Прошло два дня с того памятного воскресного ужина Гарри с семьей Стеф. На следующий день он познакомился с друзьями Уилла и Тоби, когда помогал убирать в пекарне. Фрэнни щедро заплатила мальчикам по двадцать фунтов за работу, и Гарри решил на эти деньги купить себе футбольный мяч. Однако к тому, что придумал Снейп для утреннего занятия в понедельник, он отнесся с меньшим энтузиазмом. У Уилла было два кузена почти его возраста: Эмили, которая была на год старше Гарри, и Эшли, десятилетний мальчик, ровесник Тоби. Снейп, поговорив с их матерью за ужином, выяснил, что она недавно открыла в деревне класс йоги и медитации, который проходит каждое утро понедельника. Он не раздумывая записал Гарри в группу и решил, что тот будет заниматься вместе с девочками.
— Они заставляют меня заниматься чуть ли не каждый день! — ворчал Гарри. — Соседи подумают, что ты не хочешь, чтобы я был рядом.
Его слова звучали словно шутка, но он уже начал ощущать себя обузой. Иначе почему Снейп заполняет свои дни таким множеством мероприятий?
— Не будь глупцом. Соседи заговорят только в том случае, если я запру тебя дома. Мальчиков нужно держать занятыми, чтобы они не попадали в неприятности, — ответил Снейп, окинув Гарри долгим взглядом. — Ты больше, чем большинство. Поэтому эти уроки на самом деле на пользу лишь тебе, а не им. Йога поможет тебе оставаться в форме для квиддича, но медитация важнее. Я знаю, что сказал, что мы не начнем заниматься окклюменцией, пока ты не прочитаешь все книги, которые я тебе дал. Но медитация — отличный фундамент. После возвращения Темного Лорда тебе нужно будет практиковать медитацию каждую ночь, чтобы укрепить свои защиты.
— О, значит, я должен серьезно подойти к медитации? — спросил Гарри с недоумением.
— Да, — произнес Снейп, — окклюменция для тебя — вопрос жизни и смерти. Теперь бегом в библиотеку, тебе нужно читать, а мне надо готовить зелья.
— Хорошо, увидимся позже, — ответил Гарри.
— Не забудь захватить обед. После чтения займешься летними заданиями. Я принесу часть работы. Буду около часа, — добавил Снейп, собираясь по своим делам.
Каждый вторник и среду Снейп работал волонтером в библиотеке. Занятия начинались сразу после летней группы чтения и длились до закрытия в шесть вечера. Гарри был поражён, когда увидел, сколько детей всех возрастов приходит пообщаться со Снейпом. Даже Уилл, который не входил в группу, провел там не менее часа оба дня. К его удивлению, когда Гарри спросил о причинах такого посещения, Уилл ответил:
— Он невероятный учитель, приятель. Действительно знает свой материал и умеет всё объяснить. Если ты запутался в учебниках, он быстро разъяснит. Тебе повезло, что он будет преподавать в следующем году. Хотел бы, чтобы он преподавал и в моей школе. Иногда он возвращается домой на зимние и пасхальные каникулы и всё время проводит в библиотеке, помогая нам. Без него я, вероятно, не сдал бы алгебру в прошлом году.
Гарри только кивнул, сдерживая свой язык. Однако после первого общения он понял, о чём говорил Уилл. Снейп проявлял удивительное терпение к любым вопросам. Гарри наблюдал, как он легко объясняет восьмилетней Мэг дроби, а потом переходил к более сложным вещам для её старшей сестры. Он относился к девочкам с такой же внимательностью, с какой никогда не относился к своим слизеринцам. Уилл и Тоби называли Снейпа дядей Алексом, что шокировало Гарри. Он обнаружил, что все их кузены так же обращаются к нему, а ему велено было называть остальных взрослых семью Стеф тётями и дядями. Даже младшие дети в библиотеке иногда звали его дядей Алексом.
Самому младшему ребенку в библиотеке было восемь лет, а самым старшим оказалась группа из трех студентов университета, изучающих различные науки. Когда Гарри спросил Снейпа, чем он может помочь старшим студентам, тот с удивлением сообщил, что у него есть степень по химии, полученная в Оксфорде. Он получил её после первой войны, чтобы расширить свои знания о «Зельеварении», но о такой стороне его жизни даже Дамблдор не знал.
Хотя у Гарри было множество летних заданий из Хогвартса, к его удивлению, Снейп не заставлял его работать над ними в библиотеке. Все волшебные книги и задания нельзя было выносить из их квартиры. Даже несмотря на наложенные чары против маглов, Снейп утверждал, что слишком опасно выносить их на улицу. Он был строг в вопросах безопасности, и Гарри не удивлялся этому. На самом деле Снейп настаивал на том, чтобы Гарри приходил в библиотеку каждый вторник и среду хотя бы на час, чтобы наверстывать упущенное в школе для маглов. Снейп утверждал, что Гарри отстает, особенно в математике и естественных науках, в то время как история и обществознание были не менее важны.
Было странно слышать, как волшебник говорит о том, что мир маглов лучше, но, похоже, Снейп намекал на недостаток образования в мире магии. Осознав, как сильно он отстал за последние два года, Гарри быстро понял его точку зрения. Сначала его беспокоило, что Уилл будет смеяться над ним за его недостаток знаний. Но Снейп пришел на помощь, придумав правдоподобную историю о болезни, из-за которой Гарри не смог посещать школу последние два года. Это неплохо объяснило его пробелы в знаниях и маленький рост — и объяснило, почему он так быстро рос под влиянием зелий Снейпа. Уилл не только помогал Гарри с домашними заданиями, но и кузины Уилла — Эмили и Эшли — присоединились к их учебной группе, поддерживая Гарри в настойчивом восполнении пропусков в магловедении.
Вернувшись в квартиру, Гарри должен был не только заниматься летним заданием из Хогвартса, но и читать приведенные Снейпом учебные материалы. Снейп предоставил ему книги, рекомендованные для маглорождённых, а также учебники, по которым должны были учиться дети-волшебники до поступления в Хогвартс. Хотя ему дали книги для совсем юных учеников, их оказалось слишком много для прочтения за летние каникулы. Снейп даже заставлял Гарри выполнять некоторые задания по литературе для домашнего обучения. Друзья только смеялись, когда он жаловался на дополнительные нагрузки. В конечном итоге выяснилось, что Снейп убедил всех друзей Гарри принять участие в программе чтения в библиотеке.
Эмили заметила в голосе учителя нечто строгое, когда он говорил об их учебе. Эшли же выразил мысль, что от него словно исходила атмосфера разочарованного родителя. Уилл лишь засмеялся и последовал примеру Алекса. Гарри обрадовался, услышав, что Снейп назначил Уиллу и другим ребятам, приходящим к нему на занятия, дополнительную работу. Учитель говорил, что иногда заданного объема недостаточно, чтобы вникнуть в суть материала.
Одним из самых приятных моментов во время визитов в библиотеку было то, что Стеф и Фрэнни по вторникам и средам радовали детей бесплатным печеньем за участие в репетиторствах или читательских группах. Миссис Уильямс изготавлила специальные календарики и вручала звездочки за посещаемость. По вторникам Гарри, возвращаясь домой, забирал свою порцию печенья, прежде чем переодеться для футбольной тренировки. В среду собирались ребята в пекарне, где проводили пару часов за настольными играми, прежде чем идти домой на ужин. Фрэнни, закрывая магазин по средам, не обращала внимания на шум, лишь бы дети вели себя прилично. Если она улавливала их за игрой, то отправляла на кухню мыть посуду.
http://tl.rulate.ru/book/123861/5198015
Готово:
Использование:
