(POV: Наохиро)
Одной из основных адаптаций, над которой я работал, была максимальная устойчивость к холоду. В определенных ситуациях я даже могу дышать под водой. Сомневаюсь, что Ураумэ остались бы в стороне, узнав, что я могу есть пальцы Сукуны.
(П.П: Я не понимаю почему здесь идёт речь в множественном числе.)
Они ведь особого чувствительны, когда речь идет о пальцах Сукуны.
Итак, возникает вопрос.
Почему, черт возьми, они до сих пор не появились?
Кендзяку и Ураумэ предполагают, что я ничего не знаю об Ураумэ, поэтому самым логичным было бы послать Ураумэ за мной.
Неужели Ураумэ думает, что проиграет?
Нет, даже если бы у них был шанс проиграть, учитывая их увлечение Сукуной, которое почти похоже на одержимость яндере, они бы точно отправились за мной.
Когда я читал историю, мне понравились злодеи, но с ними очень неприятно иметь дело, когда это уже не аниме. Они непредсказуемы.
У меня еще есть год до события с сосудом, поэтому я чувствую себя более спокойно по отношению к Тодзи, но Кендзяку — это главная проблема.
Если я подумаю об этом и не буду вести себя как наивный протагонист, Тодзи может быть послан за мной из-за эффекта бабочки. Он уже брался за работу по убийству подростков, так что было бы неплохо, если бы он отправился за Годжо или за мной раньше времени, но тогда все события, связанные с сосудом, окажутся под угрозой срыва.
Все это - причина, по которой я иду к Сёко. Если все пойдет наперекосяк, ей понадобится обратная проклятая техника как можно скорее.
Хотя я и могу использовать технику обратного проклятия, я еще недостаточно искусен, чтобы эффективно исцелять других.
Не знаю, когда Сёко освоит это, но, судя по нашим разговорам, у нее это почти получилось. Надеюсь, я буду лучшим учителем, чем она.
Я добираюсь до ее комнаты и стучусь в дверь.
*Стук*
*Стук*
*Стук*
Когда дверь открывается, я увидел девушку с нейтральным выражением лица и леденцом во рту.
Курить в общежитии не разрешают, так что у нее есть запасной вариант.
Она заговорила: – Наохиро, что ты здесь делаешь?
Я ответил с улыбкой: – Привет, Сёко. Перейду сразу к делу. Я хотел зайти, чтобы поговорить с тобой об обратной проклятой технике, а точнее, помочь тебе с ней.
Она сохраняла нейтральное выражение лица: – С каких это пор ты помогаешь другим осваивать техники?
Мой глаз дернулся.
– Ты действительно такого плохого мнения обо мне?
Она мгновенно отвечает: – Да.
Я сжимаю переносицу.
– Слушай, я знаю обратную проклятую технику, но я недостаточно хорош в исцелении других. Если бы ты смогла ее освоить, это было бы полезно для всех нас, и ты могла бы стать великим целителем.
Она слегка сузила глаза: – У тебя нет других мотивов?
Я был немного озадачен: – Неужели так трудно поверить, что я хочу тебе помочь?
Она наклоняет голову в сторону.
– Я думала, что ты помогаешь Годжо только потому, что вы...близки...кажется.
У меня перехватывает дыхание. – ХАХ!? На что, черт возьми, ты намекаешь?
Она показывает редкую улыбку и выдыхает воздух.
– Ни на что, но, конечно, мне бы не помешала помощь человека, который в этом разбирается. Заходи.
Я захожу в ее комнату и вижу обычную, заурядную комнату общежития.
Она приподнимает бровь: – Ожидал чего-то другого?
Я бесстрастно отвечаю: – Не совсем.
Затем я сажусь посреди комнаты, скрестив ноги, пока она не присоединилась ко мне.
Она начинает: – Итак, я сделала так, что он стал "фу" и "флик", а потом стал "ву". Однако он не остается вместе.
Я смотрю на нее безучастным взглядом.
– Я понимаю... что я не понимаю ничего из того, что ты мне только что сказала.
Она улыбается, уперев руки в бока: – Я думала, что мистер эксперт ОПТ поймет, о чем я говорю, но, похоже, я ошибалась.
Уф.
– Ладно, объясню по-своему, может, так будет понятнее. Чтобы применить ОПТ, ты разделяешь две части проклятой энергии в зависимости от того, сколько обратной проклятой энергии ты хочешь использовать.
Сёко на мгновение задумалась: – Хм...
Я продолжаю: – После этого ты скручиваешь их вместе, чтобы они медленно слились воедино, создавая положительную энергию. Однако если ты станешь более искусным в этом деле, то сможешь вращать проклятую энергию быстрее, чтобы она быстрее сливалась. Вот почему для этого требуется в два раза больше энергии, чем для обычной проклятой энергии.
Сёко задает вопрос: – Почему она не держится?
Я спокойно ответил: – Как я уже говорил, можно заставить его сплавляться быстрее, но тогда он станет более нестабильным. Нужно начинать медленно, чтобы он мог постепенно соединиться, что приведет к сложению двух минусов и созданию положительной энергии.
Ее глаза начинают расширяться: – Тогда я заставляю её вращаться как сумасшедшего.
Я улыбаюсь: – У тебя к этому природный талант, так что единственное, чего тебе не хватает, — это работы над скоростью вращения.
Она улыбается и закрывает глаза, чтобы попробовать использовать обратную проклятию технику: – Святые угодники, я уже чувствую, как они соединяются.
И тут же ее руки начинают излучать белую ауру, а затем она рассеивается.
Я не могу удержаться от глупой ухмылки: – Ты поняла это гораздо быстрее меня, а это уже о чем-то говорит. Изначально я думал, что мне придется сжимать их вместе, как в ускорителе частиц, так как я думал, что должен заставить их прилипнуть, но это медленный процесс.
Она открывает глаза, а затем сморщивается: – Фу, прекрати показывать такое лицо. По нему так и хочется ударить.
Мое лицо снова становится нормальным, прежде чем я издаю небольшой смешок: – Я просто рад, что у меня лучше получается объяснять, чем у тебя.
У нее на голове появилась галочка: – А!? Что это, черт возьми, должно означать?
Мои глаза расширяются: – Ты только что говорила как я.
Она закатывает глаза, прежде чем заговорить.
– Большое спасибо. Не хочу показаться грубой, но не мог бы ты уйти? Мне нужно работать над этим, и я не могу делать это, когда за мной наблюдает один болван.
Я встаю: – Без проблем. Мне еще нужно помочь Годжо.
Она ехидно улыбается: – Конечно, нужно.
Я бросаю на нее косой взгляд, прежде чем выйти из её комнаты.
С одним закончили, остался ещё один.
Годжо должен выучить ОПТ. Если все пойдет не так, он может умереть, так и не дождавшись полного пробуждения.
Я разминаю руки и улыбаюсь.
– Из меня получился бы неплохой учитель, да?
http://tl.rulate.ru/book/104855/4368866
Готово:
Использование: