Вступление
(От лица Сакуры Айри)
Хуже момента не придумать. Я искала тихое место, чтобы сделать селфи, но невольно оказалась свидетелем неприятного происшествия. И, словно юному детективу, мне оставалось только затаить дыхание и наблюдать.
Это заняло какие-то несколько секунд, пара незначительных слов спровоцировали перепалку, быстро перешедшую в настоящую драку.
Впрочем, «драка» — не совсем подходящее слово. Троица учеников уже лежали на полу и стонали. Над ними возвышался могучий красноволосый парень. Несмотря на численный перевес, преимущество оказалось на его стороне.
Из собственного укрытия я разглядела следы чужой крови на его кулаке. Раньше мне не доводилось видеть реальных драк с настоящей кровью. В младшей школе мальчики таскают друг друга за одежду и пытаются ударить, но там все совсем иначе. Напряжение неожиданности навалилось на мои плечи.
Пускай я и перепугалась — снимать не прекращала. Затвор открывался и закрывался беззвучно. Сама себя спрашивала: «Что я делаю?», но паника не давала ясно осмысливать собственные действия.
Мне очень хотелось как можно быстрее уйти оттуда, однако разум помутился, и ноги более не подчинялись. Словно парализованная, я не могла сдвинуться с места.
— Хех, думаешь… на этом все закончится, Судо? — один из лежавших пытался пошевелиться.
— Насмешить меня хочешь? Вы трое выглядите так себе. Хотите снова на меня наброситься? В следующий раз я сдерживаться не стану.
Ухватив напуганного ученика за воротник, Судо приблизил его лицо к себе. Он смотрел так, словно пытался его сожрать, и в итоге тот просто отвел взгляд.
— Удивлен? Считаешь, смог бы уложить меня, будь вас еще больше? — потешался он над ним, после чего отпустил и подобрал свою сумку.
Словно потеряв к троице интерес, Судо развернулся и покинул место схватки. И в этот момент в мое сердце закрался страх, потому что он шел в направлении моего укрытия. На уме у меня оставалось не больно-то много вариантов побега с крыши. Теоретически лучше всего спуститься по лестнице, по которой я пришла сюда. Слышала, когда человек видит мчащийся на него автомобиль, его тело напрягается и все мышцы парализует. Именно так я сейчас себя чувствую.
— Надо бы передохнуть.
Расстояние между мной и Судо стремительно сократилось. Он уже был буквально в нескольких метрах.
— Ты еще пожалеешь об этом! — напряженным голосом окликнули его.
Скованность в теле понемногу отступала, словно наложенное на меня проклятие стало ослабевать.
— Нет ничего постыднее, чем выиграть у неудачника. Сколько ни старайтесь, у вас нет ни единого шанса против меня.
Он не врал и был уверен в собственных словах. Из схватки, где у противника было явное численное превосходство, он вышел без единой царапины.
Завтра первый день июля, и погода все больше напоминают летнюю. У меня в области затылка выступили капельки пота. И, тем не менее, я решилась тихо и незаметно покинуть убежище. Нельзя чтобы меня заметили и втянули в неприятную историю. Если я буду замешана в чем-то подобном, перспектива тихой и спокойной школьной жизни превратится в несбыточную мечту.
Осторожно, но быстро я выскользнула из своего укрытия.
— Тут кто-то есть?
Атмосфера слегка изменилась, когда я решилась сбежать. Каким-то непонятным образом ощутив это, Судо начал всматриваться туда, где я только что пряталась. Я оказалась на волоске, однако все же сумела уйти незамеченной.
Промедли даже на мгновение, он наверняка заметил бы меня.
Часть 1
(Возвращаемся к основной истории)
По утрам в классе D всегда царит необычайное оживление. Большинство учеников те еще разгильдяи. Но сегодня шуму больше, чем обычно. И причина понятна без слов. Все потому что мы впервые со дня вступительной церемонии получим баллы.
В старшей школе Кодо Икусей, где я учусь, практикуют уникальную S-систему оценки. Если объяснить все вкратце, на предоставленном школой телефоне я открываю предустановленное школьное приложение и логинюсь с помощью идентификационного номера ученика и личного пароля, а следом уже жму на кнопку «Остаток на счету».
В открывшейся вкладке можно сделать многое. К примеру, узнать количество баллов на личном счете и общий рейтинг класса. Еще можно передавать баллы со своего счета другим ученикам.
Есть два типа баллов. Одни помечены латиницей «cl» — это значит «class», то есть баллы класса. Они принадлежат не единичным ученикам, а всему классу. В поле нашего класса D до июня месяца значилось 0 cl. Иначе говоря, их у нас не было вовсе. Баллы второго типа помечены «pr». Это «private», то есть личные баллы.
Первого числа каждого месяца на личный счет студента зачисляются «cl» баллы, умноженные на 100.
Эти баллы можно тратить на необходимые в обиходе вещи — еду, девайсы и что угодно. Они служат нам валютой. А благодаря тому, что на территории школы нельзя использовать йены, без этих баллов нам приходится жить как без карманных денег.
До сих пор у нашего класса не было баллов вообще, потому многим приходится экономить или же обходиться бесплатными товарами.
Хотя когда год только начинался, у нас была целая тысяча баллов. И сохрани мы их все, получали бы по сто тысяч йен каждый месяц. К сожалению, потеряли мы их все в первый же месяц. Плохие оценки и болтовня на уроках сильно повлияли на перерасчет. В результате уже к первому мая у класса D не оставалось и одного балла. Печально, но так продолжалось до сегодняшнего дня — первого июля.
Помимо денежной стипендии, баллы класса определяют нашу ценность. Классы выстраиваются от А до D в рейтинг по количеству баллов.
Выходит, если у класса D будет больше баллов, чем у класса С, класс D, скорее всего, станет в следующем месяце классом C. Если же мы сумеем добраться до класса А, наши мечты о высшем образовании и трудоустройстве будут исполнены.
Когда я впервые услышал об этой новой системе, подумал, что важно удерживать баллы класса на самом высоком уровне. Экономия личных баллов в этом деле не помощник. Однако моя позиция в корне изменилась после того, как нам удалось купить балл на промежуточных экзаменах.
На предыдущем тесте один балл был куплен для Судо, чтобы он дотянул до среднего балла по классу. Увидев, как школа с готовностью согласилась продать балл, я понял, что Чабашира-сенсей не шутила, заявив: «В этой школе все можно купить за баллы».
Итак, экономя собственные баллы, можно сохранить и преимущество в любой ситуации.
И наверняка купить можно не только баллы за тест.
— Доброе утро. Сегодня вы выглядите более расслабленно, чем обычно — едва прозвенел звонок, в класс вошла Чабашира-сенсей.
— Саэ-тян-сенсей! Неужели у нас и в этом месяце ноль баллов?! Я проверял утром, на счет ничего не пришло!
— Так вот из-за чего вы переполошились?
— Мы старались изо всех сил и сдали экзамены… разве не жестоко, что у нас до сих пор ноль на счету?! Мы не опаздывали, не прогуливали, даже не разговаривали на уроках!
— Погоди, дай мне сказать. Ике, ты действительно работал усердно. Мы все это заметили. Школа понимает, что ты чувствуешь.
Ике заткнулся и сел на место.
— Что касается баллов за прошлый месяц…
Результаты, с классом А во главе появились на доске. Все три класса, за исключением D, получили примерно поровну, и теперь у каждого из них стало примерно на сто баллов больше, чем раньше.
У лидера рейтинга — класса А, числилось 1004 бала, немного больше той суммы, с которой мы все начинали.
— Неприятное развитие событий. Неужели они уже выяснили, как гарантированно повышать свои баллы? — мою соседку по парте, Хорикиту Сузуне, кажется, беспокоили только баллы остальных классов. Однако Ике да и большинству остальных, не было до них никакого дела. Неужели им важны только наши собственные баллы?
В табеле класса D значилось 87 баллов.
— Неужели там 87? Мы что, правда повысили свой балл?! Юх-х-ху! — увидев эти цифры, Ике подскочил на месте от радости.
— Рано радуешься. Остальные классы тоже подняли баллы примерно настолько же, насколько и вы. Разрыв не уменьшился. Скорее всего, это награда просто за то, что мы сдали промежуточные. Нам прибавили около сотни баллов.
— Понятно. Мне кажется немного странным, что нам их зачислили так скоро.
Мечтающая попасть в класс А Хорикита не выглядела довольной достигнутым результатом, потому и сидела хмурая.
— Ты разочарована, Хорикита? Из-за того что разрыв только увеличился?
— Нет, в конце концов мне удалось извлечь из всего этого полезный урок.
— В смысле «извлечь полезный урок»? — Ике прямо обратился к Хориките.
Она заметила, что привлекла внимание одноклассников, и снова замолчала. Хирата Йоске поднялся и ответил за нее:
— Те баснословные вычеты, что у нас были в апреле и мае… в общем, их мы получили исключительно за разговоры на уроках и опоздания — вот что хотела сказать Хорикита-сан — сообщил он им, не долго размышляя.
Впечатляет, а главное - в точку.
— Вот оно как. Если бы у нас были и какие-то иные вычеты, наши сегодняшние баллы тоже сократились бы, — торжественно поднял руку Ике, поняв такое простое объяснение. — Хм, так почему мы не получили баллов на личные счета? — вдруг вернулся он к изначальному вопросу и посмотрел на Чабаширу-сенсей.
Странно, нам и правда должны были зачислить по 8 700 баллов.
— На сей раз произошла ошибка, вследствие которой баллы первогодкам будут зачислены с некоторым опозданием. Простите, но вам придется еще немного подождать.
— Вы что, серьезно? Так как в ошибке виновата школа, не положен ли нам бонус в качестве компенсации?
Ученики начали недовольно ворчать. Их настрой изменился, как только они поняли, что денег сегодня не будет. 87 баллов и ноль — разница существенная.
— Не стоит вымещать свою злость на мне. Это решение школы. Вы получите свои баллы, как только ошибка будет исправлена. Конечно, если к тому времени вы не потеряете уже набранные - слова Чабаширы-сенсей повисли в воздухе.
Часть 2
Пришло время обеденного перерыва. Класс быстро опустел. В последнее время все сильнее начинает казаться, что походы на обед с друзьями — самое нелегкое занятие в школьной повседневности.
Посмотрите хотя бы на Кушиду Кикё. Она дружит с кучей парней и девушек, исключительно популярна, а когда ее кто-то приглашает пообедать вместе, параллельно сыплются еще десятки точно таких же предложений в телефон. Но, даже если ей приходится кому-то постоянно отказывать, создается ощущение, будто вся ее жизнь состоит из одних только походов на обед в сопровождении целой толпы друзей.
А вот такие непопулярные среди девушек ребята, как Ике и Ямаучи обычно обедают в небольшой мужской компании. Судо и Хондо часто присоединяются к ним.
Я веду к тому, что до сих пор ни к одной из этих компаний не принадлежу. Хотя и с Кушидой мы дружим, с Ике и Ямаучи тоже. Иногда обедаю и с теми, и с другими. По сути, у нас складываются такие отношения, что обычно меня спрашивают: «Пообедаем вместе?» или «Ты после занятий свободен?»
В начале учебного года я о таких вещах не задумывался. Тогда у меня еще не было друзей. Но и сейчас я порой остаюсь один даже при том, что друзья у меня как бы есть. Это странно. И… действительно неприятно.
Похоже, если бы в день распределения на группы для школьной поездки я не пришел, меня бы так никто и не позвал. Они считают меня другом более низкого уровня, или это только я считаю их друзьями? Многое остается непонятным в наших отношениях.
Отчаявшись, я оглянулся на шумную компанию Ике. Может, и меня позовете с собой? Продолжаю смотреть на них с надеждой.
В конце концов, отчаявшись, я подумал, что порой надо уметь вовремя сдаваться и отвел взгляд.
Каждый день оказываюсь в таком жалком положении.
— Вижу, никак не привыкнешь. Как же ты жалок, Аянокоджи-кун, — холодно посмотрела на меня соседка по парте.
— А ты выглядишь так, будто привыкла быть одной.
— Я в порядке, спасибо за беспокойство.
Это вообще-то сарказм, но она поблагодарила меня, словно так и надо.
Большинство одноклассников уже сбились в компании, но оставалось немало таких, кто обедал в одиночестве, и это меня немного успокаивало.
Тот же Коенджи проводил большую часть времени в одиночестве. Поначалу он постоянно сидел в кафе с девушками из других классов, в том числе и старших, но когда закончились баллы, стал все чаще оставаться в классе.
Единственный наследник конгломерата «Коенджи», одной из крупнейших японских компаний, не испытывает стремления к одиночеству, но он любит себя и не сильно беспокоится о мнении других.
Честно признаюсь, я уважаю его как человека, которого одиночество не напрягает. Он по обыкновению рассматривает себя в зеркальце и, похоже, недостатков в собственной внешности не находит.
Кроме него еще оставалась тихая девушка в очках. С одной стороны, она нравилась Ике, сходившему с ума по женской груди, но в остальном она казалась обычной и не выделялась. И это в конечном счете приводило к тому, что никто не обращал на нее внимания. Она постоянно одна и всегда молчит.
Как и в любой другой день, она, сгорбившись, в полном одиночестве ела свое бенто. Одна из немногих, кто готовил обеды самостоятельно.
И тут моя соседка начала выкладывать из сумки свой обед. В последнее время Хорикита перестала ходить в столовую и тоже занялась приготовлением бенто.
— Разве готовка не требует кучу времени и усилий?
В столовой есть не слишком шикарные, зато бесплатные обеды для тех, кто потратил все баллы. На бенто нужно тратить время и деньги, так что питаться бесплатно выходит рациональнее.
— В супермаркете вообще-то есть бесплатные продукты.
— Ты приготовила это из бесплатных ингредиентов?
Не отрицая, Хорикита открыла коробку. Содержимое не могло похвастаться большим количеством мяса и жареных продуктов, но выглядело весьма неплохо.
— Ты и готовить умеешь? Не ожидал.
— Если заглянуть в книги или в интернет, любой справится. В общежитии есть вся необходимая посуда.
Она не стала хвастаться своими навыками и взялась за палочки. Думаю, она считала свой ответ чем-то очевидным.
— Но почему ты решила готовить сама?
— В столовой шумно. Тут намного тише, тебе так не кажется?
Большинство учеников поначалу покупали в столовой булочки или обеды, но теперь мало у кого еще остались баллы, и все больше народу стало ходить за бесплатными обедами. Тем временем в классе почти никого не осталось. Так вот что имела в виду Хорикита. Ну да, Ике и остальных уже след простыл.
— Я пропустил всю движуху?
— Ты вечно смотришь со стороны, но сам не готов оседлать их волну. Потому говорить, что ты все пропустил… сильное преувеличение.
Я бы хотел возразить, только вот, к сожалению, она была права.
Часть 3
В отличие от обеденного перерыва, после окончания занятий поводов для беспокойства становится меньше. Можно не думать об отношениях с товарищами и одноклассниками.
К тому же я стараюсь вернуться в общежитие сразу после школы, чтобы не выделяться своим одиноким видом.
Есть некоторое преимущество в способности смешаться с толпой, словно ниндзя. Я прибился к одной шумной компании, чтобы притвориться, будто иду с ними.
— Как печально.
Мне нравится собственное умение притворяться, будто у меня есть друзья, но на самом деле в этой школе всем плевать, с кем я провожу время.
— Судо. Мне надо тебе кое-что сказать. Зайди в учительскую! — вдруг остановила Чабашира-сенсей парня, пытающегося смыться как можно быстрее.
— А? У вас ко мне какое-то дело? У меня тренировка сейчас, — он вяло открыл сумку, достал форму и показал учителю.
— Я уже переговорила с твоим тренером. Ты можешь, конечно, не идти прямо сейчас, но потом будут проблемы.
Судо насторожился, почувствовав угрозу.
— Что за… это надолго?
— Зависит от тебя. Будешь стоять как вкопанный, получится дольше.
После этих слов у него не было иного выбора, кроме как последовать за ней. Цокнув языком, Судо вышел из класса.
— Я думал, он изменился, но кажется, Судо все такой же. Может, было бы лучше, чтобы его исключили?
Не знаю, кто конкретно это сказал, но явно кто-то из наших одноклассников. После того злополучного теста мне казалось, что класс немного сплотился. Но видимо все же показалось.
— Как думаешь, если он вылетит, станет лучше? — поинтересовалась Хорикита, складывая учебники в сумку и планируя вернуться в общежитие. Немногие ученики таскают учебники туда-обратно, чтобы повторять и готовиться к урокам. И это печально.
— Не то чтобы. А ты, Хорикита? Как единственный человек, протянувший ему руку помощи, что думаешь ты?
— Хм… мы все еще не знаем, сколько баллов у нас вычтут за потерю ученика, — равнодушно ответила она.
Когда Судо стоял на пороге исключения, она намеренно понизила собственные оценки и потратила личные деньги, чтобы купить ему недостающий балл за тест. Не ожидал от нее такого.
Мы одновременно поднялись и вместе вышли из класса. Не знаю, с каких пор мы стали вместе возвращаться в общежитие. Так как мы не обедаем и не проводим свободное время вместе, это выглядит немного странно. Единственное место, где нас можно увидеть вместе - это дорога от школы к зданиям общежития.
— Я немного волнуюсь касательно того, что утром сказала учитель.
— О задержке в выплате баллов?
— Ага. Судя по всему, возникла какая-то проблема, но с нашей стороны или со стороны школы? И если с нашей…
— Ты слишком много об этом думаешь. В последнее время мы не делали ничего такого, за что нас можно было бы наказать. Она же сама сказала. Сомневаюсь, что баллы не зачислили только классу D. В общем, это проблема школы.
Если у них что-то не так, баллы задержат всем первогодкам. Шанс того, что проблема именно в нашем классе небольшой. Наверное…
— Надеюсь, что ты прав. Все же проблемы напрямую влияют на наши баллы.
Хорикита вечно думает только об увеличении рейтинга класса D. Ее волнуют не личные баллы, а общий счет, набираемый всем классом, так как он позволит нам подниматься в рейтинге среди остальных классов. Конечно, пускай это и не невозможно, но все же далеко за пределами наших возможностей.
Тем не менее надежда есть. Если Хорикита найдет надежный способ повысить наши баллы, это станет для нас огромным преимуществом. Более того, тогда одноклассники будут доверять ей и, возможно, у нее появятся друзья. Ситуация, когда все в плюсе.
— Кстати, тебе стоит присоединиться к классному чату. В нем только тебя нет, — я вытащил телефон и открыл приложение.
После теста мы пригласили Хорикиту в групповой чат. Кушида посчитала, что нелюдимая в реале Хорикита захочет хотя бы к чату подключится. Но все ее уговоры были потрачены впустую.
— Мне неинтересно. И я отключила все уведомления.
— Серьезно?
Что ж, похоже, она изначально не хотела общаться с остальными. Но приложение не удалила, потому что иначе всем в группе пришло бы уведомление.
Участвует она в переписке или нет — дело ее, не буду развивать эту тему.
— Аянокоджи-кун, ты в последнее время немного разговорился.
— Да? Мне казалось, я всегда таким был.
— Разница незначительная, но ты явно изменился.
Я не собирался меняться. Наверное, сам не заметил, как оно произошло. Привык, что ли к переменам?
Особенно ясно чувствуется, как мы с Хорикитой поладили… Нет, погодите, это вряд ли. Хотя странно, я правда не ощущаю рядом с ней прежней неловкости. Если бы это была какая-то другая девушка, то я, наверно, не смог бы нормально общаться да и перевозбудиться могу. Потому я стараюсь общаться только c теми, кто мне знаком.
Но больше всего меня радует то, что молчание не делает атмосферу хуже.
— Что же заставило тебя измениться?
— Сам не знаю. Если нужен хоть какой-то ответ, наверное, я просто привык к школьной жизни и завел нескольких друзей. И Кушида сильно на меня повлияла. Ведь когда у нас чисто мужская компания, никто особо не болтает, но стоит рядом оказаться Кушиде, атмосфера тут же становится оживленной.
— Да, ты поладил с Кушидой. Тебя не беспокоит, что ты знаешь о ее другой стороне?
— Меня сильно удивило, когда она сказала, что ненавидит тебя. Но это естественно, кого-то ненавидеть. И нет смысла задумываться о таких мелочах. Кстати, у вас тоже вроде неплохие отношения, даже при том, что она высказала тебе все в лицо?
— Ну да, я ведь и тебя ненавижу, но мы все равно общаемся. Меня это не беспокоит.
— Эй…
Что за черт! Вот прямо так в лоб сказала?
— Я это к чему… когда кто-то говорит, что кого-то там ненавидит, это нормально, но если это высказывают прямо в лицо, то тебе такое не кажется неприятным? То есть, не выглядит ли это своего рода демонстрацией неприязни?
— Даже не знаю, — она меланхолично намотала прядь волос на палец. Я оказался разгромлен. Хорикита продолжила:
— Я не собираюсь ее трогать. Думаю, мы с Кушидой, как вода и масло. Нам попросту незачем ссориться.
Вероятно, она имеет в виду, что не присоединится к чату, пока там Кушида.
— Кстати, почему она тебя ненавидит?
Они совсем мало общались с начала учебного года. Когда она успела возненавидеть Хорикиту?
Кушида утверждает, что поставила перед собой цель — подружиться со всеми.
— Понятия не имею. Скорее всего, она обо мне и не знает ничего.
Даже так, есть у меня впечатление, что между Хорикитой и Кушидой в прошлом что-то произошло.
— Если так сильно хочешь знать, пошел бы и сам спросил.
Это невозможно! Кушида Кикё обычно ангелочек, идеальная во всех отношениях девушка, однако совершенно случайно мне представилось увидеть другую сторону ее личности.
Даже вообразить сложно, что девушка с такой доброй улыбкой и мягким голосом способна такое сказать, но я навсегда запомнил тот день. Не думаю, что Хорикита об этом знает.
— Незачем. Меня устраивает Кушида такая, какая есть.
— Это отвратительно.
— Что, правда?
Сказав это, я и сам почувствовал отвращение.
Часть 4
Разделавшись со своим ужином, я вернулся в общежитие. Проверив баланс на телефоне, обнаружил там все те же 8320 приватных баллов. Ничего не изменилось. С учетом того, что в начале года мы все получили по сто тысяч баллов, осталось совсем мало.
Было бы круто, если бы нам выплатили наши 87 баллов. В йенах получилось бы 8 700. Маловато, конечно, но больше, чем ничего. К тому же мне пришлось потратиться на Судо.
— Спасай, Аянокоджи!
Я игрался с телефоном лежа на кровати, когда дверь неожиданно распахнулась, и в комнату ввалился раскрасневшийся Судо.
— Что такое? Погоди, как ты вообще вошел?
Помнится, я запирал дверь. Сомневаюсь что забыл, так как подобное всегда делаю на автомате. Он что, выбил дверь или что-то такое?
Просто чтобы удостовериться, я проверил дверь — ничего не сломано.
— Мы в этой комнате всегда собираемся, поэтому обсудили с ребятами и решили сделать дубликат ключа. Ты не знал? Ключи не только у меня, у остальных они тоже есть, — он покрутил ключ на пальце.
— Я узнаю об этом только сейчас…
Кажется, моя комната более не защищена от посторонних захватчиков.
— В любом случае неважно. Я серьезно вляпался! Помоги мне!
— Напротив, это очень важно! Отдай мне ключ!
— А? Зачем? Я его за свои баллы сделал. Он мой.
Что за идиотское оправдание? Если ты совершил преступление за собственные средства, оно не перестает быть преступлением. Мы, может, и друзья, но это не значит, что теперь все позволено.
— Если у тебя возникли проблемы, почему бы не обратиться к Ике или Ямаучи?
— Эти глупцы ничем помочь не смогут, — Судо непринужденно уселся на пол. — Купи ковер. Сидеть больно.
У меня нет денег на декор. И вообще, пускай мою комнату и определили как место встреч, с той самой вечеринки мы ни разу не собирались. Даже если бы я купил ковер, сидел бы на нем сам. Даже думать об этом как-то странно.
Пока я готовил чай, раздался дверной звонок. В приоткрывшийся проем просунулась голова Кушиды — мадонны из класса D. Милашка, как всегда. Она увидела сидящего на полу Судо.
— О, тут Судо-кун.
— Просто ради интереса спрашиваю, у тебя тоже есть дубликат ключа?
— Эм… ну да. Это же чтобы мы могли собираться… ааа… неужели ты не знал, Аянокоджи-кун?
Она тут же выудила ключ из сумки и показала мне. Один в один, как мой. Похоже, Кушида думала, что я разрешал это безобразие.
— Эм… мне вернуть его? — протянула ключ Кушида, извиняясь.
— Оставь. Какой в этом смысл, если только ты вернешь его. Непохоже, чтобы Судо согласился отдать мне свой.
— Тебя точно устраивает, что у Кушиды твой ключ?
Нет, в моих мечтах, когда у девушки есть ключ, это значит, что мы встречаемся. Мужчины весьма расчетливые создания.
— Раз уж она пришла, мы можем вернуться к теме?
— Ох да… ладно, в чем там дело?
Если уж приперлись, я не мог им просто отказать. Судо начал рассказывать со смиренным видом:
— Ты ведь знаешь, что меня сегодня вызвали в учительскую? В общем, похоже… меня собираются отстранить от занятий. И кажется надолго.
— От… отстранить?
Неожиданно. По сравнению с началом учебного года, сейчас Судо ведет себя прилично. Он перестал спать на уроках, да и в клубе от него проблем нет.
— Ты нахамил учителю?
Помню, что выглядел он невесело, когда учитель не позволила ему пойти в клуб. Наверное, опять разозлился и наговорил чего-то.
— Не могу сказать.
— Может, ты схватил ее за воротник и угрожал убить?
— Я ничего не скажу.
Судо решительно отказался говорить. Выходит, дело не в этом?
— Боюсь, все намного хуже, чем ты думаешь…
Предполагалось, что мои варианты хуже не придумаешь, но, по-видимому…
— Все так и было, Аянокоджи-кун. Он избил учителя, а потом еще и плюнул в нее.
— Жестоко… нет, знаешь, твои выдумки — это явный перебор!
— Ха-ха, разумеется это шутка. Я бы не зашла так далеко и Судо-кун тоже.
Думал, Судо будет все отрицать, но он внезапно вздрогнул от удивления. Шутка Кушиды так на него подействовала? Это демонстрирует, сколь сильно он напуган.
— В чем дело?
— Если честно, вчера я избил нескольких ребят из класса С. А сегодня учитель заявила, что меня отстранят. Наверное, это и станет моим наказанием.
Кушида внимательно оглянулась на меня. Я сразу не сообразил, но Судо опять вляпался. Получается, наши опасения подтвердились.
— Избил их? Зачем ты это сделал?
— Скажу сразу, я не виноват, понял? Те гады из класса С сами нарывались. Я просто повелся на их провокацию. А потом они пошли и написали жалобу на меня. И умудрились еще насочинять всякого разного.
Судо явно не мог собраться с мыслями. Я понял, что он хотел сказать, но не знал еще подробностей дела, в том числе из-за чего конкретно они подрались.
— Минуточку, Судо-кун, можешь повторить еще раз, только медленно, — пыталась успокоить его Кушида, чтобы детально во всем разобраться.
— Прости, вышло чересчур сумбурно.
После нескольких глубоких вздохов Судо начал с самого начала.
— Мы с куратором клуба обсуждали, смогу ли я попасть в основной состав к летним соревнованиям.
Я слышал, он хорош, но не предполагал, что так быстро попадет в основной состав.
— Так это же потрясающе, Судо-кун?! Поздравляю!
— Пока еще ничего не решено. Просто выдался шанс.
— Даже это уже замечательно. Мы же только поступили в старшую школу!
— Ну да, если уж на то пошло, из первогодок в состав рекомендовали только меня. Но это не значит, что я в него точно попаду. По пути с тренировки те парни… Комия и Кондо — они тоже из баскетбольного клуба, позвали меня. Они сказали, что им есть, что со мной обсудить. Я мог не идти, но мы уже ругались несколько раз на тренировках, потому хотелось раз и навсегда решить вопрос. Само собой, я пошел. А потом там оказался Ишизаки, он ждал меня. Комия и Кондо — его приятели, сказали, что не потерпят, чтобы ученик из класса D вроде меня попал в основной состав.
— Ишизаки прямо заявил, либо я отказываюсь, либо будет больно. Я отказал и отбил их нападение, ну а потом все это…
Рассказ получился сбивчивым, но основные моменты я понял. И Судо это объяснение устраивает.
— А потом из меня сделали плохого, ага, — кивнул он раздраженно.
Те парни из класса С начали, а когда Судо отказался, прибегли к силе… то есть к насилию. Но Судо с его боевым опытом в результате отбился и перевернул ситуацию в свою пользу. У всех троих налицо имелись синяки и ссадины, потому сомневаться в том, что Судо их избил, никто не станет.
— Если зачинщиками были ученики из класса С, Судо-куну ничего не должно грозить
— Серьезно? Я правда не понимаю. И не доверяю их учителю.
— Мы обязаны рассказать Чабашире-сенсей о том, что Судо-кун не виноват.
На самом деле, все не так просто. Судо наверняка уже рассказал учителям то же, что и нам. Но так как в его пользу нет прямых доказательств, школа решила наказать его.
— Что в итоге сказали тебе учителя?
— Мне дали время до следующего вторника на то, чтобы найти доказательства. Если не смогу, меня отстранят до лета. И еще у класса отберут набранные баллы.
Видимо, школа решила выждать. Но Судо больше волнует попадание в основной состав, чем вычеты баллов и отстранение. Думаю, ему невыносимо знать, что его лишат этой возможности.
— Что мне делать?
— Судо-кун, ты же пытался честно обо всем рассказать учителям? Странно, что они не поверили, ты же не сделал ничего плохого. Верно?
Кушида ждала от меня согласия, но, к сожалению, я не мог согласиться.
— Не думаю, что все так просто…
— В смысле «все не просто»? Ты сомневаешься в моих словах?
— Тем не менее учителя не поверили тебе, верно? Например, никто бы не удивился, если бы Кушида поддерживала тебя только ради того, чтобы сохранить собственные баллы.
— Да… и правда.
В этот раз будет недостаточно объяснить, кто из них начал драку. Тех троих могут тоже отстранить на неделю, например.
Три человека утверждают, что их избили. Один против трех. Без надежных доказательств, скорее всего, накажут именно Судо. А это значит только одно…
— Даже если окажется, что виноваты те ребята из класса С, это никоим образом не отменяет виновность Судо.
— Чего? Почему? Это была законная самозащита, разве не так? — Судо в недоумении стукнул кулаком по столу. Кушида подпрыгнула от испуга. — Прости, я немного расстроен, — извинился он, заметив ее реакцию.
— Эй… а почему Судо будет виноват?
— Судо бил их, а они его нет. Думаю, в этом основная проблема. Тут все слишком сложно, чтобы можно было все списать на самозащиту. Если бы они напали на тебя с ножом или битой, все было бы иначе. Логично предположить, что намереваясь развязать драку, человек заранее к этому подготовится. Самозащита — когда ты защищаешься от неожиданных и угрожающих твоему здоровью атак. Мне кажется, в этом случае самозащитой Судо не оправдаться.
Это все, до чего я смог додуматься, анализируя имеющуюся в распоряжении информацию.
— Не понимаю. Их же было трое! Трое! Мне кажется, это уже достаточно опасно.
Вероятно, численность приняли бы в расчет, но есть один нюанс: школа будет судить, исходя из своих принципов и правил. Мыслить столь оптимистично в нашем случае слишком опасно.
— Думаю, школа дала тебе несколько дней, потому что им самим сложно прийти к справедливому решению.
На данный момент из доказательств есть только следы побоев на тех троих.
— Судя по всему, они хотят как следует надавить на Судо-куна.
— У заявившего о драке преимущество. Свидетельство жертвы зачастую принимают за доказательство.
— Все равно не понимаю. Я тут жертва! Это не шутки. Если меня накажут, я не попаду в основной состав к соревнованиям!
Парни из класса С намеренно дали Судо себя избить, чтобы отобрать у него эту возможность. Они пытаются помешать ему попасть в основной состав, а заодно и устраивают неприятности всему классу D. Такой расклад очень похож на правду.
— Давайте попросим парней из класса С все рассказать. Если они поймут, что неправы, то признают свою вину?
— Они не идиоты и признаваться не захотят. Черт… ни за что не прощу этих ублюдков! — он схватил ручку со стола и сломал пополам. Я понимаю его злость, но это была моя ручка…
— Если попытки договориться не принесут плодов, нам необходимо будет найти доказательства.
— Ага, было бы здорово, если бы кто-то подтвердил, что Судо-кун не виноват.
Окажись все так просто, сложностей вообще бы не возникало. Даже Судо это понимал и начал думать.
— Должно же найтись хоть что-то. Может, я упускаю деталь, но… когда я дрался с ними, ощутил чье-то присутствие, будто кто-то наблюдал за нами со стороны.
Судо не был уверен на все сто процентов, но высказал предположение.
— Говоришь, мог быть свидетель?
— Ну, это лишь догадка. Доказательств у меня нет.
Свидетель, да? Если он видел сцену драки, мог бы помочь. Но существует вероятность, что его свидетельство еще сильнее загонит Судо в угол. Например, может статься, этот человек увидел только ту часть, где драка уже началась. Для Судо это может стать контрольным выстрелом.
— Что же нам делать? — Судо схватился за голову.
Кушида заговорила, прервав напряженное молчание:
— Есть два способа доказать твою невиновность. Первый — заставить учеников из класса С признать, что они солгали. Если Судо не виноват, лучше будет заставить их об этом заявить.
Слишком хорошо звучит, чтобы быть правдой.
— Как я уже говорил, это невозможно. Они не признаются по собственной воле.
Он прав, если они заявят, что солгали школе ради того, чтобы подставить другого человека, их самих ожидают большие неприятности.
— Способ второй — отыскать свидетеля. Если кто-то видел, как ты с ними дрался, этому человеку поверят с большей вероятностью.
Что ж, единственный реальный план из имеющихся на данный момент.
— Каким образом ты собираешься искать свидетеля?
— Расспрашивая людей по очереди. Можно и целым классам вопрос задавать.
— Было бы здорово, если бы кто-то сам вызвался, однако…
Мне подумалось, что наш разговор немного затянулся, потому двинул к шкафчику с посудой. Достал растворимый кофе и чай в пакетиках, которые купил в самом начале учебы. Судо, к слову, не любит кофе. Вскипятив в кастрюльке воду, я поставил все на стол.
— Мне немного стыдно просить об этом, но… вы можете сохранить все в тайне? — извиняющимся тоном попросил Судо, взяв чашку со стола и отхлебнув из нее.
— Что? В тайне?
— Если слухи разлетятся, о драке узнают и в баскетбольном клубе. Не хочу этого. Понимаете же?
— Судо, даже так…
— Прошу, пойми, Аянокоджи! Если я не смогу играть, все остальное просто бессмысленно! — взмолился он, схватив меня за плечи.
Но разлетевшиеся по школе слухи — не единственное, чего стоит опасаться. Пускай хоть кто-то узнает, что он применил силу не по назначению, ему грозит исключение из клуба.
— Ученики из класса С сами могут пустить слух? Им это будет только на руку.
Я как раз об этом и подумал. Не удивлюсь, если они так и сделают. Словно спрашивая нас «Что? Правда?», Судо снова схватился за голову.
— Возможно, слух уже ходит?
— Нет, сегодня ничего подобного не слышал.
— Откуда ты знаешь?
— Будь все так, он сразу дошел бы и до нас с вами.
Судо вызвали после уроков. И ни слова не было сказано за весь день. По крайней мере, слух пока не разошелся.
— Выходит, сейчас мы в безопасности?
Но как долго это продлится? Пытаешься ты заткнуть всем рты или нет — все равно информация просочится. И очень скоро все узнают. Сейчас единственное, в чем мы можем быть уверенны…
— Судо-кун, мне кажется, тебе лучше держаться от этой истории подальше, — посоветовала Кушида, словно прочитав мои мысли.
— Да, будет нехорошо, если один из участников драки начнет активно действовать, — поддержал я ее.
— Но скидывать все на вас…
— Не думаю, что ты что-то спихнул на нас. Мы просто хотим тебе помочь. Не знаю, получится у нас или нет, но будем стараться, хорошо?
— Ладно! Понимаю, что добавил хлопот, но полагаюсь на вас!
Кажется, он наконец осознал, что ситуация только запутается, если он сам начнет что-то предпринимать.
— Пожалуй, вернусь к себе. Извини, что так нагло ворвался.
— Ничего страшного, хотя меня беспокоят сделанные вами дубликаты.
Со словами «Я его не отдам», Судо спрятал ключ в карман. Похоже, мне стоит научиться пользоваться цепочкой…
— До завтра, Кушида!
— Пока-пока, Судо-кун.
Она проводила грустного парня взглядом. Вообще-то он живет всего в нескольких комнатах от меня.
— Кушида, ты остаешься?
— Я только хотела задать несколько личных вопросов. Ты не горишь энтузиазмом помогать Судо-куну? — беспокойно посмотрела на меня она.
У меня вдруг возникло острое желание взять ее за руку. Я почесал в затылке и отогнал прочь дурные мысли.
— Не совсем так. Просто мы мало что можем сделать. Разве что внимательно выслушать историю Судо. Вот Хорикита или Хирата смогли бы посоветовать что-нибудь получше.
— Это верно, но Судо-кун пришел просить именно тебя. Он доверился тебе, а не Хориките-сан, Хирате-куну или даже Ике-куну.
— Не знаю, должен ли я этому радоваться.
— Эх… — в одно мгновение ее взгляд похолодел.
Вообще, Кушида однажды заявила прямо в лицо о том, что ненавидит меня. Она всегда спокойно улыбается, потому я иногда забываюсь, но если такое будет происходить слишком часто, то она меня когда-нибудь просто раздавит.
— Было бы лучше, старайся Аянокоджи-кун влиться в класс.
— Ну, более-менее пытаюсь. Хотя результат оставляет желать лучшего. Сейчас мне не хватает смелости сказать, что я помогу Судо.
Наверное, она полагает, я беспокоюсь по поводу обедов в компании друзей одноклассников. Если так подумать, Кушида наверняка знает, что у меня неприятности.
— Кушида, ты собираешься помочь Судо?
— Конечно, мы же друзья. Аянокоджи-кун, а ты что делать будешь?
— Как я уже сказал, обсудить данную проблему с Хорикитой или Хиратой было бы лучшим решением. Что ж, раз Судо ненавидит Хирату, очевидным выбором остается Хорикита. Хотя не думаю, что у нее отыщется простой способ решения.
— Хорикита-сан вообще согласится?
— Уверенности нет, но спросить нужно. По крайней мере она не будет молча смотреть, как разваливается класс D… наверное, — я немного сомневался. Это же Хорикита, в конце концов.
— Понимаю, ты пытаешься избежать этого вопроса, но… Аянокоджи-кун, ты ведь все равно поможешь? — я пытался сменить тему, но она направила разговор в прежнее русло.
— Ничего, если от меня не будет толку? Ты же понимаешь, что я вряд ли чем помогу.
— Как-нибудь пригодишься.
Но она не сказала, как именно.
— Тогда с чего начнем? Судо-кун сказал, что это бесполезно, но я все же думаю, придется поговорить с той троицей. Вообще-то я дружу с Комия-куном и его компанией. Так что может у нас и получится их убедить. Хм, это не опасно?
Кушида не могла отказаться от мысли поговорить с ними.
— Риски высоки. Неважно, кто начал драку, если сообщили о ней эти трое. У них в нынешней ситуации приоритет. Твой план не сработает, если драку устроили они, а не Судо. Простого способа доказать их ложь нет. Но, если школе станет известно, что они все придумали, накажут весь класс С.
— В таком случае лучше всего заняться поиском свидетеля.
Даже это не так-то просто. Без дополнительной информации найти свидетеля невозможно. Спрашивать: «Вы что-нибудь видели?» — всего лишь дурацкий способ потратить время и силы.
Сколько бы я об этом ни думал, найти выход не получается. Ситуация может измениться, если появятся новые факты.
http://tl.rulate.ru/book/96877/891893
Готово:
Использование:
