— Третий недостаток. Призыв слаб в битве против священников.
На этот раз Саймон тоже вытаращил глаза.
Спор со слабыми сторонами священников был самым чувствительным вопросом для студентов в последнее время, и все профессора до сих пор решительно апеллировали в этой области.
Но Аарон был полной их противоположностью.
— Но, если быть точным, изучение призыва не подходит для самой современной войны.
— ...
— Когда призыв может играть активную роль, это «мировая война». Когда десятки тысяч людей столкнутся в крупномасштабной битве, призыватель получит бесконечный запас материалов для призыва нежити. Однако в нынешнее время, в которой было подписано перемирие, всё принимает форму небольшой войны против священников, которые находятся на задании. Это неизбежная тенденция, когда популярны проклятия или некромантическая магия, где вы можете быстро нанести удар и убежать.
Хотя он говорил, что его специальность устарела, Аарон был бесстрастен.
— И это правда, что магия призыва слаба против священников. Только представьте, что армия нежити, в которую вы вложили много денег и усилий, была разбита одним святым заклинанием, произнесённым священниками. Вы в невыгодном положении с самого начала.
Аарон отложил мел и повернулся к студентам.
— Кроме этого, есть бесчисленное множество недостатков, о которых я не упоминал, но решение за вами.
В этот момент кто-то поднял руку.
Это был тот же самый ученик, который впервые выступил на уроке проклятий.
— Джейми Виктория! Я хотела бы знать преимущества призыва!
Другие профессора, возможно, сочли бы похвальным иметь такого студента, но не Аарон.
— Не припомню, чтобы я разрешал задавать вопросы.
Джейми почувствовала, как по всему её телу побежали мурашки. Другие расслабленные студенты запоздало пришли в себя и тоже зафиксировали свои позы.
— П-прошу прощения!
Джейми склонила голову.
Но поскольку Аарон был профессором, он был обязан отвечать на вопросы своих студентов.
Он поцокал языком и открыл рот:
— Сила призыва – это количество. Помимо сражения в одиночку, вы можете получить помощь от своего призыва. Благодаря этому вы можете разрабатывать различные тактики, даже в одиночку. Это ответ на вопрос?
— Да!
Аарон скрестил руки на груди.
— Это ваш выбор, изучать ли призыв во втором семестре или выбрать призыв в качестве своей специальности. Но имейте это в виду.
Голос Аарона стал серьёзным. Он казался совершенно другим человеком по сравнению с тем, когда он свободно проводил занятия.
— Даже не думайте вступать в эту область, если вы недостаточно решительны.
Аарон действительно отличался от других профессоров.
— Вы не должны даже думать о том, чтобы специализироваться на этом с мягким мышлением, когда вы будете расстраиваться, жаловаться, испытывать стыд и в конечном итоге попросите консультации, чтобы сменить специализацию после второго курса.
То, как Аарон выплёвывал свои слова, звучало так, словно у него тоже была какая-то глубокая обида.
Помощники Аарона, стоявшие позади него, тоже тихо вздыхали.
— Особенно, если есть кто-то, кто хочет специализироваться на призыве на выживание из-за низкой конкуренции. Я выгоню их своими собственными руками. На этом всё.
При этом он заявил студентам:
— ...Начнём урок.
Когда Аарон вернулся со своим сонным голосом и сделал жест, ассистенты быстро переместились и поставили наборы скелетов на столы учеников.
Саймон вздохнул и посмотрел на скелет, лежащий на столе.
Кусочки костей были рассортированы внутри коробки. При ближайшем рассмотрении он заметил, что на костях выгравированы цифры.
— То, что лежит перед вами, – это кости «Островного крысолюда». Они имеют структуру скелета, похожую на человеческую, но более просты и дёшевы. Большинство новичков, изучающих призыв, начинают с этого.
Помощник по вызову наклеил бумагу, которая состояла из подробной структуры костей и цифр для «Островного крысолюда».
— Начнём. Достаньте №1, череп.
Саймон и студенты, нервничая, подняли череп и положили его на стол.
Некоторые девушки слегка прищурили глаза, как будто это было отвратительно, но не более того. Не было никаких колебаний в том, как они справились с этим, как и ожидалось от девушек, поступивших в Кизен.
— Череп предварительно собран. Там есть часть, куда вы можете положить руку в нижнюю часть, а внутри черепа есть инструмент, который помогает создать магический круг. Все положите на него свои руки и создайте магический круг.
Это было правдой. Он имел структуру, аналогичную инструменту магического круга на первом занятии, за исключением того, что он был выгравирован непосредственно на черепе.
Саймон сжал чёрный оникс и пропустил его через инструмент.
Готово.
Я привык пользоваться инструментом.
— И когда магический круг будет завершён...
— Кьяа-а-а!
— Ува-а! Аа-а-а-а!
Отовсюду доносились крики студентов.
Когда магический круг был завершён, череп внезапно ожил, открыв челюсть и издав щёлкающий звук.
Один за другим студенты с черепами в руках от неожиданности отбрасывали их или в шоке падали со стульев. Даже Рик, сидевший рядом с Саймоном, тяжело дышал, положив руку на грудь.
— Я собирался сказать, что когда магический круг будет завершён, нежить начнёт двигаться, так что не удивляйтесь. Но, наверное, я немного опоздал, – сказал Аарон, озорно улыбаясь.
Некоторые студенты смотрели на него обиженными глазами, но не осмеливались жаловаться.
Тем временем Саймон также завершил магический круг черепа. Череп прыгал по столу, как живой.
— Стой на месте.
Саймон схватил череп, который собирался упасть со стола, и положил его на стол. Затем нежить повела себя так, как будто поняла слова Саймона.
— ...Саймон, ты привык к этому?
Рик на сиденье рядом с ним был в отвращении, как будто он не хотел прикасаться к нежити.
Саймон пожал плечами. Его отец был некромантом, поэтому было много случаев, когда скелеты бродили по дому.
— Привыкайте к этому. Вы, ребята, некроманты.
Аарон продолжал говорить, засунув руки в карманы:
— И с магическим кругом, который вы только что активировали, нежить почти завершена. Конечно, она не может двигаться, потому что у неё нет тела. Теперь настала очередь сделать тело скелета.
Аарон постучал пальцем по изображению костной структуры на доске.
— Некромант должен иметь полное представление о костной структуре существа, которое будет призвано. Сначала найдите №2, шейный позвонок.
Студенты рылись в наборе костей. Саймон также нашёл кость с написанным на ней №2.
— Теперь прикрепите кость №2 к черепу.
Саймон повернул голову.
Здесь нет инструментов, чтобы приклеить её. Как я должен это сделать?
Саймон неуверенно поместил кость №2 под череп.
Затем, подобно притяжению магнита, кости в его руках задрожали и попытались прилипнуть. Когда Саймон немного ослабил хватку, кости соединились с громким стуком.
Ох, это очаровательно.
Саймон моргнул.
— Опять же, вся магия, которая перемещает скелет, была завершена активацией магического круга ранее. А скелеты имеют тенденцию возвращаться к своей прежней форме тела.
Аарон снова повернул голову к изображению костей.
— Следующая кость №3.
Саймон положил череп на стол, нашёл кость, соответствующую номеру, и соединил их.
— Продолжайте таким же образом до №11.
— Всё!
— Отлично!
Кости соединялись друг с другом, находя их и приближая к себе. Скелет Саймона, завершённый до шеи, двигал головой вверх-вниз, словно празднуя победу.
Саймон рассмеялся.
Это так весело!
Я не знаю, может быть, это потому, что это не человеческие кости, но дискомфорт и неловкость исчезли.
Это было похоже на сборку движущейся костяной скульптуры по чертежу, так что Саймон мог полностью погрузиться в занятие.
— Будьте осторожны, чтобы не перепутать грудные и поясничные позвонки. «Островные крысолюди» – это животные, которые ходят прямо, и завершение позвоночника, поддерживающего заднюю часть тела, является самым важным.
— Если последовательность сборки кости неправильная, движение не будет плавным. Он будет скрипеть и вызывать проблемы с движением, часто ломаясь в критические моменты.
— Теперь немедленно переходите к №16.
Было много учеников, которые беспокоились об атмосфере Аарона в начале урока, но на самом деле урок призыва был достаточно весёлым, чтобы понравиться всем.
В оживлённой атмосфере все демонстрировали друг другу готовые работы или задавали вопросы. Аарону не особенно мешала такая свободная атмосфера.
— Мы почти закончили. Продолжайте до № 53. Для тех, кто застрял, поднимите руку.
— Профессор! Я не могу прикрепить ногу вот сюда!
— Вау, профессор! Мой скелет продолжает убегать!
Саймону удалось создать скелет сразу, без каких-либо проб и ошибок. Скелет, немного короче человеческого, сформировался с хлопком.
...Итак, это скелет, сделанный моим чёрным ониксом.
Пока он наблюдал за ним, взволнованный, скелет наклонил голову.
Саймон не мог удержаться от улыбки при виде этого зрелища.
— Хэй! Позаботься о своём существе! Он бьёт меня!
— Тем не менее, я приказал ему ударить тебя.
— Кья! Посмотри на это! Я могу заставить его танцевать!
— ...Интересно, почему это мило?
Повсюду слышался весёлый смех. Студенты, успешно завершившие скелет, были заняты игрой со своими призывами.
Между тем...
— Саймон! Пожалуйста, посмотри на мой скелет!
Были некоторые студенты, которые не могли этого сделать. Рик, сидевший рядом с ним, рвал на себе волосы.
— Я думаю, ты перепутал части ноги и руки. Вот почему скелет думает, что его ноги – это руки. (F.B. Шутка про рукожопа актуальна.)
— П-правда?
— Посмотри на это. Кость №21 - это кость ноги, а не руки.
— Ох, точно! Почему они все так похожи?
Время на уроке призыва пролетело быстрее, чем когда-либо.
— Все, остановитесь. На этом сегодняшняя сборка скелета заканчивается.
Разочарованные голоса раздавались отовсюду. Вернувшись к лекционному столу, Аарон взял журнал.
— Наконец, я перейду к практике. Студенты, которые успешно завершили призыв, выйдите вперёд.
Неизбежное событие. Наконец-то оно пришло.
Саймон сглотнул.
Но, может быть, на этот раз меня как-нибудь не заметят...
— Саймон Полентия. Выходи вперед.
Однако это было неизбежно. Саймон встал с покорным выражением на лице.
— Сделай всё, что в твоих силах, Саймон, – подбодрил Рик, похлопывая Саймона по спине.
Группа Гектора хихикала и смеялась на небольшом расстоянии.
— А следующий – это...
В то время как все избегали взгляда Аарона, Мейлин, сидевшая в первом ряду, вытягивала шею.
В конце концов, исключая давление, этап, на котором вы могли бы обратиться к профессору Кизена, был подобен золоту.
Однако...
— Гектор Мур. Выйди вперёд.
http://tl.rulate.ru/book/70518/2049943
Готово:
Использование:
