Он достал карманные часы и проверил время, обнаружив, что до начала игры осталось три-четыре минуты. Поэтому Урайт не спешил искать Чан Чу, который сейчас не знал, где он находится. Сначала он огляделся и нашел участок земли, который выглядел относительно чистым. Затем он подошел и присел там, погружаясь в раздумья.
Даже сейчас Урайт не понимал, какую цель преследует профессор Дервент, организуя такие внеучебные мероприятия. Он не верил, что профессор Дервент просто так решился на подобные занятия, однако непонятно, с какой целью это делается, что вызывало у Урайта замешательство.
Несомненно, многие студенты в этом году значительно улучшили свои волшебные навыки благодаря урокам Защиты от темных искусств профессора Дервента. Но Урайт заметил, что такой очевидный рост опыта не наблюдается у учеников первого и второго курсов, а проявляется в основном у студентов пятого-седьмого курсов.
Одна из горячих тем среди студентов в последнее время — Чарли Уизли, капитан квиддичного клуба Гриффиндора. Хотя до его окончания седьмого курса осталось почти полгода, он уже получил предложение о работе от Министерства магии Великобритании.
Хотя эта работа находится под контролем Управления магических существ, впервые за последние годы Министерство предложило место студентам бакалавриата!
Однако, из-за ограниченных знаний волшебства, заклинаний и магической силы, студенты первого и второго курсов по-прежнему остаются на уровне, где могут лишь бездействовать и стрелять друг в друга. Даже из-за трудностей с заклинанием защитного щита многие студенты не могут даже произнести защитный серебряный щит.
Урайт не раз становился свидетелем внезапных конфликтов между учениками первого и второго курсов в коридорах замка. Он помнил случай, когда двое студентов первого курса из домов Льва и Змеи по какой-то причине столкнулись в коридоре.
Они стояли в коридоре, почти в десяти метрах друг от друга, крича: Ты кастуешь заклинание оглушения, а я заклинание разоружения. Звуковые и визуальные эффекты были превосходными. И хотя они долго сражались, никто не был задет. Однако несколько наблюдателей случайно получили травмы и были выбиты из сознания.
Если бы Урайт мог оценить их действия, он сказал бы, что это очень соответствовало их уровню подготовки на уроках Защиты от темных искусств.
В первый год обучения профессор Девон преподавал всего три заклинания. Урайт полагал, что дети из волшебных семей знают несколько специальных заклинаний, но большинство детей из магловских семей все еще знают лишь два заклинания, которые преподавал профессор Дервент: заклинание разоружения и заклинание оглушения. Без заклинания Железной Брони им было бы довольно сложно.
Но, как ни странно, Урайт заметил, что эти студенты, знающие только заклинания разоружения и оглушения, даже не задумываются о том, чтобы выучить что-то новое. Они просто использовали те заклинания, которые давал учитель. Многие учащиеся не посетили библиотеку даже за все три месяца с начала учебного года.
Вы же знаете, Хогвартс — это лучшая школа магии в Европе! Самое ценное, что средний студент может найти, находится в библиотеке!
Так что в таком случае, какое значение имеет соревнование между первокурсниками и второкурсниками?
В первой игре профессор Дервент разрешил существование только двух команд, что явно подразумевало разделение четырех домов на две группы. Урайт изначально думал, что это упростит игру, но с учетом связи со второй игрой предательства он понял, что это предположение было ошибочным!
По крайней мере, не совсем верным!
Два курса, четыре колледжа и сотни студентов образовали две разные команды согласно своим представлениям и желаниям.
Профессор Дервент никогда не говорил, что студенты должны делиться на команды по домам, однако подавляющее большинство Лютиков и Слизеринцев объединились в одну группу, а Гриффиндорцы и Пуффендуйцы стали членами другой, причем лишь немногие студенты из какого-либо дома оказались в третьей команде.
Однако именно такой способ деления команды вызывал у Урайта сильное недоумение.
Если бы профессор Дервент сам распределил членов команд случайным образом, возможно, проблема не была бы столь заметной. Но позволив студентам разделиться по своим желаниям, становится очевидным, что враждебность возникла в тот же миг, как команды были образованы!
Студенты первого и второго курсов не похожи на орангутанов, живущих в джунглях. Гориллы будут кричать друг на друга и даже толкаться и драться, когда будет угроза. Но как только студенты, обладающие магической силой, становятся врагами, и если эта враждебность накапливается и взрывается, они вынимают свои волшебные палочки и начинают стрелять!
Недавние конфликты в школе наглядно это подтверждают!
К тому же, если студентов сгруппировать по их выбору, Урайт считает, что мероприятия должны по крайней мере быть организованы с общим намерением или идеей.
К сожалению, Урайт не обнаружил, чтобы существовала такая общая цель.
Студенты из Слизерина, вероятно, взвесили все «за» и «против», прежде чем объединяться с учениками из Равенкло; в то время как Гриффиндорцы и Пуффендуйцы увидели группы студентов из других двух домов и, как только они собрались вместе, быстро объединились.
Но так ли это, команда, которая должна была действовать совместно, на самом деле провела внутреннюю зачистку во время первой игры! Более половины студентов из обеих команд вышли из строя в ходе этой зачистки. (Конечно, все члены голубой и зеленой команд были устранены, но здесь мы обсудим только внутренние дела в команде.)
Два дома, которые изначально стали союзниками, Равенкло и Слизерин, Гриффиндор и Пуффендуй, теперь стали еще более враждебно настроенными после предательства в первой игре!
Затем профессор Дервент начал вторую игру: игру предательства.
Теперь противостояние между четырьмя колледжами стало гораздо глубже, чем просто соревнование между ними! Урайт быстро понял, что среди студентов в Запретном Лесу, за исключением тех, кто заранее договорился, остальные определенно воспримут людей из других трех колледжей как воображаемых врагов.
Честно говоря, Урайту не удалось найти никаких ясных правил для второй игры предательства. Профессор Дервент не добавил никаких других условий, кроме того, что каждый может предать свою изначальную команду. Кроме очевидных правил, таких как запрещенные заклинания, не было никаких дополнительных условий. Они даже не знали, как можно выиграть. Достаточно просто оставаться на поле целый час, чтобы игра официально завершилась.
Нет цели.
Нет ограничений.
Нет правил.
Только предательство.
Так в чем же смысл действий профессора Дервента?
Урайт был в глубоком замешательстве.
Вдруг в Запретном Лесу раздался громкий и резкий свист.
Урайт поднял голову. В тот момент, когда свист прозвучал, несколько фигур, мчащихся на метлах, устремились прямиком к кроне деревьев Запретного Леса.
Все они были второкурсниками!
Профессор Девон даже не установил ограничений на метлах!
http://tl.rulate.ru/book/85840/4707995
Готово:
