Полдень, специальный экзамен в самом разгаре.
Я, как обычно, сфокусировалась на поддержании своего образа, вместе с тем осматривая окружение.
В особенности присматривалась к Хориките-сан: что она говорила и что делала.
Очень важная задача, об этом меня попросил Киётака.
— Для меня идеальным оппонентом на конец учебного года видится класс B. Иными словами, Ичиносе-сан. На то есть три причины. Первая, она, в отличие от Сакаянаги-сан и Рьюен-куна, будет сражаться бескорыстно, а значит, столкновение произойдет между чистыми потенциалами наших классов. Если так получится, что для специального экзамена придумают незаурядные правила, нам не придется беспокоиться насчет закулисных игр. Далее, вторая причина: само положение класса B. Прибавка к классным очкам в случае победы приведет нас к более высокой позиции. Наконец, третья причина. Титул класса B не отражает реального положения дел. Наш класс C и класс D Рьюен-куна идут практически вровень с классом Ичиносе-сан. В какой-то момент образовался разрыв в классных очках, однако ее класс сейчас идет по наклонной. Таким образом, я считаю, что они идеальный для нас оппонент.
Наверное, я бы слушала ее лишь вполуха, будь прежней собой.
Я никогда не чувствовала себя настолько уверенной, да и мне в принципе не по душе этот нескончаемый поток слов.
Но теперь я другая.
Киётака верил в меня, он многое от меня ожидал.
Достаточно было знать об этом, чтобы способность концентрироваться поднялась на невероятный уровень.
— Если же у кого-то есть возражения, я бы хотела услышать ваше мнение. Если же никаких возражений против класса B нет, то давайте как можно скорее проголосуем за него, так будет быстрее всего.
Хорикита-сан закончила свою речь, ни одно слово не было лишним.
Я знала, что настал черед вмешаться, но я должна проявить терпение.
В такие моменты первым делом оказывал ей содействие Хирата-кун.
— Я полностью согласен с мнением Хорикиты-сан. Дополнительная награда за победу над классом A Сакаянаги внушительна, но, без сомнений, для нас это самый сильный противник. Конечно, между учениками класса Ичиносе-сан сформированы крепкие узы, их решительность не позволяет ослаблять бдительности, но, на мой взгляд, лучше выбрать их в качестве оппонента.
Он поддержал предложение, словно мог прочитать будущее на шаг вперед.
Тут же я, имея четкую цель в голове, заговорила без запинки:
— Я тоже согласна. От состязания с классом Рьюен-куна никакой дополнительной награды не будет, как-то совсем не заманчиво. А если проиграть Сакаянаги-сан, то и не до смеха вовсе.
Моя речь прозвучала по-глупому, а в саму идею я заложила смысл, что класс B для нас самый заманчивый.
Даже я могла это понять, поэтому остальным не составит труда догадаться, о чем я говорю.
Я увидела кивки нескольких учеников и успокоилась.
Тело пробрала дрожь от чувства, что наш класс сейчас дышал как одно целое.
Хорикита-сан, видимо, тоже это поняла, поэтому больше ничего не сказала.
У нас образовалось свободное время, так мы начали болтать о том, о сем.
Истина такова, что хотя я очень хотела поговорить с Киётакой, но не могла сейчас его отвлекать.
Чтение настроя – очень важный навык. Да, чрезвычайно важный.
Я встала со своего места и подошла к девчонкам неподалеку, чтобы убить время.
Вот оно, мне просто нужно проделать то же самое при необходимости.
Хочется поскорее разобраться со специальным экзаменом, затем вернуться в общежитие.
А потом уже я могу сходить на свидание с Киётакой.
http://tl.rulate.ru/book/96877/1834835
Готово:
Использование: