«Как следует из названия, так называемые Обычные Волшебные Уровни - это все исследования и усилия, которые мы приложили в этом году для подготовки к экзамену OWL, в конце семестра».
«Конечно, нельзя отрицать, что семейное окружение у всех разное. Для кого-то этот экзамен определит, есть ли у него точка опоры в будущем волшебном мире, по для других сертификат OWI, не нужен, нужно позаботиться о нескольких O и Е».
«Поэтому перед запуском плана обучения, ориентированного на тестирование, те из вас, кого не волнуют ваши баллы по OWL, могут поговорить со мной. После этого вы имеете право не участвовать во всем обучении контента, ориентированного на тестирование».
«Но пока вы уверены, что вам не нужно участвовать, вы не можете отказаться от участия до окончания экзамена OWL».
Так что, если есть люди, которые еще не приняли решение, я не поддаюсь менталитету и не пытаюсь.
Но даже если вы не присоединитесь к моему плану, школьные задания, которые я даю, должны быть выполнены, и о них также нельзя забывать». Предупреждение Шерлока перед классом было очень ясным, что заставило всех учеников внизу занервничать.
Их первые четыре года в Хогвартсе были не слишком тяжёлыми.
В этом замке было всего семь профессоров, которые много работали на основных курсах.
Таким образом, непринужденная учебная атмосфера также заставляла их подсознательно игнорировать следующий экзамен OWL.
Новые ученики пятого класса подсознательно думали, что этот экзамен мало чем отличается от обычного выпускного экзамена.
Лишь к концу семестра некоторые из них смогли осознать важность Owl.
Экзамены OWL (обычный) и NEWT (доктор философии), оба эквивалентны диплому выпускника волшебства. Поскольку количество самих волшебников невелико, все требования занятости не слишком велики, и нет бессмысленной инволюции.
Дипломный экзамен реализует не систему исключения, в систему оценивания. Возьмём, к примеру, экзамен OWL. Пока учащиеся сдают экзамен, сертификаты будут выдаваться по двенадцати экзаменационным предметам. Просто в аттестате есть хорошие и плохие оценки.
В волшебном мире, даже если давление занятости невелико, профессии с хорошей оплатой и высоким социальным статусом не подходят ни одному волшебнику.
Например, государственные служащие Министерства магии и специально нанятые разрушители проклятий Гринготтса предъявляют высокие требования к результатам Owl и ТРИТОН (например, Билл, старший из Уизли, получил 120 на экзамене СОВ, и присоединился к Разрушителю чар в Гринготтсе. Египет)
В нормальных условиях, благодаря непринужденной атмосфере обучения, пропагандируемой в истории Запада, в сочетании с отсутствием конкурентного давления, даже после окончания учебы с плохими оценками можно жить в волшебном мире.
Если нет других форм обучения, которые можно было бы вмешать, учащиеся не будут подвергаться слишком большому давлению в школе. Ведь отдыхают все вместе, а экзамен зависит от их талантов и того, кто заинтересован в изучении магии.
Но на самом деле это не так.
Согласно недавним дням прибытия Шерлока в Хогвартс, опрос общих экзаменов на звание волшебника за последние годы показал. Большинство людей, которые могут получить хорошие оценки на OWL, это ученики родители которых волшебники. В волшебном мире они дети чистокровных или полукровных семей.
У них есть врожденное магическое образование благодаря родителям, и они давно укоренились в магическом мире. Родители, которые знают правила волшебного общества также будут оказывать давление на своих детей, чтобы они хорошо сдали экзамен OWL.
Таким образом, чистокровные и полукровные семьи сами по себе лучше, чем дети из маггловских семей, в семейном воспитании, что приводит к гораздо лучшим результатам, чем они на экзаменах.
Вступив в магическое общество, они занимают на этой основе должности высшего уровня, а затем обеспечивают все лучшее и лучшее образование следующему поколению, таким образом образуя цикл.
И эти ученики из маггловских семей с обычными родителями должны обладать ясным мышлением, а также самодисциплиной и способностью к самообучению. Или у них есть большой интерес к обучению магии, и есть возможность превзойти тех чистокровных семейных учеников, которые начинали лучше, чем они. Возьмём, к примеру, Гермиону. Гермиона получила только 9 «О» и одну «Е» в СОВ, по сравнению с 12 «О» как у Билла, так и у Перси Уизли,
Это также распространенное явление в западном образовательном мире. Даже в волшебном мире, пусть на всю Великобританию есть только Хогварте, все равно мало что изменилось. (Вернее, это повлияло на идеи Роулинг об образовании, когда она писала) Прежде чем Шерлок попал в Хогвартс, он обнаружил это явление из соответствующих книг и материалов в первоначальном кабинете.
Поэтому учебный план для старших классов был спланирован с самого начала.
Экзаменационно-ориентированному обучению нужно только упорядочить содержание класса вокруг экзамена, что временно покрывает его понимание продвинутых заклинаний.
В то же время, это может сделать конкуренцию старшеклассников в аттестационном тесте немного более справедливой, по крайней мере, в классе «Защита от темных искусств».
Это также небольшая навязчивая идея Шерлока, который в прошлой жизни поступил в высшее учебное заведение благодаря ориентированному на экзамены образованию
В плане образования он всегда надеялся, что оно будет более справедливым.
Шерлок оставил достаточно времени, чтобы ученики внизу могли выбрать, но никто не поднял руку и не сказал, что их не волнует экзамен Owl.
Чем старше ученики, тем больше они осознают важность оценок, а этим маглорожденным Детям в начале этого семестра будет 16 лет.
Они уже поняли, что окончат Хогвартс всего через два года, а также пора строить планы на будущее.
Убедившись, что никто не возражает. Шерлок слегка кивнул и передал пергамент, который положил на подиум вначале.
«Тогда с этого класса официально начнется наш учебный план, ориентированный на тестирование».
«Прежде всего, мы должны провести классный тест, дайте мне знать, на каком уровне вы находитесь в теоретическом методе познания, связанном с существами черной магии».
Первый класс школы должен сдать экзамен, чего ученики пятого класса никогда не испытывали. И их следующая жизнь на уроке защиты от темных искусств будет не такой легкой, как раньше.
Изучая привычки Министерства магии задавать вопросы на экзамене OWL в предыдущие годы. Шерлок планировал и сортировал набор тестовых материалов и начал писать контрольные работы, подобные «Пятилетнему вступительному экзамену в колледж и Трехлетнее моделирование», реализующее тактику «море вопросов», Короче говоря, в первую неделю прибытия в Хогвартс Шерлок выбрал разные методы обучения для младших и старших классов.
Теперь, когда он профессор Защиты от темных искусств. Шерлок также старается изо всех сил обучать студентов в этом замке наиболее эффективным способом, обеспечивая при этом свою безопасность.
По крайней мере, это может быть достойно этих студентов. Разве не так он мог соответствовать званию «профессор Форрест»?
http://tl.rulate.ru/book/94105/3169246
Готово:
Использование:
