[Дзинь, вы использовали одну возможность использовать Симулятор жизни. Симуляция начинается...]
[Возраст 17 лет: вы уже год учитесь в академии, осваивая такие базовые навыки, как стрельба, навигация, артиллерия и управление. Ваши способности значительно улучшились]
[Возраст 18 лет: После окончания базовых курсов и выполнения физических требований вы получаете разрешение начать обучение по программе "Шесть сил флота". В течение года вы успешно овладеваете всеми Шестью Силами].
[19 лет: Вы скрываете большую часть своих способностей и заканчиваете академию с посредственными оценками, становясь обычным морским дозорным. После двух лет оттачивания мастерства ваше владение мечом улучшается, и вы успешно наносите удары летающим лезвием, становясь "Мастером меча"].
[Возраст 20 лет: Пока вы продолжаете держаться в тени и готовитесь просить о переводе, печально известный пират Золотой Лев Шики сбегает с шестого уровня Импел Даун. Вы входите в состав отряда, посланного его остановить]
[Не в силах сравниться с силой Золотого Льва Шики, вы в конце концов погибаете за пределами Импел Даун...]
[Эта симуляция завершилась. Вы заработали следующие награды. Пожалуйста, выберите одну из них]
Базовые знания о стрельбе, навигации, артиллерии и управлении. Методы обучения шести силам флота. Мастерство фехтования и проницательность на уровне мастера меча. Четыре года физического совершенствования.
Во второй симуляции жизни Вуд снова умер молодым, но его это уже не удивляло.
Этот мир был полон опасностей. Если бы ему удалось легко смоделировать жизнь на семьдесят-восемьдесят лет, то через несколько симуляций он был бы практически непобедим на море.
По сравнению с первой симуляцией, где он погиб в кораблекрушении, в этот раз он, по крайней мере, умер более почетной смертью.
Вуд не был слишком удивлен и тем, как он умер на этот раз.
Скрывать свою силу он умел, так как это действительно повышало его шансы на выживание.
Впрочем, в его невезении можно было винить только встречу с капитаном команды пиратов, Золотым Львом Шики.
Шики был родом из той же эпохи, что и король пиратов Роджер, и даже спустя более десяти лет он оставался легендарным пиратом.
Как первый человек, сбежавший из Импел Даун, Вуд, независимо от того, скрывал он свою силу или нет, не смог бы убить Шики.
Первую награду было легко отбросить сразу. Неважно, что это было - стрельба или артиллерия, Вуда они мало интересовали. Он планировал пойти по пути холодного оружия.
А вот вторую награду, если бы речь шла о самих "Шести силах", а не только о методах обучения, Вуд, возможно, выбрал бы. Однако, поскольку речь шла только о методах обучения, он сразу же отбросил эту идею.
Он уже получил от Токикаке знания по обучению Шести Силам, и при некоторой практике мог овладеть ими самостоятельно.
Если бы он выучил их напрямую, это сэкономило бы время, но просто методы обучения не представляли для него особой ценности.
Причина нерешительности Вуда лежала в основном между третьей и четвертой наградами.
Мастерство фехтования и проницательность, а также способность наносить удары летящим клинком были очень заманчивы, но и четыре года физического совершенствования были не менее привлекательны.
Пока система отсчитывала время выбора, Вуд выбрал в качестве награды мастерство меча, избежав риска потерять все.
Рассуждения были просты: хотя четыре года физического совершенствования были очень ценны, Вуд мог добиться таких же результатов со временем, приложив немало усилий.
Однако мастерство фехтования и проницательность уровня мастера меча не так легко получить. Они зависели от таланта, проницательности и некоторого везения.
То, что Вуду удалось достичь уровня мастера меча во второй симуляции, еще не означало, что он сможет повторить этот успех в другой жизни.
Одного можно было достичь за счет накопленного времени, а другой давал редкий и ценный опыт. Выбор был очевиден.
После выбора награды в сознание Вуда хлынул огромный объем знаний. Хотя он уже сталкивался с подобным, ощущение все равно было необычным.
Внешне ничего не изменилось, но Вуд чувствовал, что в его голове накопилось множество новой информации, и его понимание мастерства фехтования стало намного яснее.
Если ему снова придется столкнуться с Куком, Вуд был уверен, что ему не придется так сильно напрягаться, как раньше.
Даже не прибегая к каким-либо уловкам, Вуд считал, что сможет победить Кука и всю пиратскую команду Железной Руки, получив лишь незначительные повреждения, даже если столкнется с силой дьявольского фрукта Кука.
Как только он сформировал пальцы в клинок и прорезал воздух, из его руки вырвалась острая энергия меча, оставив неглубокий след на ножке кровати рядом с ним.
Это была мечта каждого мужчины! В конце концов, кто не рос с фантазиями о том, чтобы стать мастером боевых искусств? А высвобождение энергии меча было высшим символом мастера!
"Жаль, что мой меч сломался во время боя с Куком. А то бы я с удовольствием посмотрел, насколько мощным был бы сейчас мой мощный удар летящим мечом!"
Дозор предоставлял стандартные мечи, но это оружие массового производства и низкого качества не могло выдержать суровых тренировок Вуда.
Поэтому Вуд использовал деревянные мечи, утяжеленные камнями, для ежедневных тренировок по фехтованию.
Не спрашивайте, почему - деревянные мечи можно было сделать легко, но даже самые низкокачественные флотские мечи стоили денег.
"Мне действительно нужно купить себе меч получше. Теперь, когда я стал "Мастером меча", стыдно не иметь нормального меча"
Мастерство Вуда в фехтовании достигло уровня мастера меча, но дальнейший прогресс в ближайшей перспективе не будет легким.
Поскольку Токикаке снабдил его сведениями о тренировках Шести Сил, Вуд решил в ближайшее время сосредоточиться на интенсивных физических тренировках, чтобы подготовить свое тело к овладению Шестью Силами.
Наступила ночь, и в общежитии для первокурсников Военно-морской академии новые студенты, уставшие от дня изнурительных тренировок, крепко спали и громко храпели.
Но Вуд тихонько встал, переоделся в повседневную одежду, взял свое тренировочное снаряжение и незаметно выбрался из общежития. Знакомый с распорядком дня, он перелез через забор и направился в лес за академией.
http://tl.rulate.ru/book/116356/5116332