Сначала появился маленький Ханманг, а затем копье выстрелило, как дракон!
Это идея Коиши Чжио. Он уже представляет, как этот ребенок заплачет и упадет на землю, если попадет в почки.
ァ新ヤ~⑧~1~中文网ωωω.χ~⒏~1zщ.còм
Никто не успел среагировать, и никто не смог увидеть атаку позади него.
"Сегодня я покажу вам, что такое жестокость!"
В кендо не следует расслаблять осанку и боевой дух даже после завершения атаки, нужно всегда сохранять ментальную подготовку, осанку и силу, чтобы не дать противнику контратаковать.
У тебя даже сердца нет, ты был украден мной... удар в почку тоже подходит.
Это была не подлая атака, а то, что противник был слишком беспечен и даже обнажил спину до окончания игры.
Но уши Мизуно зашевелились, шея даже не повернулась, а су-вибратор в его руке внезапно взвился назад с огромной скоростью!
Прислушайтесь к звуку, чтобы определить позицию!
"Бум!" "Что!"
Это уже Мизуно сдерживает свою силу, иначе вся голова Томио Коиши мгновенно взорвалась бы, а площадка под ним также была бы выбита из ямы этим ударом.
Однако от удара палкой Суджен по голове Такаиси Чжио мгновенно потерял сознание, а из его лба хлынула кровь. "I..."
Глаза Томоко Коиши дернулись, и он потерял сознание.
Нет, как ты смог оценить его атаку и контратаковать мгновенно? Это невозможно...
"Это заходит слишком далеко?"
"Кто попросил его нападать на других тайком, как такой парень может быть учителем".
Подлая атака произошла как молния, и после того, как удар Мизуно назад закончился, трое одноклассников, наблюдавших за битвой, отреагировали только через несколько секунд.
Хотя все не знают, как это делается, будь то бурная атака или быстрая реакция только что, это слишком занимательно.
"Отпустите его, мы все равно победили!"
"Ай!"
"Хлоп-хлоп-хлоп!"
Мизуно, кажется, стал героем против силы, а персонажи 1.75 повышаются до 2.15.
Мальчики возбужденно хлопали и аплодировали, а некоторые брали на себя инициативу, подбадривая и выкрикивая. Девочки были гораздо более утонченными, просто следили за хлопаньем и шепотом, и смотрели на Мизуно Сору маленькими глазками, пока те говорили.
Жигу захотелось просто забрать Мизуно и отвезти его домой.
Он слишком красив, прямо как в фильме... настоящий Джаггернаут в реальности, ах-ах-ах, мальчик-сокровище!
"Один, один."
Класс А полушепотом объявил о победе Мизуно, а затем поспешил к Чио Коиши, который упал на землю.
Неважно, насколько сильно он ненавидит Томоко Коиши, этот парень все еще законное "физическое лицо", и он не может быть выставлен на солнце на детской площадке летом и ждать смерти.
"Давайте кто-нибудь, отведите Чио Коиши в лазарет".
Контролер класса А даже не позвал учителя, а прямо назвал настоящее имя Томо Такаиши.
В спешке, некоторые люди пошли в медпункт, а некоторые пошли сообщить другим учителям на игровой площадке.
Хотя действия Мизуно были красивы, и противник атаковал первым, но в конце концов, он оглушил человека одним движением, и тот немного оцепенел.
Ученик вырубил учителя, а средняя школа Адачи Качи - это не средняя школа Судзуран...
Учебный корпус, кабинет директора.
В высокотемпературную погоду кондиционер в кабинете директора был включен с высокой интенсивностью в течение 25 часов, и полулысой головы коснулся холодный воздух.
В это время директор улыбнулся. Он увидел, что превратил среднюю школу Адачи Качи в сильную школу фехтования, и одним махом переломил ситуацию со средней школой Адачи в Токио.
Опираясь на эти образовательные достижения и используя их как капитал, я могу баллотироваться на выборах в городе Адачи".
"Хаха, неплохо, очень хорошо".
Несколько руководителей школы, сидевших с молодым директором, посмотрели друг на друга, недоумевая, почему директор так тревожно смеется.
Напротив руководителей школы сидит добрый старик, а рядом с ним - семиконечный юноша, то ли его собственный сын, то ли сын соседа по дому.
"Президент Фучуань, не волнуйтесь, наше додзё Юанье передаётся уже сто лет, и ученики, которых мы обучали, передаются из поколения в поколение. Это хорошо известное наследие в северной части Токио".
Город Сока относится к префектуре Сайтама. Он не входит в состав города Токио, но он также является частью Большого Токийского круга, так же как разница между Волшебным городом в Китае и Волшебным городским кругом.
"Мы, естественно, признаем силу вашего додзё, и это также является соображением нашей школы после синтеза всех сторон".
Установить связи со средними школами и колледжами, заработать деньги - дело второе, а главное - быть известным. Смотрите, даже "знаменитые университеты" в таком большом месте, как Токио, признают нашу силу.
Я очень хочу, чтобы некоторые мастера выступали на национальных соревнованиях по кэндо и выигрывали чемпионат. У Мотоно Додзё действительно нет такой силы.
Хотя кэндо в островной стране пришло в упадок более чем за столетие, в каждой семейной школе живы потомки, и ее силу не стоит недооценивать. Например, в стране Западных островов самые сильные семьи кэндо сосредоточены на западе.
"Ученики первого и второго классов с большим энтузиазмом относятся к занятиям кэндо. Сейчас это должно мобилизовать третий класс".
На третий класс директор Бучхон не возлагал никаких надежд. Ему оставался всего один год до окончания школы. Даже если бы эти люди бросились изучать кэндо, они не смогли бы сыграть никакой роли.
"Те, кто отвечает за третий класс - Тошио Бенджи и Томо Такаиши. Они оба отличные фехтовальщики в нашем додзё. Своими объяснениями они точно смогут вызвать у учеников энтузиазм к кендо."
"Хаха, я тоже так думаю".
"Да, я действительно с нетерпением жду своего будущего выступления".
"
Хотя наши дети в отделении Адачи не могут хорошо учиться, их физическая подготовка была хорошей с тех пор, и их личность также очень живая."
"Тогда этот контракт я..."
Директор Бучхон держит перед собой документ. Если вы подпишите документ, это будет означать, что вы подписали договор с додзё Юанье, и обе стороны станут партнерами в обучении.
Конечно, мастер меча додзё не является официальным учителем, UU reading www. uukanshu.com - это руководство, клуб руководит этим видом.
Что касается руководства по фехтованию, то тут обычные учителя физкультуры уже не могут помочь.
Но как раз когда гости радостно болтали, в дверь кабинета директора громко постучали.
"Тук-Тук-Тук!"
Раздался торопливый стук в дверь, ручка в руке директора была поднята и положена на место.
Он собирался возродить школу Адачи Качи, почему его потревожили? Сейчас новое поколение учителей действительно не так хорошо, как предыдущее.
Положив ручку, полулысый директор сказал в дверь: "Войдите".
"Школа, директор... Это нехорошо". Вошел учитель физкультуры, отвечающий за первокурсников в старших классах. Он бежал за учениками по секундам на спортплощадку. "Драка". "Драка?"
"Я присмотрелся и обнаружил, что один из учеников бьет учителя".
"Кажется, это инструктор по фехтованию. Инструктор по фехтованию был избит до полусмерти учеником третьего класса средней школы."
"Сейчас его отправили в лазарет".
Совокупное значение этих слов немного магическое.
На лице невозмутимого учителя Фань из Юанье Додзё появилась жесткая улыбка, а все руководители школы были ошеломлены.
"Как это возможно - избить Чио Коиши до полусмерти первоклассным вибратором?"
Учитель Фань сохранял жесткую улыбку, но сжал кулаки обеих рук, и суставы яростно сжались до белизны.
Учитель и директор Юанье Додзё посмотрели друг на друга: "Пойдемте, посмотрим".
Группа могучим шагом направилась к комнате здоровья.
http://tl.rulate.ru/book/74263/2188334
Готово:
Использование:
