Готовый перевод Parallel World: Awakened the Hogyoku at the beginning / Параллельный мир: Пробудил Хогьёку в начале: Глава 8. Драка? Нет, это научная дискуссия с дядей Змеем!

(Ctrl + влево) Предыдущая глава | Оглавление | Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Кто ты такой?

Лицо Орочимару слегка изменилось, и взгляд, которым он смотрел на Е Чангэ, стал совершенно иным.

Ещё вчера у него не было чакры?

Возможно ли такое?

Модификации, которые он провёл над своим телом, затрагивали его биологическую структуру на самом глубоком уровне. Даже Цунаде, не проведя личного осмотра, не смогла бы ничего заметить.

А этот мальчишка всё понял с одного взгляда?

— Я? — усмехнулся Е Чангэ. — Я никто, просто так уж вышло, что я кое-что знаю.

Орочимару замолчал, просто и пристально глядя на Е Чангэ.

Лишь спустя некоторое время он заговорил снова:

— Но даже так, ты думаешь, этого достаточно, чтобы я взял тебя в ученики?

— Конечно, нет. Однако, господин Орочимару, сперва выслушайте результаты моих исследований.

— Хм? Твоих исследований?

Интерес Орочимару мгновенно вспыхнул.

Хех, подобрать ключ к пациенту — это Е Чангэ тоже умел!

Зная интересы и цели Орочимару, привлечь его внимание было несложно.

Что же до «исследований» Е Чангэ…

Да какие, к чёрту, у него были исследования?..

Однако, если скрестить технологии из прошлой жизни с кое-какими знаниями о клонировании…

Э-э, пусть эти знания и были почерпнуты из аниме и новелл, но раз уж мир «Наруто» стал реальным измерением, а ниндзюцу — настоящей силой, то…

Знания из других двухмерных миров тоже, наверное, можно было применить… наверное!

Короче говоря, используя своё знание об Орочимару, Е Чангэ начал диалог…

И, скажем так, если в первые десять минут Орочимару ещё время от времени вставлял пару фраз, то дальше…

Он превратился в прилежного студента, внимающего лекции.

Особенно когда речь зашла о культивации клеток и клонировании. Орочимару был совершенно заворожён.

В этот период он ещё не занимался исследованиями в области клонирования.

Поэтому лекция Е Чангэ была для него сродни открытию врат в новый мир.

Он был полностью… одурачен.

Нет, это был не обман, а научная дискуссия!

Точно, дискуссия!

— …Всё вышеизложенное — это мои исследования. Впрочем, многое остаётся лишь теоретическими догадками, ведь у меня нет оборудования для их проверки, — нарочито добавил Е Чангэ в конце.

— Невероятно, Чангэ-кун, ты просто поразителен! Я должен признать своё поражение! — с восхищением воскликнул Орочимару, совершенно не обратив внимания на слова о «теории».

Потому что он считал, что всё сказанное Е Чангэ абсолютно осуществимо.

В конце концов, всё было так логично и обоснованно.

Шимура Чангэ — так теперь звали Е Чангэ.

Увидев довольное лицо Орочимару, Е Чангэ с облегчением выдохнул.

— Раз так, — начал он, — теперь я могу стать вашим учеником?

— Учеником? — воскликнул Орочимару. — Нет, нет, нет! Чангэ-кун, твои познания намного превосходят мои! Как я могу быть твоим учителем?

А?

Е Чангэ опешил.

В этот момент ему показалось, что он так запудрил Орочимару мозги, что тот совсем поплыл.

— Кхм-кхм, господин Орочимару, мои исследования по большей части — теория, — кашлянул Е Чангэ. — К тому же, я собираюсь изучать ниндзюцу. И в этом деле вы, как один из Трёх Легендарных Саннинов, будете для меня лучшим учителем. Для меня это большая честь.

— Изучать ниндзюцу? — переспросил Орочимару и тут же пришёл в себя. — Точно! Для проверки многих твоих теорий нужна база в виде медицинских техник, чтобы углубиться в исследования. Ты не можешь обратиться к другим медикам, так что я — самый подходящий вариант. Похоже, ты уже всё спланировал.

Медицинские ниндзюцу?

Очевидно, Орочимару что-то не так понял.

Но Е Чангэ не собирался ничего объяснять, потому что в этот момент раздался сигнал о выполнении задания.

[Дзынь! Этап 1 вашего особого задания завершён.]

[Вы получили 5 очков атрибутов.]

[Вы получили пустую карту навыка C-ранга (1 шт.).]

[Этап 2 вашего особого задания начался.]

Задание: Особое
Уровень: Сложный (может повыситься)

…
Этап 1: Завершён!
Этап 2: Пережить Ночь Уничтожения.
Этап 3: Откроется после завершения Этапа 2.

…

Сразу после первого этапа начался второй.

Пережить Ночь Уничтожения?

Звучит просто, но за этими словами явно скрывалось что-то непростое.

Очевидно, это задание будет не из лёгких.

В то же время Е Чангэ обнаружил, что если он не хочет продолжать, то уже может покинуть измерение.

Ведь свою основную миссию для новичка он, по сути, уже выполнил.

Это особое задание позволяло после каждого этапа решать, двигаться ли дальше.

На самом деле, даже за выполнение одного лишь первого этапа, он по возвращении получил бы оценку C-ранга.

Но для Е Чангэ этого было категорически мало. Он немедленно выбрал «Продолжить».

К тому же, в запасе было ещё несколько дней.

С помощью Хогьёку Е Чангэ был уверен, что за это время сможет стать немного сильнее.

Главной же наградой, по его мнению, была пустая карта навыка C-ранга.

Это означало, что он мог получить навык C-ранга, то есть ниндзюцу того же уровня.

У Пробуждённых F-ранга навыки обычно были E-ранга, D-ранг встречался редко, не говоря уже о C-ранге.

Конечно, пустая карта навыка не означала, что можно было получить любую способность по желанию.

Было два ограничения.

Первое: ранг навыка не мог превышать ранг карты.

Второе: требовался носитель информации.

Проще говоря, чтобы получить ниндзюцу C-ранга, Е Чангэ нужен был соответствующий свиток. Только тогда он мог с помощью карты мгновенно выучить технику, превратив её в свой навык.

Что касается выбора, Е Чангэ уже всё решил.

Тайдзюцу.

Карта была всего одна. Выбери он ниндзюцу, то смог бы взять лишь одну технику.

Технику Великого Огненного Шара C-ранга или какую-нибудь водную технику того же уровня.

А вот с тайдзюцу всё было иначе.

Тайдзюцу — это рукопашный бой. Атаки можно было разрабатывать самому.

Всякие там «Тысячелетия Боли» или «Вихрь Конохи» можно было освоить самостоятельно.

Как только Орочимару согласился взять его в ученики, Е Чангэ тут же попросил обучить его тайдзюцу.

Орочимару это ничуть не удивило.

Наоборот, выбор Е Чангэ показался ему самым логичным.

Ведь исследования, которые они обсуждали, требовали глубокого понимания человеческого тела.

Практика тайдзюцу позволяла прочувствовать состояние собственного тела на собственном опыте, что было огромным подспорьем для исследований.