Читать Приложение Чувства / Приложение Чувства: Глава №9 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Партнёрская программа

Готовый перевод Приложение Чувства / Приложение Чувства: Глава №9

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Глава №9. Поиск решения задачи средней сложности.

<Обновление данных…>

<Синхронизация даты и времени…>

<22 апреля, вторник, 14:55 АМ>

Пары закончились, а это значит, что Хотека и остальные могут собраться в Клубе Юных Исследователей.

Юноша не устаёт поражаться тому, что в Клуб ребята собираются не каждый день. Максимум – 3 раза в неделю, но чаще только 1 раз. Мотидзуки полагал, что остальное время дети заняты темой исследования, но чем больше проходило дней, тем меньше исследований было в принципе. Последнее исследование, которое было успешно совершено – исследование истории появления и исчезновения печенек Азуми в пределах библиотеки.

То есть, верно – дети с того исследования больше ничего не исследовали. Только лишь пытались найти тему для нового, но не могли сойтись во мнениях. Либо же в Клуб собирались не все, а Кимико говорила, что новую тему можно выбрать только в присутствии полного состава.

Этот случай не был исключением, ведь в Клубе, помимо Хотеки, были только Изуми и Норико. Кимико сегодня не будет – уехала на соревнования. Появление старших тоже не будет видно – вовсю готовятся к экзаменам перед летними каникулами.

Из(вздохнула): - Эх, опять полного состава нет…

Хот: - Сегодня, по-моему, рекордно низкое количество участников

Из: - Было и меньше. *улыбнулась* Однажды в Клуб вообще одна Норико пришла

Норико кивнула и даже немного посмеялась. Изуми затем рассказала подробнее, как это всё произошло:

Все вне Клуба договорились, что сегодня не будут собираться там, а сразу пойдут на экскурсию в один музей. Кимико думала, что слышали все, но она не заметила, что Норико была в наушниках. В итоге, когда все ушли на экскурсию, Норико тем временем, увлечённая музыкой, отправилась в Клуб. Каково было её удивление, когда она ждала целый час до того, как Хонда обнаружила отсутствие подруги на экскурсии и не соизволила позвонить.

После рассказа Изуми, все посмеялись, а Норико покраснела. Видимо, до сих пор немного стыдно, хотя в данном случае была виновата Президент Клуба. Главное, что с тех пор Норико слушает музыку только дома и когда одна на прогулке. Ну, или в Клубе, пока Кимико не попросит всех обратить на неё внимание для важного объявления.

Но сегодня, как уже было сказано, ничего такого не будет. Поэтому эти трое пока просто бездельничают. Новой темы нет, старые исследования все завершены, следовательно, заняться им пока особо нечем. Кроме своих личных дел, чем каждый и занимается: Изуми с кем-то переписывается в телефоне и время от времени хихикает, потому что ей прислали забавную картинку или текст; Норико читает мангу, сидя в кресле-мешке и иногда попивая яблочный сок; а Хотека просто пялится в окно и изучает описания настроек системы.

Так незаметно для ребят прошёл час. Час длительного изнурительного ничего. Изуми, уже устав сидеть в телефоне, просто сидела за столом, подперев голову обеими руками, и смотрела в окно. Тоже самое делал и Хотека, но уже сидя напротив собачки и подпирая голову лишь левой рукой. Норико и вовсе уснула в кресле, уронив недочитанную мангу себе на грудь и свесив руки в разные стороны.

Из: - Хотека, давай сыграем в кое-что

Хот: - Во что?

Из: - Называется «Что я вижу?»

Хот: - И как в неё играть?

Из: - Ну, смотри. Например, я говорю «я вижу-у-у» и смотрю в сторону того объекта, который задумала. А твоя задача – угадать, на что я смотрю

Хот: «Это… Очень странная игра»

Из: - Я первая. Я вижу-у-у…

Хот: - Дерево?

Из: - Нет, я смотрела на скамейку под ним. Теперь ты

Хот: - А я вижу…

Из: - Дерево?

Хот: - Да

Из: - А я вижу-у-у…

Хот: - Скамейку?

Из: - Нет, *улыбнулась* в этот раз на облачко в виде мороженого

Хот(посмотрел на облака): - Но ни одно из них не похоже на мороженое

Из(указала пальцем): - Во-о-он то, самое дальнее, маленькое

Хот: - Это просто бесформенное облако

Из: - Это сейчас оно бесформенное, а несколько секунд назад, до порыва ветра, оно было похоже на мороженое, которое кто-то уронил

Хот: - А вон то облако похоже на книгу

Из(пытается найти): - Где?

Хот(указал пальцем): - Рядом с тем, которое было мороженым

Из: - А, да. Похоже *посмеялась*

Так незаметно для самих себя Минами и Мотидзуки из игры перешли на осмотр облаков. Потом, после того, как они узнали в одном облаке кактус, Изуми рассказала случай, как однажды это растение Учитель Ямомото подарила Учителю Кавагути. Ямомото тогда ещё сказала, что это растение всем своим колючим видом вкратце описывает характер подруги. Но самое интересное, что Директор хоть и обиделась на эти слова, но растение никуда не выкинула – тот самый кактус до сих пор стоит, цветёт и пахнет у неё на рабочем столе.

И после этого вновь нависла та самая скучающая атмосфера. Спустя буквально минуту молчания, Изуми наконец решила поднять тревогу.

Из(недовольно): - Ску-у-учно!

Хот: - Скучно?

Из: - Да! Мне скучно! И Норико скучно! Хотя ей сейчас всё равно, потому что спит, но… Но всё же! Скука невозможная!

Хот: «Интересное чувство – скука… Скорей бы Азуми о нём рассказала!»

И хотя Хотеке было интересно, что это за чувство, он даже не подозревал, что тоже её испытывает. После небольшого промежутка времени, потраченного на возмущение от скуки, Изуми успокоилась и начала думать. Думать, чем же всех занять.

Из: - Хмм… Чем бы нам всем заняться?

Хот: - А зачем нам вообще чем-то заниматься?

Из: - Чтобы не было скуки. Говорят, от скуки быстрее стареют, а я не хочу быстро стареть…

Хот: - Честно – первый раз слышу о подобном…

Из(заметила пробуждение Норико): - О, Норико проснулась! Давай, присоединяйся к нам!

Немного потянувшись и зевнув, Хагивара спросила жестами, что от неё требуется. На что далматин ответила, что они с Мотидзуки придумывают, чем заняться оставшееся время дня.

Норико тоже немного задумалась и подошла к полке с документами, откуда вытащила стопку папок с исследованиями. Своими действиями она как бы намекала, что неплохо было бы проверить, что уже исследовано и в порядке ли документы. В том смысле, правильно ли они оформлены и всё ли записано.

Изуми сначала такая идея понравилась, но уже на 5-ой папке она заявила, что устала проверять их, и что ей снова скучно. Проверка папок заняла не очень много времени, даже когда Изуми отказалась продолжать проверку. После данного занятия все снова сели думать, чем можно ещё позаниматься.

Из: - Ску-у-учно…

Хот: - Почему стоит нам чем-то заняться, то мы быстро справляемся с этим делом?

Тут Норико вскочила с места и потянула юношу за руку. Когда тот спросил, что случилось, девочка предложила обратиться с данным вопросом к кому-нибудь из знакомых. Например, взрослых – они всегда чем-то заняты и жалуются на отсутствие свободного времени.

Первым таким взрослым, как ни странно, стала Эмико. Подойдя к дверям кабинета, Изуми решила вежливо спросить разрешения войти.

Из(постучала в дверь): - Учитель Ямомото, можно зайти?

Эм: - Заходите

Все трое зашли внутрь. Эмико… Ничем не занималась. И это сильно удивило ребятишек.

Эм: - Что хотели?

Из: - Мы пришли в Клуб и обнаружили серьёзную проблему вселенского масштаба!

Хот: - Нам стало невыносимо скучно

Эм: - Вам, Клубу Юных Исследователей, и скучно? Не врите. Куда не пойдёшь, ваш Клуб всегда чем-то занят или что-то исследует

Хот: - В этом и проблема, что у нас нет новых тем

Эм: - Ну, придумайте

Из: - И в этом тоже проблема: мы выбираем новую тему только в полном составе. А сегодня половина Клуба отсутствует

Эм: - Ну вы и замудрили, конечно… И что же вы от меня хотите?

Хот: - Норико сказала нам, что взрослые постоянно чем-то заняты и жалуются на недостаток времени на досуг

Из(улыбнулась): - Поэтому мы к вам за советом и пришли! Посоветуйте, Учитель! Чем нам заняться?

Эм: - Вы пришли не по адресу

Хот и Из(удивлённо): - Почему?

Эм: - Я же не круглосуточно работаю, да и расписание сама пишу. Поэтому лично у меня всегда есть время на отдых

Хот: - А как вы проводите отдых? Вы же чем-то занимаетесь?

Эм: - Ничем

Из(удивлённо): - Вообще-вообще ничем? Ни рисуете, ни пишите, ни играете?

Эм(помотала головой): - Не-а

Хот: - Даже не спите?

Эм: - Иногда могу задремать, но в основном… Только сижу и смотрю либо в окно, либо в телевизор. *тянется, чтобы увидеть из-за ребят телевизор* Кстати, не могли бы вы в сторонку отойти, тут интересная передача идёт

Дети оглянулись на телевизор и заметили, что по нему проходит программа, где монотонным усыпляющим голосом диктор рассказывал о великих художниках. Они [дети] решили, что именно такого рода занятие им не подходит. Смотреть документалку с Ямомото не интересно. Да и ребятишки всё же хотели активно чем-то позаниматься.

Поэтому следующим взрослым в их списке стала Директор Кавагути. Пройдясь быстрым шагом по коридору и дойдя до дверей кабинета, наши герои обнаружили, что она закрыта. Значит Директор куда-то ушла.

Из: - И что нам делать теперь? Где же она может быть?

Хот: - Не знаю… *задумался* Хотя… А который сейчас час?

Из(посмотрела на часы в смартфоне): - 15:45, а что?

Хот: - Я, кажется, догадываюсь, где она может быть

Юноша предложил всем троим пойти в столовую. Обычно к 16:00, иногда раньше, иногда позже, все учителя уходят туда, чтобы подкрепиться перед длительной работой с документами: составлением расписания, проверкой работ учащихся и другие работы.

По прибытию в столовую, все убедились, что Хотека был прав – за одним из столиков сидела Минако и наслаждалась чашечкой кофе с клубничным пирожным в форме бантика.

Из(улыбнулась): - Приятного аппетита, Учитель Кавагути!

Мин(обернулась): - О, спасибо. Вы что-то хотите от меня?

Хот: - У нас есть одна серьёзная проблема…

Мин(настороженно): - Только не говорите, что он опять с кем-то подрался!

Из и Хот(испуганно): - Нет-нет, что вы!

Хот: - Мы спрашивали у Учителя Ямомото ранее, но она не знает, как нам помочь

Мин: - Нашли у кого спросить. Та ленивая туша вам ничем и не поможет, если только проблема не с искусством

Из: - К сожалению, не с ИЗО. Нам просто нереально ску-у-учно… Мы не знаем, чем себя занять

Минако посмеялась, а потом выдала примерно то же, что и Эмико – сначала удивилась, что Юным Исследователям нечем заняться и предложила новое исследование, от которого детишки отказались по понятным причинам. Затем она предложила просто где-нибудь прогуляться, побегать или поиграть в мячик. Где им гулять, бегать и откуда взять мячик, конечно же, она не знает и просто предложила.

Все трое решили больше не отвлекать Минако от кофепития и решили уйти. Хагивара перед уходом заметила, что пирожное в руке Кавагути очень похоже на бантик на ободке Моримото, и решила предложить сходить к ней.

Хот: - А что, отличная идея!

Из: - Даже если она не сможет нам помочь, мы можем просто послушать её истории или как она читает какую-нибудь книжку

Хот: - Но я всё же надеюсь, что она сможет нам помочь придумать занятие

Дети тут же быстро помчались к кабинету Клуба, чтобы воспользоваться своим аварийным проходом в библиотеку, как самым коротким путём. Заодно Изуми хотела как раз показать, где он находится и как надёжно спрятан.

Из: - Тебе ведь ещё не рассказывали, где спрятан проход?

Хот: - Нет

Из(улыбнулась): - Значит пришло время. Норико, поможешь?

Норико улыбнулась и покивала головой, после чего помогла Изуми снять крышку с пола, которая была замаскирована ковром. Под крышкой был небольшой люк, открыв который Хотека увидел небольшую лесенку. Спустившись по ней ребята начали идти вперёд, включив фонарики на смартфонах. Юноша поспешил выключить собственные фонари из глаз, чтобы не палиться перед девочками. Он мог бы сказать, что это свет от линз, но это было бы уж очень странно.

Пройдя по тоннелю примерно полминуты, Изуми остановилась постучала 4 раза по потолку и произнесла, видимо, пароль.

Из: - Дверь страны сладостей, отворяйся! Река, полная сладостей, разливайся!

Хот: «Это… Очень странный пароль…»

Как ни странно, люк в потолке тоннеля открылся. И помог её открыть никто иная, как Азуми.

Аз(улыбнулась): - Дверь страны сладостей открыта!

Дети: - Привет, Азуми!

Аз: - О, вы Хотеке показываете, как пользоваться аварийным проходом?

Из: - Ну, по пути к тебе так получилось. *повернулась* Как тебе, Хотека?

Хот: - Пароль о-о-очень странный…

Аз: - Это Изумичка предложила. Я и не знала, что она тоже сладкоежка

Из(посмеялась): - Ага

Аз: - Ну, вылезайте

Девушка помогла всем «войти» в библиотеку. Как оказалось, люк аварийного прохода была спрятана под стойкой, люк тоже прикрывался крышкой и застилался ковриком.

Внутри здания, кроме наших героев и самого библиотекаря, никого не было, что немного удивляло. Обычно по будничным дням в библиотеке всегда много народу.

Аз: - Чем могу помочь?

Из: - У нас важная проблема, которую мы пытаемся решить

Хот: - Мы даже у Учителя Ямомото и Директора Кавагути спрашивали, и они не знают, как нам помочь

Аз(удивлённо): - Ого, настолько всё серьёзно? Но даже если они не смогли, то как я помогу?

Из: - Нам скучно, и мы не знаем, чем заняться

После того, как Азуми услышала о проблеме, она начала смеяться. Следом за ней немного посмеялись и дети.

Аз(улыбнулась): - Ой, ну вы даёте. И это для вас серьёзная проблема?

Из: - Очень…

Аз: - Ну, так уж и быть, я вам помогу. Во-первых, вы и так нашли занятие

Хот: - Какое?

Аз(улыбнулась): - Вы ходили по колледжу и спрашивали, чем вам заняться. Вам же не было скучно в этот момент?

Из: - Ну, нам было интересно, может ли нам кто-то помочь

Аз: - Понятно. Ну, а во-вторых, вы обратились по адресу!

Из(радостно): - Ура! Азуми нам поможет!

Аз: - Раньше, когда я была в Клубе, именно я в основном и придумывала, чем всем заняться. У меня всегда куча идей в голове, чем можно заняться с друзьями. Могу и вам несколько вариантов предложить

Из: - Скорее, скорее! Умираю от скуки и нетерпения!

Хотека и Норико согласились с Изуми и удовлетворительно покивали головами.

Аз: - Тогда слушайте. Можно сходить всем вместе погулять на баскетбольную площадочку, поиграть немного. Площадка недалеко, вон в том направлении *указала в сторону окна позади себя*

Из: - Но у нас нет мячика…

Аз: - Нет проблем, я могу принести из дома, чтобы вы поиграли

Из: - У тебя есть баскетбольный мячик?

Аз: - Ага. Скажу большее – в средней и старшей школе я занимала часто первые и вторые места в соревнованиях по баскетболу

Хот: - Азуми, если сможешь, пойдём с нами?

Из: - Я очень хочу посмотреть, как ты играешь!

Аз: - Я бы рада, но я не могу уйти посреди рабочего дня, тем более в будни. В выходные ещё могу взять перерыв, но не дольше, чем на полчаса

Из: - Ну, так не интересно. Давай с нами в субботу?

Аз(задумалась): - Хмм… Ну, ладно, *улыбнулась* так уж и быть

Из(радостно): - Классно!

Хот: - А ещё чем можно заняться?

Аз: - Ещё можете взять тут книжечку, почитать. Или попросить почитать меня. Дети говорят, что я читаю очень интересно и не скучно, как другие. Можете ещё помочь кому-нибудь, например, помочь прибраться, решить домашку или подобное

Из: - А хочешь мы тебе поможем?

Аз: - Ну, на самом деле мне не надо помогать, но, если вы так хотите чем-то позаниматься, можете сходить и проверить, чисто ли на втором этаже. Первый я уже прибрала, а наверх ещё не ходила. *улыбнулась* Буду очень признательна

Хот: - Хорошо, мы проверим

Из: - А если мы обнаружим что-то?

Аз: - Если вы нашли книгу, то положите на полочку. Если мусор - *вытащила мешочек* выбросьте сюда. А если вдруг что-то иное, то несите мне. Я потом спрошу, кто потерял

Из: - Понятно. *повернулась* Ребята, пойдём! У нас появилось важное задание!

И дети пошли на второй этаж. Поднявшись, первое, что они заметили, это аккуратно поставленная пара стопок книг на столах, за которую тут же взялась Изуми. Хотека же взял мешок с мусором из рук Норико и начал внимательно осматривать пространства под столами. Девочка спросила жестами у юноши, чем тогда заняться ей, но тот пожал плечами и предложил осмотреть столы на предмет вещей, которые могли потерять.

Вздохнув, Хагивара начала осматривать столы. Долгое время ей не попадалось ничего интересного, только лишь пара покусанных карандашей и красивый ластик в виде рыбки. Но затем она сильно застучала по одному столу, чтобы ребята обратили на неё внимание.

Хот: - Что такое, Норико?

Из: - Ты что-то нашла?

Норико покивала и указала на пространство под столом, намекая, что там что-то есть или тяжёлое, или стрёмное, или удивительное. А может и всё сразу.

Хотека, заглянув под стол, заметил запечатанную коробку.

Из: - Что это?

Хот: - Коробка

Из(посмеялась): - Я вижу, что коробка. А что в ней?

Хот: - Лучше не распечатывать. *взял коробку* Вдруг там что-то личное

Из: - А вдруг там бомба!

Хот: - Изуми, не говори так! *полёгал коробку* И по весу не похоже на бомбу… Совсем не похоже

Норико подёргала Хотеку за рукав и предложила всем спуститься к Азуми вместе с коробкой. Мало ли это может быть посылка для неё.

Так детишки и сделали.

Из: - Азуми, мы кое-что нашли!

Аз: - Что? *увидела коробку* О, а я её как раз искала!

Хот: - Ты знаешь, что внутри?

Аз: - Конечно. Это же новые книжечки, которые я заказала. Новая серия энциклопедий «Пуск в космос» в 2-х томах

Хот: - По весу там, по-моему, больше 2-х томов

Аз: - Я, как библиотекарь, должна предоставлять любую книгу всем, кто сюда зайдёт. Я не могу допустить, чтобы у меня какой-то не было, поэтому заказываю в нескольких экземплярах

Из: - Понятно

Норико чуть не забыла о своей находке и также протянула девушке найденные карандаши и ластик, за что та поблагодарила её.

Из(грустно): - Ну вот…

Аз: - Что такое, Изумичка?

Из: - Мы сделали задание, и теперь нам опять нечем заняться…

Аз: - Знаете, я могу ещё кое-что предложить

Хот: - Что, например?

Аз: - Можно собрать всем вместе немного денежек и пойти, например, в кино или просто в магазинчик и купить друг другу по вкусняшке. *посмеялась* Хотя в прошлом обычно я за всех платила

Из: - Ого, и так можно?

Аз: - Ну, попробовать стоит

Дети тут же начали рыться в карманах. Изуми достала небольшой кошелёк и вытащила оттуда монетки, общей стоимостью в 100 йен. Хотека кошелёк не носил, и из кармана достал лишь одну монету в 50 йен. Норико вовсе ничего не нашла.

Из: - Этого маловато, как-то. Хватит лишь на дешёвые леденцы

Аз: - Держите *протянула большую по стоимости купюру*

Хот: - Ого! Как много!

Из: - Азуми, ты богатая?

Аз: - Ну… Я не очень люблю этим сейчас хвастаться, но… *улыбнулась* Да

Хот: - Но… Мы не можем потратить такую большую сумму. Это будто мы у тебя выпросили деньги

Из: - Мне мама говорила, что выпрашивать много денег – это плохо

Хот: - Может, купить что-нибудь тебе ещё? Сладенькое там или…

Аз: - Ой, нет-нет. Я вчера решила сесть на диету, так что… Нет, нельзя мне

Из: - А зачем? Ты же и так хорошая

Аз: - Я считаю, что мне не помешало бы ещё немного похудеть

Хот: - И что нам тогда делать?

Аз(улыбнулась): - Тогда можете мне ещё раз помочь

Хот: - Ещё раз помочь? С чем?

Аз: - Можете купить фрукты. Я их положу в особый холодильничек для фруктов

Из(улыбнулась): - Это чтобы вместо печенек было чем себя побаловать?

Аз: - Не только, но… Почему бы и нет?

Хот: - Хорошо, мы купим. А любые можно?

Аз: - Можно любые, но бананчиков совсем чуть-чуть. Они очень калорийные

Из: - Хорошо, мы скоро придём с заказом

Аз(улыбнулась): - Буду ждать

Ребята не стали тянуть резину и быстрым шагом направились в ближайший магазин, где долго выбирали фрукты для Моримото и вкусняшки для себя. Выбирать сладости все решили недорогие. Ну, разве что Изуми выпросила у Хотеки купить особую плитку шоколада, которая стоила не дёшево.

Закончив набирать продукты, троица подошла к кассе, где их ждал неожиданный сюрприз.

Касс: - С вас 6.001 йена, а также в подарок коробка конфет

Из: - А за что?

Касс: - Акция. При покупке на сумму больше 5.000 йен коробка конфет на выбор в подарок за 1 йену

Из(радостно): - Классно! А можно наименее калорийный?

Хот: - Зачем нам коробка конфет?

Из: - Азуми немного порадовать. Я думаю, что от диетического шоколада она не откажется

Хот: «А такой точно существует?»

Касс(осматривает коробки): - Ну… Я не знаю, берите и идите. Не задерживайте очередь

Дети, заметив длиннющую очередь позади себя, быстро взяли первую попавшуюся коробку и поспешили выйти из магазина. Также они решили поспешить и вернуться к Азуми, ведь на отбор фруктов у них ушло приличное количество времени.

Потратив на спортивную пробежку до библиотеки не больше минуты, ребята резко вошли внутрь, чем напугали библиотекаря.

Аз(испугалась): - Ой, вы так быстро вернулись

Из(тяжело дышит): - Мы… Мы всё купили… *улыбнулась* Что ты и просила

Хот: - И даже чуть больше

Аз: - Чуть больше? Что же?

Хагивара вытащила из пакета коробочку конфет и протянула их Моримото. Девушка тут же сначала обрадовалась, сказав, что это её любимые конфеты из детства, и что их ей часто покупала мама. Но затем её медленно спадающая улыбка начала сопровождаться текущими по щекам слезами.

Хот: - Азуми, ты чего? Почему ты плачешь?

Но Азуми ничего не ответила и лишь безуспешно пыталась вытереть бесконечный поток слёз.

Из: - Может… Она так плачет от радости? *обняла Азуми* Азуми, не плачь!

Хот: - Мы же хотели как лучше

Из: - Это же твои любимые конфеты, как ты и сказала

Норико, которая тоже начала заливаться слезами, присоединилась к Изуми и тоже обнимала безутешную девушку.

Аз(сквозь слёзы): - Ребята-а-а… *шмыг* Это… Это правда, очень мило с вашей стороны… Но… Но…

Из и Хот: - «Но» что?

Аз(не сдерживается): - Но я же на диете!

После такого душераздирающего, но относительно тихого возгласа, библиотекарь продолжила ещё обильнее обливаться слезами. Ведь она дала себе слово, что со вчерашнего дня никаких сладостей, а тут и ностальгия, и просто самая любимая вкусняшка на свете. Которой, как назло, нельзя насладиться.

Детям стало неловко. А ведь если бы кассирша уделила время осмотру коробок на предмет диетических или малокалорийных конфет, такого конфуза, может быть, удалось бы избежать. Ребята сознались в этом, на что Азуми, уже как следует успокоившись, ответила, что диетических конфет и сладостей в целом не существует, так как это маркетинговый ход. По крайней мере, ей так говорила мама.

Остаток вечера все провели за чашечкой чая. Дети наслаждались конфетами, а Азуми пришлось довольствоваться лишь свежими фруктами. Она же обещала себе, что диете быть, значит ничего не поделать!

Конец главы №9

http://tl.rulate.ru/book/58029/1612455

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку