Глава 3. «Знакомство с магией» (3)
Один ребёнок нахмурился, увидев одежду Широна:
– Господин директор, он не дворянин. Я чувствую, что он из низшего сословия.
– Людей низшего сословия сюда не пускают. Эй, быстро уходи!
Альфеас также не знал, что ребёнок не дворянин, поэтому почесал бровь, словно ему было неловко. Однако, как маг, стремящийся к господству интеллекта, он не дискриминировал людей по сословной принадлежности и жестом пригласил мальчика подойти:
– Всё в порядке, подойди сюда. Итак, то, что сказал этот старик, тронуло твоё сердце?
Широн нерешительно поднялся. Он хотел подойти к Альфеасу, но взгляды детей преграждали ему путь.
Они словно говорили: «Не вторгайся на нашу территорию со своим ничтожным происхождением».
– Пожалуйста, покажите мне немного магии.
– Хо-хо, ты никогда не видел магию?
– Я читал о ней в книгах, но никогда не видел её лично.
– Ложь! – закричал один из детей, указывая на Широна пальцем. – Как ты можешь читать книги?
Альфеас пристально посмотрел в глаза Широна, словно пытаясь выяснить правда ли это.
Это не похоже на ложь. Но дети такого возраста часто обманывают взрослых, делая невинное лицо и притворяясь, что верят в свои слова.
– Так, какую магию ты хочешь увидеть?
– Неважно какую. Подойдёт любая, что вы покажете мне. Прошу вас, – осознав всю ситуацию, Широн вежливо склонил голову.
Альфеас широко улыбнулся и махнул рукой. Это было не что-то сложное, достойное уровня магии, а просто трюк, которым можно было развлечь детей.
– Единственная радость этого старика – показывать вам фокусы. Отлично! Тогда в этот раз я покажу вам магию, создающий ветер.
– Ва-а-ау! Ветер, ветер! – даже когда дети захлопали в ладоши, Широн оставался невероятно напряжённым и даже сжал кулаки.
Это было естественно, ведь он ничего не знал о магии.
В тот момент, когда Альфеас махнул рукой, глаза Широна расширились от неожиданного ощущения парения. Когда мир ухнул вниз, его зрение прояснилось. Здания магической школы раскинулись прямо под его ногами.
– А-а-а-а-а! – закричал Широн, не осознавая этого.
С другой стороны, остальные дети же наслаждались магией Альфеаса и даже проделывали различные сальто.
Мгновение спустя Широн рухнул вниз с невероятной скоростью. При виде стремительно приближающейся земли, он крепко закрыл глаза и сжался всем телом.
Однако отчаянного потрясения от боли не последовало. Когда мальчик открыл глаза, то обнаружил, что парит возле самой земли.
Дети смеялись, указывая на Широна. Альфеас также смотрел на него с широкой улыбкой на лице:
– Как? Это и есть магия.
Всё, что мог слышать Широн, было звуком его сердца, бьющегося в груди. Магия, которую он испытал впервые в жизни, выходила за рамки его детских фантазий.
– Что такое магия?
– Хм-м, посмотрим. Магия – это…… – пока Альфеас весёлым тоном подбирал слова, Широн потерял терпение и добавил:
– Ничего, если я ничего не пойму. Пожалуйста, ответьте мне именно так, как вы думаете.
Лица детей ожесточились. Альфеас был знаменитым магом, имя которого было хорошо известно по всему Королевству. Вот почему даже дети аристократов вели себя словно нежные ягнята в его присутствии. И поэтому они были шокированы тем, как высокомерно Широн говорил с Альфеасом.
Альфеас почувствовал смелость мальчика, но не расстроился, потому что видел его отчаяние. Красивая внешность Широна, не принадлежащая простолюдинам, также сыграла свою роль в стирании чувства несоответствия его поведения.
– Ха-ха! Не стоит так нервничать. На самом деле, это не так уж и сложно. Однако если ты хочешь, я могу немного повысить уровень сложности. Магия – это действия, которые нарушают здравый смысл. Другими словами, то умственные действия, которые исследуют истину явлений.
Широн моргнул и надолго погрузился в свои мысли.
– Если ты не понимаешь, то можешь так и сказать.
– Нарушают здравый смысл, но означают настоящую правду?
Альфеас выпятил нижнюю губу. Это была привычка, которая проявлялась, когда он был по-настоящему удивлён.
Почувствовать истинный смысл короткого высказывания можно было лишь тогда, когда ты полностью понимаешь что-то.
И это было именно то понимание, которое подчёркивал Альфеас.
– Откуда ты это узнал?
– О, мм, из книги.
– Есть книга, содержащая такую информацию?
– Это было не в содержании, просто пришло мне на ум во время её чтения. Я думаю, здравый смысл не обязательно правдив. Я также думаю, что для того, чтобы достичь истины, нам в конечном итоге придётся бороться со здравым смыслом.
Это имеет смысл, – кивнул Альфеас.
Нет, дело не в том, что это верно. Он правда осознаёт, что говорит? Любой может повторить то, что услышал от кого-то. Но если это не так……
Ему сейчас 12 лет?
Как только мысли достигают рамок здравого смысла уничтожить их крайне сложно. Осознать суть цели №1 в магии – это настоящий талант.
Гениальность. Нет, это проницательность. Этот ребёнок и правда простолюдин? Какое огорчение.
Широн почувствовал, что не сможет долго оставаться в этом месте и задал второй вопрос:
– Как научиться магии? Какие особые силы нужны?
– Не знаю является ли это особой силой, но магия требует большой умственной силы.
Это был удивительно банальный ответ. Широн решил, что Альфеас скрывает правду.
– Неужели это всё, что нужно? Означает ли это, что если я решу создать ветер, то смогу летать в небе, как только что?
– Это довольно сложно. Но если обобщить, то всё именно так. Конечно, недостаточно просто подумать об этом. Дух мага должен полностью ассимилироваться с миром. Можно ли сказать, что это необычайно чувствительное состояние разума?
Дети, впервые увидевшие, как директор серьёзно разговаривает с кем-то, даже не смели вмешиваться в разговор.
– Как можно почувствовать, что я нахожусь в необычайно чувствительном состоянии разума?
Альфеас почувствовал намерения Широна и тайком улыбнулся.
Это не просто любопытство. Этот ребёнок исследует. Он и правда собирается изучать магию.
Как же огорчает, что он простолюдин. Больше у него никогда не будет шанса научиться магии. Лучше дать ему возможность почувствовать это сейчас, чем заставить всю жизнь жить в разочаровании, – Альфеас смягчил выражение своего лица, словно хотел улучшить настроение разговора:
– Говорят, что когда маг концентрируется, его разум становится достаточно чувствительным, чтобы почувствовать всё вокруг него. Маги описывают это вдохом в духовную зону. Сейчас мы продемонстрируем это, поэтому смотри, что делает этот ребёнок. Шуамин, можешь войти в духовную зону?
– Да, господин директор, – уверенно ответила девочка по имени Шуамин.
Поскольку каждого ребёнка до поступления в школу магии называли гением, для них было естественно желать продемонстрировать свои способности.
Когда Шуамин закрыла глаза и сосредоточилась, дети самостоятельно сохранили спокойную атмосферу. И такое ощущение словно ещё сильнее раскрыло их превосходство.
– Я вошла в духовную зону.
– Тогда начнём, – Альфеас достал монеты и подбросил их. Схватив монеты, он выставил кулак вперёд. – Итак, сколько здесь монет?
– Шесть.
Когда ладонь раскрылась, там лежало 6 серебряных монет. Альфеас сделал вид, что не замечает шокированного лица Широна и повторил все действия.
– Попробуй ещё раз.
– Три.
И в этот раз ответ был правильным.
После этого было ещё несколько попыток, но результат был тем же.
– Достаточно, Шуамин, – сказал Альфеас с довольным лицом, убирая монеты. – Ты очень хорошо справилась.
Шуамин глубоко выдохнула. Несмотря на то, что она лишь правильно угадывала число монет, на её лбу выступили капли холодного пота.
– Это необычайно чувствительное состояние разума. В тот момент, когда маг входит в духовную зону, он или она может сверхчувствительно воспринимать внешний мир. Отличные маги могут назвать даже количество листьев на дереве, что находится на большом расстоянии от них. Конечно, навык, который показала Шуамин, также был превосходен.
Широн, казалось, каким-то образом понял это. Всё из-за того, что он посредством проницательности осознал точку, которую невозможно найти лишь человеческими чувствами, благодаря чему совершил «Громовой удар».
Не думаю, что Шуамин считала монеты. Она сосредоточила все свои чувства и почувствовала, что происходит в ладони господина Альфеаса.
Необычайно чувствительное состояние разума. Духовная зона, – Широн задумался над словами Альфеаса. И с этим у него естественно возникли вопросы.
Могу ли я также? Нет, возможно, и я смогу также?
– Любой может сделать это, – сказал Альфеас, увидевший мысли Широна.
Любой может войти в духовную зону. Но не каждый может сделать это.
Природный талант.
Именно таким миром является магия.
– Попробуй тренироваться в тихом месте. Прежде всего, ощути себя. Затем сотри себя. Если это произойдёт, то тебе откроется мир, отличимый от того, что ты знал ранее. Ты понимаешь, о чём я?
– Понимаю, – Широн понимал.
– Если не сможешь почувствовать себя, то не сможешь стереть своё существование, – Альфеас снова был впечатлён.
Это не то понимание, которое может достичь 12-летний ребёнок.
Тогда есть 2 варианта. Либо он и правда талантлив, либо его подтолкнули знакомые, чтобы пошутить.
– Хочешь попробовать? Здесь?
Широн, у которого не было причин отказываться, закрыл глаза.
Он чувствовал, что если сможет использовать свой опыт с грозовым ударом, то у него что-то получится. Однако, когда мальчик действительно сосредоточился, то оказалось, что это отличалось от поиска слабого места в дереве.
Он ничего не мог нарисовать. Даже когда Широн пытался подумать о своей внешности, большая часть его представлений была построена на основе визуальной информации.
Удивительно, как мало я знаю о себе.
Что это? Моё существование? – Широн всё сильнее углублялся в свои мысли.
И наконец его мысли пришли к нему и тому, как он думает.
Мозг. Человек – это мозг.
О чём бы ты ни думал, ты не можешь прийти к чёткому определению себя. Это просто функция человеческого мозга. Если я – мыслю, то в тот момент, когда я сотру свои мысли, то и моё существование исчезнет, – Широн постепенно начал стирать функции своего мозга.
Любой мог сделать это, но не у каждого получалось сделать это.
Широн чувствовал, как его разум затягивает в пропасть. Он впервые столкнулся с этой формой концентрации. Поскольку нервная система, связанная с пятью чувствами, растаяла, стало невозможно отличить где обоняние, а где осязание.
И, наконец, Широн исчез из своего разума.
Мальчик распахнул глаза.
Пейзаж, развернувшийся перед его глазами, был мирным. Дети зевали, а девочки играли с локонами своих волос. Широн не заметил, как пролетело 10 минут.
– Как? Ты слышал что-нибудь? – у Альфеаса не было никаких ожиданий.
Признаю, что у него есть способности к концентрации в течении 10 минут, но невозможно войти в духовную зону с первой попытки. Если бы всё, что было нужно, это стоять с закрытыми глазами, то маги были бы похожи на собак или коров.
– Да, слышал.
Альфеас вскинул брови от неожиданного ответа:
– Хо-о? Так, что ты слышал?
– Звук. Я слышал звуки.
– Хо-хо, вот как, – Альфеас кивнул.
Он не вошёл в духовную зону. Даже обычный человек может услышать странные звуки, если сосредоточиться в течении 10 минут. Но то, что происходит в духовной зоне, находится на другом уровне.
Маг испытывает синестезию. Запахи возникают от звуков, вкусы – от света, а образы передаются через кожу.
Как и ожидалось, это слишком для него? Как грустно. Он талантливый ребёнок.
Если бы он был дворянином, если бы обучался с юных лет, разве он не достиг бы тех же успехов, что и дети здесь?
Однако одного этого было недостаточно, чтобы изменить мнение Альфеаса.
В мире столько же талантливых людей, сколько звёзд на небе. Нет никакой гарантии, что даже окажись он в положении этих детей, смог бы стать магом.
– Хорошая работа. Если будешь усердно тренироваться, то в будущем сможешь услышать больше звуков, – Альфеас погладил Широна по голове и ушёл с детьми.
Широн чувствовал его разочарование. Однако этого оказалось достаточно для того, чтобы его не вышвырнули из школы.
Широн перелез обратно через стену. И побежал как сумасшедший. И лишь после того, как он перестал бежать и рухнул на землю, мальчик понял, что его сердце бьётся о грудь.
– Это реально.
– Пожалуйста, не забывайте ставить «лайк» или «Спасибо», в зависимости от того, где читаете наш перевод. –
http://tl.rulate.ru/book/76231/4695983
Использование:
