Готовый перевод Pokemon - Alex Burns / Покемон - Алекс Бернс: Глава 17

Алекс и Джозеф сошли с корабля и начали идти в сторону Паллеттауна. В письме нас просили прийти в гостевой дом рядом с лабораторией покемонов. Даже издалека было видно, где находится лаборатория покемонов. Она была чистого, блестящего белого цвета, и это было единственное современное здание в поле зрения. Остальные здания в Паллет Тауне были либо старомодными, либо компактными и элегантными, сделанными из дерева или цемента.

Мальчики зарегистрировались в гостевом доме, где им предложили поужинать, а затем отдохнуть и сообщили, что профессор Оук выступит перед ними рано утром на следующий день вместе с остальными, взявшими такое же поручительство.

Алекс и Джозеф немного поговорили, после чего отправились спать.

На следующий день оба встали очень рано и начали собираться. Они собирались встретиться с профессором Оуком ровно в 9 часов, как им сообщили вчера.

Алекс и Джозеф присоединились к дюжине других людей в холле лаборатории, ожидая, когда профессор Оук обратится к ним.

Вскоре вошел мужчина средних лет с седеющими волосами и густыми кустистыми бровями, одетый в лабораторный халат.

Алекс был взволнован. Это был ПРОФЕССОР ОУК! Профессор покемонов. Первый человек, представивший покемонов геймерам.

Профессор Оук вошел в комнату, встал на возвышенную платформу перед нами и сказал: "Здравствуйте! Извините, что заставили вас ждать! Добро пожаловать в мир покемонов! Меня зовут Оук. Люди называют меня профессором покемонов. Как вы знаете, этот мир населяют существа, которых мы называем покемонами. Люди и покемоны живут вместе, поддерживая друг друга. Кто-то держит их в качестве домашних животных, кто-то сражается с ними. Что касается меня, то я изучаю покемонов как профессию. Несмотря на нашу связь с ними, мы еще не все знаем о покемонах. Нам предстоит разгадать еще много тайн. Вот почему я изучаю покемонов каждый день".

У Алекса мурашки побежали по коже, когда он услышал знакомый диалог. Он читал эти слова бесчисленное количество раз, даже когда его пальцы постоянно нажимали кнопку "А" на консоли.

Он наполовину ожидал, что профессор Оук спросит у всех их имена и имена их соперников.

"Все эти 14 человек - молодые гении, прошедшие третий тур. Поскольку вы пришли сюда, я буду считать, что вы приняли условия спонсорства со стороны Дубового Коралла. Вскоре после этого мой научный ассистент проведет для вас экскурсию по объектам. После этого я хотел бы поговорить с каждым из вас индивидуально. В некотором смысле это можно считать пятым раундом PIT. Будьте уверены, прибывшие сюда - это те, кто имеет право на получение спонсорской помощи от Оук Коралл. Но если вы произведете на меня достаточное впечатление, вы получите наклон в ресурсах и внимании. Наконец, мир мечты и приключений с покемонами ждет вас всех! Удачи!" - сказал профессор Оук.

Он сошел с подиума, что вызвало легкие аплодисменты со стороны 14 детей.

Вошел еще один человек и сказал "Следуйте за мной" детям, когда он уходил, и они попятились за ним.

"Алекс? Приятно познакомиться. Не могли бы вы задержаться на некоторое время? Вы сможете осмотреть помещения позже", - сказал профессор Оук, подходя к Алексу.

Алекс был озадачен, а затем предположил, что, возможно, это потому, что он подал заявку на стажировку в качестве ассистента исследователя, а также на спонсорство приключений.

"Да, профессор!" - сказал он, ожидая на месте.

Профессор Оук подождал, пока все остальные уйдут, а затем сказал: "Рад наконец-то познакомиться с вами. Я был приятно удивлен и одновременно любопытен тем, что вы подали заявку на должность научного ассистента. Меня также очень заинтриговали ваши ответы на вопросы, которые я вам послал. Но все же я хотел бы задать вам один вопрос. Почему вы подали заявку и на спонсорство приключений, и на спонсорство исследований?".

"Профессор, на самом деле потому, что я хочу отправиться в приключение, но я не был уверен, что готов. Кроме того, у меня огромный интерес к исследованиям покемонов. Я думаю, что у меня хороший глаз на детали и приличные аналитические способности. Поэтому я хотел бы также заняться исследованиями, даже если это не обязательно сейчас", - сказал Алекс.

Профессор Оук кивнул и сказал: "Вообще-то, я тоже против того, чтобы отправлять 10-летних детей в опасную пустыню. Я много раз пытался увеличить минимальный возраст для участия в приключениях до 14 лет, но всегда безуспешно. Отправлять 10-летних детей в путешествие в качестве своеобразного ритуала вступления в возраст - это традиция, которая насчитывает сотни лет. Следовательно, эта политика пользуется большой поддержкой в Альянсе. 10-летние дети также жаждут приключений, и их слова на публике не помогут моему делу. Так что я могу только разрешить эту практику, рекомендуя максимум осторожность".

***********************************************

"Профессор? А что насчет вас?" - спросил Алекс.

"Я сам отправился в путешествие, когда мне исполнилось 14 лет. Друзья моего отца убеждали меня начать путешествие в 10 лет, но мой отец настаивал, чтобы я подождал до 14 лет", - сказал профессор Оук. "Я не хочу отговаривать вас или кого-либо еще от путешествия в возрасте 10 лет, но я настоятельно рекомендую вам подождать некоторое время, чтобы убедиться, что вы готовы", - продолжил он.

Алекс кивнул. Затем он спросил: "Почему вы удивились, что я подал заявку на исследовательскую стажировку?".

"На самом деле, исследования, которые я провожу, относятся к продвинутым темам. Поэтому даже если кто-то без опыта получит здесь стажировку или работу, я буду делегировать его на небольшие задания и максимум на полевые испытания. Чтобы участвовать в моих основных исследованиях, они должны будут доказать свою состоятельность. Они не смогут сделать ничего такого, что могло бы запечатлеть их имя в любой работе или статье, которую я опубликую. Поэтому те, кто работает на меня, - это либо опытные исследователи, либо люди, которые просто хотят получить работу", - признался профессор Оук.

"Ну, это отстой", - подумал Алекс. Профессор Оук практически признал, что его исследовательская стажировка - это, по сути, работа по найму и полевые работы. Не самый лучший вариант для его планов стать вундеркиндом, который "открывает" много нового.

"Это правда, что вы не сможете сразу участвовать в моих основных исследованиях. Но даже в этом случае, не похоже, что здесь больше нечем заняться", - сказал профессор Оук.

Задумавшись на мгновение, он посмотрел на Алекса, сказал: "Пойдемте со мной" и вышел из комнаты.

Алекс последовал за ним через несколько коридоров, где, наконец, вошел в комнату с красной дверью в конце. Профессор Оук вошел и крикнул: "Идите сюда, малыши!".

Алекс последовал за ним в комнату и увидел четырех маленьких оранжевых двуногих покемонов, похожих на ящериц.

"Чармандер", - подумал он, сразу же просканировав Чармандера спереди.

Чармандер

Пол - мужской

Уровень - 5

Тип - Огонь

Предмет - Нет

Способность - Пылать

Движения - Царапина, Рычание, Янтарь

Характер - Импиш

Обучение - 5%

Потенциал - синий

"Ух ты! Покемон синего цвета. Его талант не сравнится с Кробатом, пойманным Джозефом, но это лучший потенциал из всех, что у меня есть на данный момент. Думаю, именно это имела в виду брошюра, когда говорила, что Оук Коралл даст лучших Имперских Стартеров. Потенциал покемона будет очень высоким", - подумал Алекс. Он посмотрел на трех других Чармандеров. У всех них был синий потенциал. Но у двух Чармандеров рейтинг синего потенциала в его чите оказался значительно тусклее. Остальные, если не считать их разной природы, были идентичны.

"Итак! Считайте, что это своего рода интервью. Скажите мне, среди этих четырех, какой Чармандер самый сильный? А какой самый слабый?"

"Алекс не знал, как ответить на этот вопрос. Он знал, что силу чармандера можно определить по блеску его кожи и интенсивности пламени на хвосте. Но это было очень тонко, и у него не было опыта в различении цветов Чармандера.

"Может быть, у двух Чармандеров с тусклым синим цветом меньше потенциал, а у этого меньше сила на той же стадии. Я, наверное, могу согласиться с этим, но не могу объяснить, как я пришел к такому ответу", - подумал Алекс. Он увидел, что профессор Оук смотрит на него с улыбкой.

Затем Алекс обратился к одному из своих самых ценных навыков в прошлой жизни - умению нести чушь.

"Угу. Когда вы вызвали Чармандеров вперед, они все вышли перед нами. Но они встали таким образом, чтобы тонко отразить свои отношения. Этот Чармандер, например, стоит впереди. Два других Чармандера стоят немного позади него, по обе стороны. Поэтому я бы сказал, что Чармандер, стоящий впереди, самый сильный. Два других Чармандера, которые значительно слабее, стоят позади него. Четвертый Чармандер стоял немного сбоку и стоял по прямой линии, как самый сильный Чармандер. Он не стоял позади самого сильного Чармандера, что означает, что он не согласен быть слабее самого сильного Чармандера. Но поскольку у него нет последователей, он не является сильнейшим, а значит, это второй по силе Чармандер", - сказал Алекс.

Затем он повернулся лицом к профессору Оуку.

Профессор Оук стоял в растерянности.

"Интересно. Хотя это даже отдаленно не научно, вы пришли к правильному выводу. Поведение покемонов, да? Хотя я хотел бы отметить, что некоторые покемоны могут просто предпочитать быть сдержанными, в этом случае все, что вы сказали, имеет смысл. Поскольку вы дали мне правильный ответ, вы прошли тест. Я вижу, ты не шутил насчет своей наблюдательности. Хм... Может быть, тебе все-таки есть чем заняться", - сказал профессор Оук.

http://tl.rulate.ru/book/72361/1998870