Когда я добрался до общежития для первокурсников, который станет моей личной обителью на протяжении этих трёх лет, было уже два часа дня. Я уже совершил всевозможные покупки в магазине и просто нёс пакет с продуктами домой.
После того, как дежурный на первом этаже выдал ключ от 401-й комнаты и флаер с необходимой информацией, я направился к лифту. В буклете было указано время и дни вывоза мусора, а также предупреждение не шуметь. Еще в нем просили по возможности экономить воду и электричество.
Эх… почему не 410-ая комната? Тогда бы я точно подумал, что нахожусь в «аду».
Значит, строгих ограничений на использование электричества нет? Я предполагал, что баллы будут автоматически списываться, в том числе и за энергопотребление. Школа довольно далеко зашла в заботе об учениках, — я удивлён.
Подобная снисходительность лишь ещё больше меня убеждала, что с этой школой что-то не так.
Общие общежития для парней и девушек? Это странно для места, где отношения между учениками, в смысле – отношения сексуального характера, запрещены…
— Home sweet home, — пробормотал я, отворив дверь в помещение.
Площадь выданной под мое пользование комнаты составляет около восьми татами. Теперь мне стоит называть его домом. Мне еще не приходилось жить совершенно одному. К тому же до самого выпуска придется обходиться без контактов с внешним миром, что довольно затруднительно, учитывая мою зависимость от близких мне людей.
Когда дверь за мной захлопнулась я изнеможённо свалился на пол и бросил в сторону пакет с продуктами, предметами первой необходимости и разной бытовой утварью.
Я тяжело дышал и дрожал, как если бы чертовски сильно замёрз. Маска упала, позволив Свету увидеть страх, болезненность и тревогу на моём лице. В эту секунду ничто не могло спрятать мою слабость.
— Чувствую себя просто отвратительно… — я вцепился руками в голову и начал непреднамеренно вырывать по волоску.
Я был интровертом до мозга костей.
Теперь вы понимаете? Насколько сильно на меня влияет такая ничтожная малость, как новая среда, новые люди и новые знакомства? Я просто безнадежен…
Каждый раз, когда я предпринимаю какие-либо действия, то чувствую себя так, словно бы сдираю лопнувшие ногти с пальцев. Безумно неприятно, но приносит пользу. На пустом месте могут вырасти новые и здоровые ногти, разве я не прав?
И тем не менее…
Это всё также безумно неприятно.
Руки и ноги передёргивало. В голове зыбилась пустота. В висках стучали молоточки, а к глотке подступала тошнота. Я вдыхал намного больше и ещё больше выдыхал. За каждым вздохом следовал зевок, а затем — всё заново.
Так продолжалось до тех пор, пока я не почувствовал себя намного легче.
Как только дрожь почти полностью иссякла, я развалился на полу и опустошенно пялился в потолок. Где-то на краю сознания воспроизводился сценарий завтрашнего дня. За этим сценарием следовали пути и возможные решения.
Таким образом, прошёл час… следом ещё один.
Наконец, когда часы громкоголосо указали на цифру четыре, я со спокойствием поднялся с паркета, прошёл в комнату, расставил все предметы и продукты по полочкам, приготовил себе поесть и отобедал, хоть и было уже довольно-таки поздно.
На пятый час я достал телефон и начал делать заметки.
Первая заметка звучала так:
Психологические портреты одноклассников
Страница 1
Хорикита Сузуне
Пол: женский
Возраст: 16 лет (возможно)
Характер:
• холодная и равнодушная — что становится следствием отстраненности среди окружающих;
• слишком гордая — что становится причиной её «слепоты», недальновидности и неосторожности;
• достаточно чуткая — когда это действительно требуется, она может быть сострадательной;
• отзывчивая — готова заступиться за человека, который, по её мнению, заслуживает помощи;
• прямолинейная — готова озвучить абсолютно любую мысль без угрызений совести;
• амбициозная — готова идти к цели, не считаясь с рисками.
Способности:
• высокий показатель интеллекта — способна быстро осознавать новые ситуации, обучаться и запоминать информацию на основе опыта, понимать и применять абстрактные концепции, и использовать свои знания для управления окружающей средой;
• чтение между строк — способна догадываться о скрытом смысле написанного, недосказанного и завуалированного;
• чтение языка тела и жестов — за исключением эмоций, которые ей порой не даётся распознать, она искусна и наблюдательна, когда дело доходит истинных чувств;
• эрудиция — обладает глубокими всесторонними познаниями, широкой осведомленностью. Быстро схватывает налету.
Примечания:
При определённых обстоятельствах может стать врагом, от которого мне следует избавиться.
Вероятно, осведомлена о моём притворстве.
Страница 2
Судо Кен
Пол: мужской
Возраст: 16 лет (возможно)
Характер:
• вспыльчивый — легко и быстро приходит в сильное, обычно кратковременное, раздражение или гнев;
• агрессивный — имеет предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость).
• чуткий — склонен к сострадательному отношению, когда это требуется;
• заботливый — склонен заботиться о своих друзьях и близких;
• инфантильный — незрелость, выражающаяся в задержке психического развития, при которой поведение не соответствует возрастным требованиям;
• грубый — склонен к невежливой, невоспитанной и некультурной речи.
Способности:
• спортивное телосложение — вероятно, в средней школе занимался активным видом спорта. Имеет высокий рост и крепкую мускулатуру;
• академические способности — (неизвестно).
Примечания:
Если всерьёз начнёт вредить классу, то придётся рассмотреть вероятность его исключения.
Имеет некоторую степень осведомлённости о моём истинном характере.
Страница 3
Хирата Йоскэ
Пол: мужской
Возраст: 16 лет (возможно)
Характер:
• дружелюбный — дружески расположен к людям; преисполнен дружелюбия к ним.
• обаятельный — склонен привлекать внимание окружающих, вызывать у них симпатию и расположение;
• чуткий — имеет хорошее чутьё, быстро и легко воспринимает, распознаёт перемены атмосферы;
• заботливый — проявляет заботу и внимательность к каждому;
• харизматичный — отличается умением вызывать симпатию и доверие у окружающих;
• рассудительный — руководствуется в своих действиях требованиями рассудка, здравого смысла.
Способности:
• чтение атмосферы — легко подмечает перепады настроения окружающих его людей;
• спортивные способности — обладает хорошо сложенным, подтянутым телосложением;
• хороший показатель интеллекта — быстро обрабатывает полученную информацию, делает выводы и формулирует вопросы;
• лидерство — склонен к проявлению инициативы, сближению с окружающими, считыванию их мнения и достижению расположения.
Примечания:
Отсутствие отрицательных качеств меня пугает…
Испытываю к нему некоторую степень ревности и зависти.
Страница 4
Кушида Кикё
Пол: женский
Возраст: 16 лет (возможно)
Характер:
• дружелюбная — дружески расположена к людям; преисполнена дружелюбия к ним.
• обаятельный — склонна привлекать внимание окружающих, вызывать у них симпатию и расположение;
• чуткая — имеет хорошее чутьё, быстро и легко воспринимает, распознаёт перемены атмосферы;
• заботливая — проявляет заботу и внимательность к каждому;
• добрая — благожелательна, добровольно делает добро другим, отзывчивая, готова всегда помочь людям;
• весёлая — умеет и любит шутить, смеяться, обладает жизненным оптимизмом;
• проницательная — остро подмечает, многое угадывает, наблюдательна.
Способности:
• чтение атмосферы — легко подмечает перепады настроения окружающих её людей;
• хороший показатель интеллекта — быстро обрабатывает полученную информацию, делает выводы и формулирует вопросы;
• душа компании — всегда является центром внимания, легко сходится с людьми, находит подход к каждому, создаёт благоприятную и удобную атмосферу для беседы, обладает хорошим чувством юмора и знает, как себя реализовать в любом обществе.
Примечания:
Кикё является самым коммуникабельным человеком на моей памяти. Её способность оставаться непринуждённой абсолютно в любой обстановке меня поражает.
В ней есть что-то очень похожее на меня.
Перечитывая в телефоне портрет, которым я охарактеризовал Кушиду, я раз за разом прокручивал в руке шариковую ручку. Снова и снова. Мне казалось, что в портрете что-то отсутствовало, чего-то не хватало…
Некое странное чувство расходились по моему телу.
Я отбросил ручку, зашёл с телефона в соц. сеть и создал групповой чат, в который добавил…
[Всем приветик! Надеюсь, вы не против…] Заботин
[Ни в коем случае, почему-то я так и думала, что ты это сделаешь. В противном случае, это сделала бы я… Хе-хе-хе] Кушида
[Я тоже рассчитывал, что ты добавишь нас в общую беседу, Даня-кун. У тебя появились идеи? Или, быть может, ты собрал новую информацию?] Хирата
[Теперь у меня возникло чувство, что мы какие-то шпионы)) ] Кушида
[Информация, конечно, есть, но лучше бы её озвучить абсолютно всем, чем рассказывать каждому по отдельности…] Заботин
[Твоя речь выглядит не законченной… Значит ли это, что тебе от нас требуется что-то другое?] Кушида
Сама проницательность…
[Ты права, у меня к вам будет просьба] Заботин
[Окей~! И что же это?] Кушида
[Я постараюсь сделать всё возможное, если это будет не в ущерб классу, так что, пожалуйста, поделись с нами)] Хирата
[Секунду...] Заботин
Таким образом, я рассказал про нашу встречу со старшеклассниками и информацию, которую мне удалось выяснить. А также я поведал им мои будущие планы.
[Что ж, ты прав… Такого рода информация, действительно, может вызвать тревогу в классе. Плюс ко всему, завтра каждый будет представляться] Хирата
[Ты учёл даже такие мелкие детали… Ты меня поражаешь, Даня-кун! И не лень тебе всё это было писать?] Кушида
[А главное — как ты напечатал это так быстро?!] Хирата
[Я написал всё это, когда ещё вернулся в общежитие. Часа два назад или три. Боялся, что забуду] Заботин
[…] Кушида
[…] Хирата
[Вы чего?] Заботин
[Знаешь, Даня… в некоторых вещах ты бываешь дотошным. Хе-хе-хе))] Кушида
[Думаю, если бы я написал нечто похожее, то это бы тебя расстроило, Даня-кун)] Хирата
[Да ну вас!] Заботин
Я беззаботно растянулся всем телом, сидя за столом, и внимательно наблюдал за тем, как Кушида набирает сообщение.
[Почему бы просто не устроить конференц-звонок?] Кушида
[Конференц-звонок? Звучит, как нечто хлопотное… К тому же, мне проще донести информацию письменно] Заботин
[Просто дело в том, что нам не всегда легко такую письменную информацию воспринять…] Хирата
[У меня складывается чувство, что люди плюют на мой труд(] Заботин
[Нет-нет-нет!] Кушида
[Ни в коем случае!] Хирата
Я искренне улыбнулся их забавной взбалмошности.
[Шутка] Заботин
[Эх-хе-хе))] Кушида
[Разве он не очаровашка?] Хирата
[Забота наша)] Кушида
Мои щёки стали заливаться румянцем, я это ясно ощущал. Дабы избежать столь непривычные чувства, я поспешил прийти к заключению.
[В любом случае, Кикё, Йоскэ, вы мне поможете?] Заботин
[Конечно!] Кушида
[Разумеется] Хирата
Мы все дружно попрощались, однако я не торопился покидать чат и просто перечитывал все сообщения, которые мы ранее написали. Наверное, такое времяпрепровождение доставляло мне некое удовольствие. Я сделал несколько скриншотов нашей беседы и оставил их на память. Это так похоже на меня.
Однако.
Единственное, что на меня не похоже…
Я ещё пару раз прокрутил шариковую ручку и аккуратно положил её на листок, который располагался у меня под руками.
Единственное, что на меня действительно не похоже, так это рисовать портреты малознакомым людям. Неужели я влюбился? Вот так ирония…
Нет.
Это была другая эмоция…
Или… я сам себя в этом убеждал?
http://tl.rulate.ru/book/63550/1674483
Готово:
Использование: