Читать DanMachi / Dungeon ni Deai o Motomeru no wa Machigatte Iru Darou ka / Может, я встречу тебя в подземелье?: DanMachi 19 Глава 3 Школьная жизнь в другом мире ч.6 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Правильно-Неправильно "Бесплатная реклама в группе ВК"

Готовый перевод DanMachi / Dungeon ni Deai o Motomeru no wa Machigatte Iru Darou ka / Может, я встречу тебя в подземелье?: DanMachi 19 Глава 3 Школьная жизнь в другом мире ч.6

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

***

В просторном и тихом парке, мы устроили небольшое празднество, в честь моего поступления в "школьный округ".

После того, как колокол на "Храмовой башне", позвонил два раза, появилось множество учеников, покинувших учебные корпуса, в результате, шум и суета, заполнили академический уровень.

Сейчас полдень, и все проголодались.

Большинство учеников подростки и их растущим телам необходима энергия, поэтому, им не терпится поесть и утолить свой аппетит.

«Это так вкусно...!»

«Разумеется! Из всех мест, где можно поесть, в первую очередь, я рекомендую именно кафе "Чистое небо"!»

Передо мной стояла тарелка, с небольшой порцией лапши, усеянной блестящей, рыбьей икрой, похожей на драгоценные камни, это произвело на меня большое впечатление.

Сидя за столиком, под зонтом, Тюль-сэмпай, заказавшая такое же блюдо, со счастливым выражением лица, отправила лапшу в рот.

Сейчас мы находимся в высокой "Храмовой башне", в которой и расположено это школьное кафе.

Столики, расставлены на широком балконе. Помимо нас, здесь ещё много учеников, короче, атмосфера очень оживлённая.

«В заведениях открытых учениками, взимают плату, но школьные кафе, где работает персонал "школьного округа" или боги, в основном бесплатные. Среди них, кафе "Чистое небо", является самым популярным. Даже днём, когда идут занятия, сюда очень трудно попасть! Сегодня нам очень повезло♪~!»

Трудно поверить, что за такую вкусную еду не нужно платить. Как выяснилось, кафе "Чистое небо", единственное место, где боги "школьного округа" лично готовят еду. Доступно лишь пятьдесят порций, как говорится: кто успел, тот и съел.

Не знаю, возможно это иллюзия, но мне показалось, что тон голоса, сидящий напротив Тюль-сэмпай, стал немного выше.

Значит ли это, что она очень любит поесть?

С кривой улыбкой в душе, я доел лапшу.

Кстати, поскольку мы толь недавно, съели по порции Джагамарукун, то, на обед, заказали не слишком много.

«Кафе "Чистое небо" – последнее крупное заведение на академическом уровне. Я хотела всё показать до обеда, поэтому немного спешила, это ведь ничего, верно?»

«Да, вы очень помогли! Большое вам спасибо, Тюль-сэмпай.»

С балкона открывается прекрасный вид, весь академический уровень, как на ладони, Это действительно потрясающий вид. Дует немного прохладный ветер, но ощущение довольно комфортное. Включая посещение кафе "Чистое небо", это была очень приятная экскурсия, по школьному городку.

Я, от всего сердца, поблагодарил девушку сидящую напротив. После этого, продолжавшая улыбаться, Тюль-сэмпай, посмотрела мне прямо в глаза...

«Нина.»

«Эээ?»

Внезапно, она подняла указательный палец.

«Зови меня Нина. Я ведь называю тебя Рапи-кун. Теперь мы будем учиться в одном классе!»

Она сделала такое предложение, возможно, её, всё время, волновал этот вопрос. Однако, я был шокирован, услышав её слова.

Вокруг царила школьная атмосфера, и я не мог не высказать свои мысли, по этому поводу.

«Н-но Тюль-сэмпай, пришла в "школьный округ" раньше меня... вы мой старший товарищ...»

В этот момент,

Улыбка, на её лице, стала немного резкой.

«... Рапи-кун, сколько тебе лет?»

«Возраст...? Э-э, четырнадцать лет...»

«Мне тринадцать.»

«Э-эээ...!?»

Неужели!?

Увидев, что я встал и возражая вскрикнул, на этот раз, она подняла брови, и заявила, что она моложе меня.

«Ах, Рапи-кун, тоже так отреагировал! В любом случае, я просто выгляжу старой!»

«Эй!? Нет, это не так!»

Стоит ли говорить, что её лицо, очень похожее на лицо мисс Эйны, сбило меня с толку или что-то в этом роде...!

Возможно, это не первый раз, когда кто-то ошибался насчёт её возраста, поэтому, она, сердито закрыла глаза и отвела взгляд в сторону.

«На самом деле, всё совсем не так. Я вообще не думал о чём-то странном! Я просто удивился. Как бы это объяснить, ты совсем не похожа на ребёнка, и гораздо рассудительнее меня..., а ещё, ты очень красивая...!»

Я думал о том, как её успокоить, поэтому, краснея, высказал все свои сокровенные мысли, а потом:

«... ... На самом деле?»

Она открыла глаза и снова посмотрела на меня.

Затем, она прищурилась, словно ребёнок любящий шалости, и в этот момент, на её лице, появилась та же жизнерадостная улыбка, что и раньше.

«Тогда я тебя прощаю.»

«Хух... ...»

«В таком случае, почему бы тебе не называть меня по имени, не используя почтительного обращения?»

«...Э ... Ни, Нина.»

«Очень хорошо», – Нина весело улыбнулась и кивнула.

В уголке моего рта, появился приятный зуд, и я не удержавшись и почесал щёку.

Хотя это кафе, сейчас, "Чистое небо", превратилось в гостиную, расположенную в центральной башне. Закончив еду, ученики не расходились, а оживленно болтали.

То же самое, можно сказать и о нас, официально ставших одноклассниками. Убрав посуду, мы сели под зонтик и непринужденно болтали.

«...Рапи-кун. Я могу показаться немного любопытной, но ты уже "зарегистрировался на курсы".»

«Регистрация на курсы...?»

«Да. Тебе надо выбрать предметы, которые ты хочешь изучать в "школьном округе".»

Ах, кстати, учитель Леон, кажется, говорил что-то подобное...

Я достал школьную сумку, зажатую между моей спиной и стулом. Заглянув внутрь, я обнаружил путеводитель, несколько книг, перья и другие принадлежности для письма, а также свиток с сургучной печатью "школьного округа".

Должно быть, именно о нём, говорила Нина.

Сняв сургучную печать, я развернул свиток. Вся внутренняя поверхность была плотно заполнена списком предметов.

«Ух!? Это всё курсы "школьного округа"...?»

«Если быть точным, это список предметов. Среди них есть и те, которые нельзя пройти в первый год обучения...»

Развернув свиток, я положил его на стол. Нина, указывая пальцем, начала объяснять:

«Все предметы разделены на две категории: обязательные предметы и предметы по выбору. Для специальности "Техники боя", обязательными предметами являются: "Боевые искусства" и "Полевые исследования", а также "Боевые задачи" и тому подобное. Боевая стажировка, включая "Полевые исследования", сейчас заменена на "Специальную стажировку" в Подземелье, так что об этом можно не беспокоиться...»

Проблема в предметах по выбору, таков смысл слов Нины.

«Специальность "Техники боя" включает обязательные предметы с большой долей практических навыков и стажировок, но даже в этом случае необходимо выбрать ещё шесть дополнительных предметов, чтобы получить достаточное количество балов. Если тебя интересует моё мнение, лучше всего выбрать область, которая тебе интересна или предмет, в котором, по твоему мнению, ты можешь преуспеть.»

«Э-э, кстати, а что произойдет, если не набрать достаточного количества баллов...?»

«Скорее всего, ты не сможешь получить квалификацию выпускника. Самый худший сценарий – отчисление из школы. Однако, я никогда не видела, чтобы кто-то поступил в "школьный округ" и не стал бы ходить на занятия...»

Понятно...

Другими словами, по меньшей мере, необходимо усердно посещать занятия, в противном случае, это будет очень подозрительно, и у окружающих возникнет вопрос, действительно ли я ученик. Хотя я не знаю, как долго смогу оставаться в "школьном округе", пребывание здесь несомненно принесёт пользу, и естественно, мне следует усердно учиться, поэтому надо тщательно выбирать предметы.

Хм~ Что же мне выбрать...

"Магия", "Техники чтения заклинаний", "Развитие магических способностей", "Эльфоведение", "Мистика", "Алхимия", "Смешивание", "Кулинария", "Целительство", "Ковка", "Техника дрессировки монстров", "История рас", "Древняя история", "Современная история", "Теология", "Эсхатология", "Лингвистика", "Язык эльфов", "Язык Дварфов", "Языки Зверолюдей", "Языки Зверолюдей этнической группы А", "Языки Зверолюдей этнической группы В", "Язык Полуросликов", "Язык Амазонок", "Сценическое искусство", "Актёрское мастерство", "Вокал", "Музыка", "Поэтика", "Фехтование", "Владение копьём", "Стрельба из лука", "Владение топором", "Приёмы рукопашного боя", "Приёмы использования посоха", "Комбинированный бой"... – да сколько же их всего!?

Я посмотрел на пергамент, который держал в руках, и от обилия выбора, у меня из глаз посыпались искры.

->>

http://tl.rulate.ru/book/10002/3411000

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку