Увидев Су Цзинюэ, входящую в класс, Дин Сиань и Линь Мужу помахали ей: "Доброе утро!".
"Доброе утро!" Су Цзиньюэ ответила улыбкой. Она прошла к месту позади Дин Сианя и Линь Мужу и села. Она увидела, что рядом с ней сидит круглолицая девушка, все такая же, как и вчера, и серьезно смотрит на девушку в своей руке. .
"Су Цзинюэ, ты уже позавтракала? Если не ела, то у меня здесь есть рисовый шарик". Линь Мужу повернулась, чтобы посмотреть на Су Цзинюэ, и спросила.
"Я уже поела, спасибо!" Су Цзинюэ улыбнулась. Вчера я немного поболтала с ними, зная, что все они живут в университетском городке, Дин Сиань - из Янчэна, а Линь Мужу - из Бинчэна.
"Су Цзинюэ, ты из Пекина?" спросила Дин Сиань. Вчера я как раз собиралась спросить Су Цзинюэ, откуда он родом. Но прозвенел звонок на урок, и у меня не было времени спросить.
"Я из Личэна". Су Цзинюэ достал книгу и положил ее на стол.
"Значит, в будущем ты тоже будешь жить в университетском городке?" спросила Дин Сиань.
"Я живу в доме родственника". Су Цзинюэ увидела, как круглолицая девушка рядом с ней повернула голову и посмотрела на нее, затем вернула взгляд к книге.
"Тогда твои родственники должны быть очень близки к тебе, если обычные родственники не так хороши". подтвердила Линь Мужу. Погостить у родственников три-пять дней - это нормально, но если погостить у них три-пять лет, то обязательно повернешься лицом. Да и жизнь под забором нелегка.
"Да!" Су Цзинюэ улыбнулась и кивнула.
"Су Цзинюэ, давай после школы пойдем в наше общежитие. Девушки в нашем общежитии очень гостеприимны. Конечно, есть одно исключение". Дин Сиань не могла не нахмуриться при мысли о другой стороне. Она и Линь Мужу оказались в одном общежитии, поэтому отношения между ними, естественно, не нужны.
"Подождем до завтра". сказала Су Цзинюэ. Сегодня за ней заедет старший брат, она не хочет, чтобы он ждал ее слишком долго.
"Хорошо! Тогда мы договорились". улыбнулась Дин Сиань.
"Да!" Су Цзинюэ кивнула и согласилась.
В это время прозвенел звонок на урок.
Дин Сиань и Линь Мужу обернулись с безразличным видом: "Опять класс Вангвана, боже мой!"
Су Цзинюэ удивленно подняла брови, огляделась и увидела, что у большинства ее одноклассников такое же выражение лица. Но меня заинтересовал учитель Ван Ван, который пришел на урок. В конце концов, насколько скучны его лекции, чтобы все выглядели нелюдимыми.
Только подумав об этом, я увидела Чжу Сюньвана, входящего в класс с тетрадью.
Чжу Сюньван подошел к трибуне и оглядел одноклассников в классе: "Сейчас я начну перекличку, и с тех студентов, которые не пришли, сразу снимут три балла".
Су Цзинюэ скривила губы и улыбнулась. Этот учитель Чжу - особенный. Он даже называл его по имени, когда он учился в колледже. Сейчас даже учитель учеников младших классов, наверное, не смог бы разыграть этот набор.
"Ян Чжэн!"
"То!"
"Сюй Цзинъе!"
"За!"
"Чжао Юфу!"
"За!"
"Дин Сиань!"
"За!"
"Сюй Цяньли!"
"За!"
Су Цзинюэ почти не могла удержаться от смеха, когда увидела человека, который ответил "прибыл". Потому что человек, который кричал, был Сюй Цзинье, который кричал раньше. Конечно, в верхней части есть политика, а в нижней - контрмеры.
Чжу Сюньван убрал реестр в руку и удовлетворенно кивнул: "Очень хорошо! Отныне каждый день будет таким, как сегодня. Теперь, пожалуйста, откройте книгу, и мы продолжим вчерашнее содержание".
Су Цзинюэ протянула руку, взяла клиническое исследование и перевернула на страницу, на которой Чжу Сюньван сказал.
"Вчера мы говорили о клинических проявлениях эпилепсии. Кто из одноклассников расскажет о специфических проявлениях". Чжу Сюньван посмотрел на всех.
Все склонили головы и серьезно смотрели на руки. Никто не отреагировал на слова Чжу Сюньвана.
Су Цзинюэ тоже сосредоточила свое внимание на той, что была у нее в руке. Она прибыла впервые, но не хотела становиться центром замешательства, прежде чем разберется в ситуации.
Видя, что ему никто не отвечает, Чжу Сюньван снова достал журнал: "Студентка Сюй Цяньли, пожалуйста, ответьте".
Незадачливый ребенок Сюй Цзинъе, который помогал Сюй Цяньли, только и смог, что встать с подавленным лицом: "Основными проявлениями эпилепсии являются простое отсутствие; отсутствие с вегетативными симптомами; отсутствие с легкими клоническими компонентами; отсутствие с потерей напряжения. Ингредиенты, и..." Он крепко задумался.
Видя, что Сюй Цзинъе не может ответить, Чжу Сюньван нахмурился: "Ответ не является исчерпывающим. Два балла будут вычтены".
Только тогда Су Цзинюэ поняла, почему все не хотели посещать занятия Чжу Сюньвана. Для студента-медика зачеты очень важны, от них зависит, смогут ли они после окончания учебы устроиться в хорошую больницу.
"Студент Су Цзинюэ, зайдите, чтобы добавить кое-что". Чжу Сюньван взглянул на список и сказал.
Су Цзинюэ беспомощно вздохнула и встала под всеобщим сочувственным взглядом. Неожиданно ей так повезло.
Когда Чжу Сюньван увидел Су Цзинюэ, он сразу вспомнил, что именно она была той студенткой, которую директор попросил его устроить вчера. Он также не ожидал, что позвонил ей по такому совпадению.
"Есть также компонент отсутствия с жесткостью, отсутствия с автоматизмом". ответила Су Цзинюэ. Хотя она не получала систематического медицинского образования в своей предыдущей жизни, она все равно знала эти базовые знания.
Дин Сиань повернула голову, улыбнулась и показала Су Цзинюэ большой палец вверх. Она беспокоилась, что Су Цзинюэ не сможет ответить на вопрос учителя Ван Вана, но она не ожидала, что Су Цзинюэ будет знать. Похоже, Су Цзинюэ сделала много домашней работы.
"Очень хорошо!" Чжу Сюньван удовлетворенно кивнул: "Теперь я конкретно проанализирую эти проявления эпилепсии". Он начал говорить без остановки.
Во время безостановочного объяснения Чжу Сюньвана прозвенел звонок на выход из класса, но Чжу Сюньван не собирался останавливаться.
Су Цзинюэ посмотрела на окружающих и увидела, что все к этому привыкли, и поняла, что Чжу Сюньван часто так поступает. После урока она также немного узнала о Чжу Сюньване. Хотя он серьезный человек, он также является человеком, который не знает, как приспособиться. Такой человек может быть хорошим учителем, но его не любят одноклассники.
Проговорив более десяти минут, Чжу Сюньван отложил тетрадь в руке. Он посмотрел на всех присутствующих: "На этом сегодняшний урок окончен. Когда вы вернетесь, пожалуйста, перескажите содержание этого урока. Далее занятия должны быть написаны беззвучно, и если кто-то допустит ошибку, будут вычтены кредиты". Сказав это, он взял тетрадь и вышел.
Когда Чжу Сюньван ушел, все в классе одновременно вздохнули с облегчением.
Дин Сиань повернул голову и сказал: "Вы знаете, что учитель Вангван ужасен, больше всего он любит вычитать зачеты, и он не умеет сопереживать". Именно это беспокоит его больше всего.
"Су Цзинюэ, ты уже изучала клиническую практику?" спросил Линь Мужу.
"Немного училась". ответила Су Цзинюэ.
"Неудивительно, что ты можешь ответить на этот вопрос. Кстати, ты должна быть морально готова к следующему занятию". сказала Линь Мужу.
"К какому занятию?" спросила Су Цзинюэ, увидев, как побледнело лицо Дин Сиань.
"Урок анатомии". сказала Линь Мужу. Вспомнив, что в прошлый раз у нее был урок анатомии, она почувствовала себя немного неловко.
http://tl.rulate.ru/book/65505/1731066
Готово:
Использование:
