Глава 3.
Начало (Часть 3)
Урок близился к концу, но Гарен так и не решил, какой параметр выгоднее улучшить. Зато он, наконец, поверил, что эта способность не была плодом его больного воображения.
- Дззззинннь!
Внезапно прозвучал звонок, оповестивший об окончании урока. Учитель, забрав шкатулку, быстро покинул класс. Только что погруженную в тишину аудиторию объял хаос.
Гарен, облегченно вздохнув, положил голову на парту.
Внезапно в животе у него заурчало, да так громко, что он невольно прикрыл живот руками. Невыносимое чувство голода в узел скрутило желудок.
Осмотревшись, Гарен убедился, что на него никто не смотрит. Затем, сунув руку в карман, вытащил несколько бледно-голубых банкнот. На каждой из них красовались цифры от одного до пяти. Пересчитывая купюры, Гарен нахмурился.
- Всего пятнадцать юаней... на неделю явно не хватит. Вообще, странно все это. Я ведь не так давно завтракал, но когда Потенциал достиг ста процентов, снова проголодался. Похоже, Потенциал растет не только за счет энергии драгоценных камней, но и за счет энергии моего тела.
В этот момент кто-то похлопал его по плечу.
- Гарен, собираешься обедать на старом месте? - послышался сзади мальчишеский голос.
Обернувшись, Гарен увидел приветливо ему улыбающегося веснушчатого юношу.
- Что за старое место? - не понял он.
- Возле окна.
Мальчика звали Каледо. Он был одним из тех, с кем Гарен хоть изредка общался.
- Перед выходными в кафетерии продавали жасминовый чай и пирожные. Интересно, что будет сегодня? - к ним присоединился еще один мальчик, имени которого в памяти прошлого Гарена почему-то не было. - Если у них еще остался смородиновый джем, я непременно его закажу.
- Ребят, я иду за молоком. Если кто-то хочет, давайте деньги, куплю и вам. Пять юаней с человека, - Каледо протянул руку. Многие учащиеся имели привычку пить перед обедом теплое козье молоко.
Вокруг Каледо мгновенно образовалась толпа. Подростки по очереди клали на его раскрытую ладонь по пять юаней.
- Возьми мне одну!
- И мне.
- Мне тоже.…
Буквально секунду назад все эти дети находились в разных концах аудитории, а уже в спустя мгновение толпились рядом с тем, кто по доброте душевной предложил им принести молока.
Каледо внимательно пересчитал деньги:
- Итого двенадцать... Гарен, а ты не хочешь молока? Если что, я принесу.
- Нет, спасибо, я не люблю, - поспешно отказался юноша. На самом деле, у него было просто мало денег и даже если ему что-то нравилось, он не мог себе это позволить. Те крохи, что у него были, можно было потратить на более важные вещи. Прежний Гарен всегда говорил, что ему не нравиться молоко, чтобы не тратить на него деньги, поэтому новый Гарен просто последовал его примеру.
Каледо же, не зная его истинных мыслей, был уверен, что ему на самом деле не нравиться козье молоко:
- Все в порядке! Попробуй хоть раз, это вкусно! Я тебе куплю. Чего ты боишься?
- Не нужно. Мне оно действительно не нравится, - снова отказался Гарен.
- Попробуй, это здорово!
- Нет, спасибо, я не хочу. Иди уже!
- Дело твое... - пожав плечами, Каледо выбежал из класса.
Через некоторое время многие учащиеся, болтая, неторопливо пили из квадратных пакетов козье молоко, а Гарену приходилось облизываться и притворяться, что он занят своими делами.
Денег, выделенных ему родителями на неделю, было явно недостаточно, чтобы насытить его ускоренный метаболизм. Когда он почувствовал запах теплого молока, в животе у него громко заурчало. К счастью, в помещении было довольно шумно, так что возмущений его голодного желудка никто не услышал. Он беспомощно покачал головой. Потом вдруг заметил сидящую справа от него девушку, Ай Фэй.
Склонившись над партой, девушка делала вид, что читает учебник. Хотя на самом деле, втягивая в себя живот, не давала ему издавать неприличные звуки.
Почувствовав его взгляд, Ай Фэй обернулась. Когда их взгляды встретились, оба смущенно покраснели.
Конечно же, они понимали, что находятся в одинаковом положении. Благодаря этому между ними даже возникло какое-то чувство, похожее на симпатию.
Допив молоко, подростки, покинув аудиторию, смеясь и болтая направились в столовую.
Столовая, или как называли ее некоторые, кафетерий, располагался в центре академии, между комплексом студенческих общежитий. Здание формой напоминало куб, на каждой грани которого располагался вход. Через двери постоянно входили и выходили студенты. Еще на подходе чувствовался сладкий аромат пирожных и свежего хлеба, и слышался гомон голосов.
Вместе с одноклассниками съев бесплатный обед, Гарен наконец-то почувствовал себя сытым.
Покинув столовую, поднял голову к небу.
Яркое, полуденное солнце обжигало бледную кожу.
"Не зря эта школа считается одной из лучших в стране. В столовой Академии Шэнъин, вероятно, подают самую вкусную еду во всем Хуайшане... Предметы отличаются от того, к чему я привык, но зато занятия никогда не заканчиваются позже трех…» - подумав об этом, Гарен осмотрелся. Выбрал направление, где было поменьше народа. Двинувшись прямо, вскоре исчез среди зданий.
*********************
В северной части города, слева от знаменитой Академии Шэнъин, раскинулся просторный двор, построенный из красного дерева. Перед двором примостилось несколько простых домов, позади - две огромные тренировочные площадки.
На углу желтой площадки какие-то юнцы в желтой форме в тени деревьев избивали учебный манекен. Звуки ударов слышались непрерывно. Между подростками, заложив руки за спину, ходил молодой человек в белой одежде - подправлял их движения, когда они ошибались.
В тени деревьев, на краю площадки, отдельно от всех стоял еще один молодой человек - с фиолетовыми волосами и винно-красными глазами. Это был Гарен, незаметно покинувший после обеда Академию Шэнъин ради того, чтобы прийти сюда.
Это было обычное додзе, специализировавшееся на обучении основам боевых искусств. Гарен и двое его одноклассников присоединились к додзе больше импульсивно, чем после тщательного обдумывания. Они хотели заниматься боевыми искусствами только потому, что заметили - все обучавшиеся здесь ребята имели крепкие тела.
Гарен вяло колотил слишком маленькими, как для парня, кулаками, по бездушному манекену, покрытому слоем темно-желтой резины. Даже ударяя его со всей силы, парень не чувствовал боли.
Через некоторое время он решил передохнуть.
«Судя по воспоминаниям, у Гарена не было большого таланта, но он усердно работал. Он практиковал основные боевые навыки школы боевых искусств Байюнь».
В этом мире, где не было внутренней силы и особых способностей, желательно было иметь крепкое тело.
Прислонившийся к деревянному манекену Гарен тяжело вздохнул.
«Странно, что никто из занимающихся в Школе Боевых Искусств Байюнь до сих пор не видел мастера додзе. Учителями выступают ученики мастера, овладевшие основами, Ло Я и Шармиоа…" - взгляд Гарена упал на молодого человека в белом кимоно, - "Базовые боевые навыки, что я изучил, достаточно хороши, но мое тело слишком слабое. Из-за него я не могу выделиться среди остальных учеников".
У Гарена в голове постепенно вырисовывался неплохой на первый взгляд план.. Обдумав все как следует, он снова начал тренироваться, следуя заученным наизусть шагам.
Спустя несколько минут на тренировочной площадке появилась одетая в белое кимоно девушка. После того, как она о чем-то тихо переговорила с Ло Я, тот торопливым шагом направился к выходу.
Девушка была той самой Шармилой, частенько заменяющей Ло Я. Большинство учеников были с ней знакомы, так что никто не удивился замене.
Гарен посмотрел на Шармилу. Девушка была высокой, с тонкой талией, белой кожей и симпатичным лицом, но самой привлекательной частью ее тела были длинные, стройные ноги. Во время демонстрации некоторых движений ее грудь слегка подпрыгивала, демонстрируя свою упругость и тем самым, отвлекая учеников.
Некоторые из подростков, увидев это, даже начинали с удвоенной силой бить по манекену. Один из учеников то и дело специально ошибался, что было замечено Шармилой. С легкой улыбкой пожурив подростка, она беззлобно щелкнула его пальцем по лбу.
- Мне нравится, когда нас учит инструктор Шармила. Она лучшая! – громко прошептал один из стоявших рядом с Гареном мальчишек.
- Я собирал деньги не для того, чтобы смотреть на хорошеньких девушек. А для того, чтобы тренироваться", - недовольно пробурчал другой подросток.
- Ладно, выбирайте себе партнера и начинайте спарринг. Я буду оценивать. Те же упражнения, что и обычно. Пятеро худших после тренировки убирают площадку. - повысив голос, объявила Шармила.
Гарен гневно сжал кулаки. Каждый день инструктора додзе устраивали между учениками спарринги и Гарен был одним из тех, кто постоянно убирал площадку, поскольку очень редко выигрывал. Из двадцати учеников этой группы он был самым слабым.
Услышав, что скоро начнется ранговый спарринг, он посмотрел на девушку с короткими серебристыми волосами. В прошлый раз, проиграв этой девушке, он в очередной раз пополнил ряды своих друзей-уборщиков.
Девушка, судя по всему, не замечала его пристального взгляда. Она, временами громко смеясь, болтала со своей подругой.
Шармила, оглядев учеников, удовлетворенно кивнула, видя предвкушение в их глазах.
- Боевые приемы нашего додзе хоть просты, зато эффективны. Даже обычный человек, овладев этой техникой, сможет использовать силу в 1,5 раза превышающую его потенциал. Однако из вас эту технику освоило только пятеро. Мы понаблюдаем за вами в течение нескольких дней. Если никто из вас не улучшится, нам придется выбрать двоих из этих пяти.
Все здесь присутствующие прекрасно понимали: независимо от того, насколько старательно человек тренируется, прирост силы в полтора раза являлся максимальным. То есть, увеличение силы в полтора раза было пределом. Эффект от тренировок тоже был очень ограниченным. Самым неприятным было то, что этой техникой очень сложно было овладеть. Только те, кто действительно любил боевые искусства и обладал большой настойчивостью, прикладывая невероятные усилия, были способны на это. Большинство додзе использовали этот метод, чтобы выбрать талантливых учеников для обучения.
Гарен начал готовиться к спаррингу. Вспомнив основные боевые приемы, начал разогревать свое тело, размышляя при этом над пятью атрибутами.
“Я могу использовать базовые боевые навыки, чтобы тренировать свое тело, ускоряя рост при помощи атрибутов. Таким образом, я уверен, никто не сможет превзойти меня в скорости обучения. Интересно, насколько увеличение атрибутов изменит мое тело…»
Он еще раз внимательно изучил светящиеся внизу его поля зрения символы. Сила 0,31. Ловкость 0.22. Живучесть 0,27. Интеллект 0,32. Потенциал 100%. Внимание Гарена переключалось с атрибута на атрибут, но никакой дополнительной информации не появлялось, поэтому он, разочаровавшись, остановился.
- Хорошо, давайте начнем, - эхом отозвался в голове голос Шармилы.
http://tl.rulate.ru/book/96795/697679
Готово:
Использование:
