— Твои расчеты, кажется, совершенно неверны, Линк. Должно быть так…
С этих слов началась очередная лекция по математике от восьмилетней девочки. Несмотря на то что она говорила медленно, Линку требовалось собраться с мыслями и иногда прерывать её, чтобы разобраться в её объяснениях и не отстать в учебном процессе.
Это ощущение не радовало. Однако, как ни странно, именно благодаря этому он мог быстрее пополнять свои знания. Ведь гораздо эффективнее, когда кто-то объясняет что-то, чем учиться с книгой в руках, сосредоточенно мучая себя.
Днём с огнём не сыщешь онлайн-курсов, а его семье не хватало средств, чтобы нанять репетитора. Так что было крайне важно задобрить девочку, сидящую напротив, чтобы продвигаться вперёд в учёбе. Линк не мог не восхищаться тем, как быстро усваивал университетские знания благодаря Пегги, и заметил, что его умственные способности явно росли. В этот момент он понимал: его "выносливость" была на вес золота.
Иногда ему казалось, что когда его умение думать станет ещё выше и IQ превысит 140, он больше не будет подвергаться атакам на свою самооценку. Ну, может, ему вообще нужно увеличить планку.
— …Мне кажется, что ты учишься всё медленнее. Если так дальше пойдёт, ты вскоре не сможешь понять то, что я изучаю. — Закончила Пегги, откидывая волосы с лица.
— …Пегги, не знаю, говорил ли я тебе, но ты легко теряешь друзей таким образом.
— Конечно, я помню, как ты это сказал. Кроме тебя, никого нет, кто бы согласился говорить со мной на такие темы, но я не думаю, что ты будешь против. В конце концов, я умная и красивая. Моя мама сказала, что добрым девочкам, как я, легко прощают.
— …Да, хорошая девочка… — Не зная, как реагировать на такое нахальство, Линк только вздохнул. Хотя Пегги и обладала высоким IQ и эмоциональным интеллектом, в глубине души она оставалась просто восьмилетней девочкой. Природа гениальности, вкупе с её гордостью и заносчивостью, явно оставляла Линку мало пространства для самолюбия.
Обычный парень в его возрасте, возможно, бы разозлился. Но Линк уже повидал жизнь и мог разглядеть плюсы и минусы более ясно. Платить за репетитора, да ещё и немалую сумму — в текущих обстоятельствах дело абсолютно невыполнимое.
Отдавая предпочтение практической стороне вопроса, он старался не замечать детских выходок Пегги и просто играл с ней в игру, если это приносило пользу.
— Так что, ты уже собираешься домой? Пора тебе отдохнуть! — Сказал он, взглянув на свои часы.
— Пока рано, а давай сыграем в ГО? А, кстати, та китайская настольная игра, о которой ты говорил, тоже довольно интересная. Я изучала её в последние дни!
С этими словами Пегги вскочила со своего места, побежала к шкафу и вытащила доску для игры и фишки.
— Она действительно считает это своим домом? — Не мог не усмехнуться Линк про себя, с жалостью глядя на энергичную девочку.
Чтобы успокоить эту непослушную малышку, ему пришлось расставить доску для ГО и сыграть с ней в камни, чтобы решить, кто будет белыми, а кто чёрными...
— Линк!
— Что?
— Я слышала, что ты собираешься в старшую школу?
— Да, если всё пойдет по плану, после этого летнего отпуска я поступлю в гимназию Лолы.
— Моя мама тоже отправит меня в среднюю школу, но я верю, что через год я тоже смогу перейти в старшую школу, так что мы можем учиться вместе!
— Я не думаю, что это возможно.
— Почему?
— Всё просто: твоя мама вряд ли не постарается устроить тебя в какое-нибудь более престижное частное учебное заведение.
— ...Это правда! Я думаю, что разница в знаниях между нами будет только расти. Возможно, мне придется подумать о своих способах учёбы...
— Пегги!
— Хм?
— …Твой ход!
— Ладно, сейчас посмотрю… Я выиграла! — С гордостью объявила она, подводя итог. — Ты проиграл всего на одно очко сегодня! Значит, усердная работа дает результаты!
— …Кажется, сейчас мне стоит радоваться, что у нас нет лишних денег. С начала накоплений на колледж для сестры, я уже не могу позволить себе частную среднюю школу.
После долгих попыток избавиться от назойливой девочки, Линк продолжал учёбу до одиннадцати вечера, затем приготовился ко сну. Это стало его привычной рутиной. Не то что он не хотел заниматься больше, но с его возрастом учёба ночью пагубно сказывалась на его состоянии на следующий день.
В течение следующего времени, кроме углубленного изучения, Линк также выделял время на подготовку к SSAT. Времени подходило к концу — и вот уже в ближайшем будущем состоялся сам экзамен.
Зав Alarm раздался в семь утра, и он, быстро собрав завтрак, принялся за овсянку с молоком. Лиза, его мать, отвезла его до экзаменационного центра.
Экзаменационный зал находился в школе Линка. Так как в городе было всего несколько учебных учреждений, а частные находились довольно далеко, добираться до них требовалось два-три часа.
Попросив охранника, Линк нашёл свою аудиторию и сел за парту. Эта была последняя аудитория, и в классе было всего более десяти человек, так что столы вокруг были пустыми.
Сидящий перед ним ученик обернулся и, узнав Линка, прошептал:
— Линк, я твой одноклассник. Знаю, что у тебя отличные оценки. Можешь подсказать мне ответы на математическом тесте?
Немного нахмурившись, Линк ответил:
— Не обижайся, но всё, что ты сказал, полное чушь. После того, как ты получишь деньги, у тебя будет миллион причин не отдать их.
Так что, лучше пускай ты предложишь это кому-то другому. Если ты снова обернёшься или будешь беспокоить меня, я расскажу дежурному о твоем предложении. Народ должен знать, что ты за человек.
— …Не переживай, брат, я действительно дам тебе деньги.
Как только он вновь открыл рот, увидев выражение лица Линка, словно всё было раскрыто, он поспешно развернулся и больше не беспокоил его.
Пожалуй, такое поведение не было чем-то необычным. Некоторые ученики из неблагополучных семей с хорошими оценками старались подзаработать, помогая другим с экзаменами.
Линк вспоминал, как в своей прошлой жизни, глядя на один из американских сериалов, столкнулся с тем, как главный герой, попавшийся на том, что помогал другим на экзамене, нашёл выход благодаря высокому IQ — его пригласили учиться в Чикагском университете.
Но Линк знал, что такая удача приходила лишь к избранным, поскольку аналогичные поступки всегда несут риск, и любой, кто так рисковал, шёл по очень тонкому льду.
В Америке высоко ценятся честность и добропорядочность. Если у студента есть анамнез списывания, это серьезное пятно на его репутации, которое может обернуться отчислением.
Ни одна уважающая себя школа не будет марать свою репутацию, принимая студентов с подобными неудачами. Линк сам видел такие примеры и, конечно, не собирался рисковать.
Когда он увидел, что этот парень больше не шутит, учитель тихо объяснил правила экзамена, и вскоре началась сдача тестов.
Двадцать пять минут на сочинение, тридцать на математику, еще тридцать на чтение, потом тридцать на словарный запас и тридцать пять на математику — всего четыре часа.
Всё, кроме сочинения, было с выбором ответа. Между чтением и словарем был десятиминутный перерыв, а между сочинением и математикой — пятиминутный. В общем, когда утренние экзамены окончатся, можно будет отправляться домой в обед.
Поняв, что подготовил всё, что необходимо, Линк справился с сочинением за десять минут. Убедившись, что в нём нет орфографических или грамматических ошибок, он закрыл глаза, чтобы отдохнуть.
Когда дежурный прошёл мимо Линка, его удивила скорость, с которой тот справлялся с заданиями. Не видя содержания, он заметил лишь, что почерк у Линка — аккуратный и ровный, и лишь улыбнулся, проверяя других студентов.
Как только начался следующий экзамен, он не пожалел, что математика — это сильная сторона Линка. Он даже не делал черновиков, всё у него было в голове. С лёгкостью заполнил бланк ответов и дождался начала следующего теста.
Не только простые задачи, но и сложные, которые ставили в тупик других, давались ему легко. С чтением всё складывалось ещё проще...
Во время экзамена он испытывал чувство превосходства, а в душе ощущал удовлетворение. Несмотря на все выходки этой непослушной девочки, сколько бы ламборгини в него ни летело, Линк осознавал, что для обычных студентов он остаётся отличником.
А пока время шло, он был уверен, что приближается к божеству учёбы.
http://tl.rulate.ru/book/116709/4616908
Готово:
Использование:
