«Ого...»
Бывают такие дни. Особенные в плохом смысле, те, когда что-то совершенно не получается. Например, день, когда ваше блестяще подготовленное уличное выступление терпит неудачу, и вы даже не получаете ни единого взгляда от прохожих.
Сегодня именно таким оказался день для Ли Дохи и ее друзей. Номер, который планировался несколько недель, сорвался, поэтому ребята собрали инструменты и поплелись домой.
«Ну, с нашими навыками невозможно заниматься подобной уличной самодеятельностью...?»
Ли Доха почесала голову, думая о сегодняшнем провале.
Второй год средней школы. Среди студентов они считались довольно зрелыми, но в обществе в целом - слишком молоды.
Это потому, что их страсть остыла, или из-за музыки Ли Дохи? Она опустила голову, чувствуя желание бросить все.
В тот момент.
- Голубое небо, теплый солнечный свет ждет тебя.
Пение послышалось откуда-то издалека. Хоть и не близко, но отчетливо слышно текст.
Несмотря на то, что ей хотелось уйти домой прямо сейчас, девочка остановилась.
- ... Ты это слышал?
- Э-э, ребята, вы тоже?
- Ага-а.
- Вы с ума сошли?
Ли Доха и ее друзья переглянулись, как будто давали обещание.
Они, естественно, направились вовсе не к дому.
* * *
[Зрителей: 16 342]
«Офигеть...»
Лучшее, что когда-либо случалось. Юн Ехва задумалась. Что нужно сделать, чтобы создать такого монстра? Происходящее не имело смысла. Число зрителей продолжало расти, поэтому вскоре достигло 20 000, но это уже было вне интереса Юн Ехвы. Когда демонстрируют такую песню, как можно отвести взгляд на что-то еще? Четыре дня. Времени на подготовку чего-то оставалось немного. Несмотря на то, что он мог бы просто еще немного попрактиковаться в имеющейся песне, которую собирался исполнить, нынешний Ли Хан выглядел совсем не так, как обычно вел себя в эфире.
Стоит ли говорить, что он сиял ещё сильнее?
Как будто это открытое пространство, а не маленькая комната, на самом деле являлось его домом. Ли Хан показывал, что рад петь со многими людьми и светил для них ярче, чем кто-либо другой. Радость, которую невозможно скрыть, даже если лицо спрятано под маской лисы. Широко улыбающийся рот под маской косвенно отображал выражение всего лица. Оно почему-то выглядит более счастливым, чем у тех, кто слушает эту фантастическую песню.
<>: Я сумасшедший...
<>: Где вы?
<>: Если я уйду сейчас, я опоздаю?
<>: Нет, это реально???
<>: Атмосфера смешная, ха-ха.
Зрители чувствовали то же, что и Юн Ехва. Даже когда парень вел маленькую трансляцию, никто не догадывался, что свет может стать ещё мощнее, когда он выберется на улицу. Прохожих на улице ослепило песней Ли Хана, так что он наслаждался этим моментом больше, чем кто-либо другой.
Только гитара и губная гармошка, однако звук настолько насыщенный, что его даже невозможно представить как состоящий лишь из двух инструментов. Ощущение, будто слушатели находятся в огромном концертном зале.
- Это здесь?
- Там очень много людей...
- Похоже, этот человек тоже уличный музыкант, верно?
В этот момент прибыли некие школьники со своими инструментами.
* * *
Это весело. Он всегда так чувствует, но петь, общаясь с людьми, было действительно весело. Разве это не чудесно? Теплый полдень. Яркий солнечный свет. Прохладный ветер. Выбрасывать нечего. Однако все же есть что-то, что разочаровывает. Не с кем спеть.
«Есть ли кто-нибудь, кто умеет играть на музыкальном инструменте?»
Как он уже говорил, Ли Хану нравилось петь вместе так же, как и одному. Точнее, стоит ли сказать, что ему нравится петь для других? Не имело значения, использовал ли кто-то другой голос, инструмент или аплодисменты. Удовольствие, приходящее, когда звуки, издаваемые кем-то и ваши объединяются, образуя мелодию, которую приятно слушать. Разве это не прекрасно?
«Может быть, там...»
Ли Хан пел и оглядывался. Поскольку в настоящее время он выступал, было бы неплохо найти кого-то, кто умеет играть на инструменте, но это не обязательно должен быть именно исполнитель. Люди, которые хорошо пели, подошли бы, как и люди, очень хорошо танцующие в ритм. Те, кто смогут просто полностью насладиться этим моментом.
«Такой человек...»
Да, он не может не оказаться здесь. Поблизости довольно много мест, где можно потусить, но непонятно, есть ли там кто-нибудь, кто играет живую музыку.
Ли Хан повернул голову и широко улыбнулся людям, которых таки обнаружил. Гитара, бас и барабаны. На первый взгляд выглядели как те, кто явно занимается музыкой. Насчет барабанов он, конечно, не мог сказать уверенно, потому что предположил об этом по коробке в руках, но это неважно. Даже если он не барабанщик, если они друзья, то, вероятно, тоже умеют получать удовольствие от музыки.
- У вас случайно нет времени? - как только песня закончилась, Ли Хан подошел к ребятам.
Возраст похож на Доюна? Нет времени обращать внимание на такие мелочи. Сейчас время обеда, поэтому люди останавливаются, но скоро им всем придется вернуться на работу. Ли Хан надеялся, что те, кто отдал свое драгоценное время, не потеряют ни единой минуты впустую. Поэтому он не колебался. Было бы обидно, если бы они отказались, но тогда просто придётся и дальше работать самостоятельно. Если же они это примут, нет ничего лучше.
- Э-э-э...
- Если все в порядке, не хотите ли спеть со мной?
- Что?
- Инструменты. Разве вы не выступаете где-нибудь еще?
- Это верно...
- Тогда выходите вперед. - Ли Хан вывел смущенных его словами детей из толпы.
Люди, наблюдавшие за этим, болтали между собой и наблюдали за действиями Ли Хана, как будто ситуация казалась весьма интересной. Разве не удивительно, что это происходит спонтанно?
<>: ????
<>: Кто они?
<>: Похищение проходящей мимо группы, ха-ха-ха.
<>: Ты! Будь моим коллегой!
.
.
Зрители также опешили из-за действий Ли Хана. Даже люди, которые обычно сочли бы эту ситуацию спланированной шуткой, в конечном итоге удалили комментарии, заметив смущенный вид детей. Если это актёрская игра, можно подумать, что весь мир — ложь.
- Сколько тебе лет?
- Мне 18...
- О, второй год старшей школы?
- Да, мы сегодня вышли выступить, но внимания не привлекли, поэтому решили пойти домой...
- О боже... Но, поскольку ты сказала, что вы уже ученики старшей школы, думаю, можно остаться.
Пока менеджеры Юн Ехвы умело вынимали барабаны и начали их собирать, Ли Хан провел краткий вопрос-ответ с новой знакомой, игравшей на гитаре. Несмотря на то, что он впервые делал что-то подобное, все прошло гладко и идеально.
- У тебя есть любимая песня?
- У меня... Трудно сказать, потому что мне нравится очень много разных, но есть одна, которую я хочу спеть прямо сейчас.
- Какую песню ты хочешь спеть?
Девочка хлопнула в ладоши, как будто приняла решение после вопроса Ли Хана, но не прекратила разговор. Друзья позади неё шептались, не сошла ли та с ума, но она уже приняла решение.
- У нас есть свои песни. Я хочу это показать.
- Собственного сочинения?
- Да, но вы можете нам помочь?
- Я?
- Да, я бы хотела, чтобы вы спели. Ноты вот. - школьница осторожно передала свой мобильный телефон Ли Хану. Там были фото нот с написанными на них словами.
Он не знал, сколько усилий потрачено на это, но, поскольку это не просто фотография, должно быть, очень ценно видеть, как кто-то проявляет такое мужество. Неудивительно, что в этой ситуации Ли Хан вспомнил о Доюне. Конечно, даже если бы они не были ровесниками Доюна, он бы помог.
- Возможно ли это?
- Конечно.
- Боже! Спасибо! Давайте сначала покажем это сами.
- Хорошо.
Прочитав текст, Ли Хан улыбнулся и вернул хозяйке сотовый телефон. Та выглядела так, будто спрашивала, почему он возвращает его, но он уже все запомнил. Было бы неудобно забирать детский сотовый телефон дольше необходимого. Разум Ли Хана наполнили тексты песен, которые школьники написали сердцем, слово за словом. Так что он мог сказать, даже не слыша результат. Это должна быть хорошая песня.
- Тогда вы сможете начать, когда захотите.
- Эм-м...
- Все в порядке. Не дрожи.
Когда Ли Хан решил, что готов, он подал ребятам знак поддержки и отступил на шаг назад.
Несмотря на то, что он запомнил партитуру, оставалось такое ощущение, будто он никогда не слышал песню. Сколько бы ни читал, трудно понять целостность только по лирике.
──♪♬
Из-за этого музыка заиграла неожиданно. Несмотря на то, что это была песня группы, мелодия звучала довольно спокойно. Название значилось как [Подёнка].
- Как будто сегодня последний день. - спокойный голос школьницы эхом раздается из динамиков.
Может быть, она нервничала, голос слегка дрожал, но это неважно. Ли Хану это показалось милым.
Итак, проблемы начались сейчас.
─♪! ─♬!
Они еще неопытные или нервничают и совершают ошибки из-за этого? Диссонирующие звуки, доносящиеся тут и там? Если ритм сбился, вокал тоже, очевидно, собьётся. Возможно, именно поэтому эта уличная акция не удалась.
«Это бессмысленная жадность?»
Когда нестройный звук достиг её ушей, поющая Ли Доха крепко зажмурилась.
Раньше им даже не было интересно, а теперь вокруг столько людей, что за конфуз? Надеяться на слишком многое от обладателей несуществующих навыков - преступление. Должна ли она сказать, что не сможет даже сейчас? Если бы она продолжала петь в таком состоянии, это стало бы неприятностью для человека, вышедшего поддержать их.
«Хорошо, давайте остановимся.»
Когда первый куплет подошел к концу, Ли Доха ослабила хватку на медиаторе. В обычной ситуации она бы рвала на себе волосы и остановила всех, спросив, какую чепуху они творят, но сегодня было очень трудно, возможно, потому, что однажды они уже потерпели неудачу в публичном продвижении. Больше не хотелось провалиться. Наверное, пора заканчивать. Ли Доха вздохнула.
И тогда!
──!
Красивый звук, который резонирует вокруг. Чем более неуклюжи ваши навыки игры, тем больше вероятность, что люди последуют правильному тону. Даже если все совершают ошибки, если хотя бы один человек поддержит их, они справятся.
«Что...»
Ли Доха посмотрела в сторону широко раскрытыми глазами. Незнакомец начал играть на губной гармошке с того момента, как закончился первый куплет.
Каким бы монотонным ни был ритм песни, сколько людей смогут сыграть ее, услышав лишь однажды? Ли Доха была напугана. Но не потому, что завистливо боится чужого таланта. Разве она не знала с того момента, как не получила никакой реакции, что не очень способна? Причина, по которой она взволнована сейчас, заключалась в том чувстве, что песня, которую они с друзьями написали, оживает. Вот почему девочка не могла не дрожать.
«Потому что сегодня мы не тратим весь день на безрезультатные усилия.»
Ли Доха снова напрягла расслабленные руки и подняла взгляд на микрофон. Когда эту песню поет кто-то другой, как можно сдаться первой?
- Как подёнка, которой каждый день приходится труднее, чем кому-либо другому, выжить... - Ли Доха и Ли Хан медленно смотрят на лица друг друга и естественно гармонируют.
Песня, которая была нестабильной, успокаивается. Песня, изначально спрятанная в голове Ли Дохи, наконец представлена миру.
«По-моему, это так круто.»
Песня, от которой мурашки по коже. Ли Доха старалась изо всех сил.
Как подёнка, которая живёт тяжелее всех, потому что ей отведен всего один день.
────!
Как долго это длилось? Песня заканчивается тем, что другие дети последовали примеру Ли Хана. Ли Доха едва сумела успокоить колотящееся сердце и посмотрела вперед. Конечно, получить хороший ответ сложно. Независимо от того, насколько хорошо удалось в конце концов, они бы сдались на полпути, если бы не помощь Ли Хана. Даже сейчас она подумала про себя, что заслужила, чтобы её сейчас отругали. Именно тогда, когда Ли Доха подумала об этом.
- Вау, это круто!!
- Дети молоды, но потрясающие!!
- Разве ты не собираешься стать певицей позже?!
.
.
Слова похвалы эхом разносились по округе. Зрители искренне хвалили Ли Доху и ее друзей. Полноценное красивое выступление. Громкие аплодисменты. Даже довольные улыбки прохожих.
- Хнык...
В этот момент Ли Доха заплакала. Это произошло инстинктивно. Разве неизвестно, что некоторые люди плачут, когда слишком довольны? Тут то же самое.
- Ух... - Ли Доха была так счастлива, что плакала.
«Я рад.»
Ли Хан, глядя на это, широко улыбался. Это произошло не только из-за Ли Дохи.
Разве все здесь не способны показать такое же приятное выражение лица? Всего 20 минут назад они шли с ничего не выражающими глазами и просто пялились в землю. Эти же люди теперь смотрели вперед и улыбались счастливее, чем кто-либо другой.
Именно этого и хотел Ли Хан.
http://tl.rulate.ru/book/108387/4524444
Использование:
