силы. Это противоречивое чувство заставляло его чувствовать себя в тупике, но главной задачей было пройти еженедельный тест и подняться на более высокий уровень.
«Айлан, я иду на еженедельный тест. Мастерская остаётся на твоём попечении».
Рон сказал это древесному духу, который сортировала травы в углу.
Листья Айлан слегка покачнулись, образуя слова: «Удачи, хозяин».
Рон с улыбкой кивнул и вышел из мастерской, направляясь к учебной зоне.
Утренний воздух Леса Чёрного Тумана был влажным и свежим. Рон глубоко вдохнул, позволяя своим мыслям постепенно успокоиться. Сегодня был важный день, и он должен был выложиться по полной, не позволяя тени ментального загрязнения влиять на его производительность. Пройдя через тёмную лесную чащу, контуры учебной зоны постепенно стали чётче.
Высокая и величественная каменная башня выглядела особенно сурово в утреннем свете. Бесчисленные волшебники здесь начинали свой сверхъестественный путь, и бесчисленные люди здесь падали, так и не достигнув конца. Зал учебной зоны был полон учеников. Ученики разных уровней, держа свитки или книги, торопливо сновали туда-сюда. Рон, следуя указателям, нашёл место проведения еженедельного теста — просторный класс на третьем этаже.
Толкнув дверь, он увидел Эрика, который уже ждал внутри, разбирая какие-то документы на столе. В классе было ещё несколько учеников, похоже, все они пришли на еженедельный тест.
«О, Рон», — Эрик поднял голову, увидев его, и с улыбкой поздоровался: «Вы пришли очень рано. Похоже, вы серьёзно относитесь к этому тесту».
«Конечно, господин Эрик», — Рон почтительно ответил: «Это важный шаг для меня, чтобы перейти к следующему этапу обучения, и я хорошо подготовился».
Эрик кивнул, жестом приглашая его занять место в первом ряду. Рон огляделся, узнав нескольких одноклассников, которых он видел на предыдущих уроках. Некоторые выглядели очень уверенно, другие — напряжённо.
«Сегодняшний еженедельный тест охватывает содержание курсов «Оптимизация магического контура» и «Техники стабилизации ментальной силы»».
В назначенное время Эрик тут же начал объявлять правила экзамена:
«Эти два курса являются базовыми для учеников, и их содержание взаимосвязано, поэтому мы проводим тест в один день, чтобы сэкономить ваше время на поездки туда и обратно».
Он продолжил объяснять: «Сначала будет теоретический тест, затем — практический. Каждая часть составляет половину общей оценки, и для перехода нужно сдать обе части».
Лия вошла в класс через боковую дверь, держа стопку бумаг. Она кивнула всем в знак приветствия, затем начала раздавать тестовые работы: «Пожалуйста, сохраняйте тишину и отвечайте внимательно. Время теста — один час».
Рон взял тестовую работу и быстро просмотрел её. Содержание охватывало основные теории магических контуров, ключевые методы стабилизации ментальной силы, а также анализ их взаимосвязи. Для обычного ученика эти вопросы, несомненно, были довольно сложными, но для Рона, который уже поднял оба навыка до опытного уровня, они казались относительно простыми.
Он взялся за ручку и начал отвечать, его перо плавно скользило по бумаге, без малейших колебаний. Концепции, которые раньше требовали долгих размышлений, теперь интегрировались в его образ мышления, становясь инстинктивным пониманием.
Последний вопрос теоретической части был особенно сложным. Он требовал от учеников проанализировать, как поддерживать стабильность магического контура в условиях высокого давления. Для этого требовалось комплексное применение ключевых знаний из обоих курсов, а также личный практический опыт.
Рон немного подумал, затем взял ручку и написал:
«Магические контуры в условиях высокого давления легко приходят в беспорядок, главным образом из-за колебаний ментальной силы, приводящих к неконтролируемой потере энергии. Решение заключается в создании «буферного кольца», то есть формировании второстепенного потока энергии вокруг основного контура…»
Он подробно описал некоторые приёмы, которые он обнаружил в ходе практики создания заклинаний. Эти приёмы не упоминались в обычных учебниках, это были его собственные выводы, полученные путём практических исследований.
Через полчаса Рон закончил отвечать на все вопросы, став первым, кто сдал работу.
Лия взяла его работу, немного пролистала её, и в её глазах мелькнуло удивление, но тут же исчезло.
После теоретического теста началась практическая часть. Учеников отвели в специальную лабораторию, где стояли различные испытательные устройства.
«Практический тест состоит из трёх частей», — объявил Эрик: «Построение магического контура, поддержание стабильности ментальной силы и комплексное применение обоих. Каждый ученик будет проходить тест по очереди. Пожалуйста, ждите своей очереди в зоне ожидания».
Когда подошла очередь Рона, он подошёл к испытательному столу, перед ним стояло сложное хрустальное устройство — это был инструмент, специально предназначенный для тестирования способности построения магического контура.
«Пожалуйста, попробуйте построить в кристалле тройной кольцевой магический контур и поддерживать его стабильность не менее тридцати секунд», — скомандовал Эрик.
Для многих учеников это было чрезвычайно сложным заданием. Тройная кольцевая структура требовала точного контроля над тремя различными частотами энергетического потока. Малейшая ошибка могла привести к разрушению всей структуры. Но Рон уже завершил более сложное построение на утренней тренировке.
Он легко протянул руки, направляя ментальную силу в кристалл. Благодаря свойству «Стабильное Состояние» его контроль над магией стал ещё точнее, чем раньше. Внутри кристалла быстро появились три идеальных энергетических кольца, которые пересекались под определёнными углами, образуя гармоничное и единое целое.
Энергия плавно текла по кольцам, почти без колебаний. Эрик и Лия обменялись взглядами, явно удивлённые выступлением Рона. Тридцать секунд прошли, и построение Рона оставалось таким же прочным, как и в начале, без малейших признаков затухания.
«Достаточно, очень хорошо», — Эрик жестом приказал Рону остановиться: «Далее — тест на стабильность ментальной силы».
Лия достала чёрный куб и поставила его перед Роном:
«Это алхимический предмет — «Хаотический куб», он будет постоянно испускать волны помех, пытаясь нарушить вашу ментальную силу. Вам нужно будет в условиях этих помех управлять маленьким шариком, чтобы он двигался по определённой орбите».
Она указала на небольшой металлический шарик, парящий в воздухе: «Орбита уже отмечена, продолжительность также тридцать секунд».
Рон кивнул, сосредоточившись.
Когда тест начался, чёрный куб начал испускать беспорядочные энергетические колебания, словно тысячи людей одновременно шептали в его голове, пытаясь отвлечь его. В прошлом такие помехи могли бы привести к беспорядку в его контроле над ментальной силой.
Но теперь, с усилением свойств, его контроль над ментальным полем в определённой области поднялся на новый уровень. Он больше не пытался сопротивляться помехам, а интегрировал их в свой ментальный поток, а затем точно отфильтровывал неупорядоченную энергию, оставляя только полезную часть.
Шарик начал двигаться по заданной орбите, плавно и точно. Даже при самых сильных волнах помех его траектория не отклонялась ни на миллиметр. Через тридцать секунд тест закончился.
Лия отключила Хаотический куб, на её лице читалось неприкрытое удивление:
«Весьма впечатляюще, Рон. Ваша способность к контролю ментальной силы достигла уровня среднего ученика, и даже многие средние ученики из отряда правопорядка уступают вам».
«Последний тест», — объявил Эрик: «Комплексное применение. Пожалуйста, одновременно постройте магический контур и выполните простую элементарную операцию, при этом сохраняя сопротивление внешним помехам».
Это была самая сложная часть всего теста. Она требовала от ученика одновременного применения всех навыков, полученных на двух курсах.
Рон глубоко вздохнул и начал строить внутренний магический контур. В то же время Хаотический куб снова активировался, испуская в него ещё более сильные волны помех. Под таким давлением он по-прежнему сохранял спокойствие.
Внутренний магический контур стабильно работал, как точные шестерёнки, а снаружи был создан ментальный барьер, блокирующий большую часть помех. Когда всё было готово, Рон легко поднял руку, и кончик его пальца засветился.
Это было простое применение элемента света, но его выполнение в сложной среде проверяло общие способности заклинателя. Свет был стабильным и ярким, без мерцания или колебаний, что доказывало почти идеальный контроль над магией.
После завершения теста Эрик и Лия обменялись взглядами, а затем увели Рона в сторону.
«Рон, ваши результаты намного превзошли наши ожидания».
Эрик тихо сказал: «Честно говоря, с вашим нынешним уровнем вы можете полностью пропустить второй модуль и сразу перейти к третьему ».
Лия кивнула: «Действительно. Ваши навыки контроля ментальной силы и построения магических контуров уже достигли уровня многих средних учеников. Больше нет смысла тратить время на базовые курсы».
Рон был слегка удивлён: «Это… это соответствует правилам школы?»
«Обычно школа действительно рекомендует ученикам проходить каждый модуль последовательно», — объяснил Эрик: «Но для тех учеников, которые показывают особенно выдающиеся результаты, мы имеем право делать исключения».
На его лице появилась улыбка: «И, кстати, те небольшие дополнительные занятия, которые мы иногда проводили для вас, вы, наверное, заметили? Мы оценивали ваш потенциал, и, похоже, наше суждение оказалось верным».
Лия добавила: «После третьего модуля у выдающихся учеников будет возможность напрямую учиться у наставников уровня официальных волшебников и изучать продвинутый материал. С вашим талантом и скоростью прогресса это должна быть отличная возможность».
Рон почувствовал приступ восторга. Прямой переход на следующий уровень означал, что он сможет быстрее получить доступ к более глубоким знаниям, чего он так желал.
«Большое спасибо за ваше наставление и доверие», — искренне сказал он: «Я буду дорожить этой возможностью и оправдаю ваши ожидания».
«Не стоит так церемониться», — Эрик похлопал его по плечу:
«На самом деле, такие ученики, как вы, способные проявлять талант одновременно в нескольких областях, крайне редки. Мы с нетерпением ждём ваших будущих достижений».
Выйдя из тестовой комнаты, Рон чувствовал себя необычайно легко.
«Сразу перейти на третий модуль, а затем наставничество официального волшебника…»
Он про себя пробормотал, в его глазах сверкнула решимость: «Ещё один шаг к настоящей силе». Солнечный свет проникал сквозь редкие кроны Леса Чёрного Тумана, отбрасывая пятнистые тени на землю.
http://tl.rulate.ru/book/137326/6672353
Готово:
