Е Чу прошептала несколько слов на ухо ребенку, и тот сразу же задрал вверх кулачок:
- Я все сделаю!
Согласно плану Е Чу, ему даже не нужно было входить в резиденцию губернатора. Всего лишь сделать то, о чем она его попросила.
Е Чу вместе с ребенком наняла рикшу, который довез их до жилого района Уилсон-роуд, расположенного одновременно неподалеку от резиденции губернатора и на некотором отдалении от нее.
Сойдя с повозки, Е Чу какое-то время прогулялась пешком вместе с ребенком, а затем указала ему, в каком направлении нужно идти.
- В конце этой дороги находится резиденция губернатора.
Конечно же, ребенок чувствовал сильное любопытство.
Отойдя на достаточное расстояние, он краем глаза взглянул на записку. На его мордашке нарисовалось озадаченное выражение: - "Что тут написано?"
"Неужели третий молодой господин Лу сможет это понять?"
Благодаря тому, что написано было левой рукой, и непонятному содержанию, ребенок вообще ничего не смог разобрать.
Он снова сложил записку и неспешно побрел к губернаторской резиденции.
Какое-то время спустя ребенок подошел к дверям резиденции. Один из охранников тут же подошел и остановил его, свярля мальца настороженным взглядом.
"Кто этот ребенок? И зачем он пришел сюда?"
Дело было не в том, что прежде подобного не случалось. Люди, настроенные враждебно по отношению к губернатору Лу, не стеснялись использовать детей и женщин, чтобы попытаться, понизив их бдительность, убить его.
Вспомнив о случаях, которые уже происходили, охранник почувствовал, что они до сих пор вызывают у него страх. Конечно же, он не впустил бы ребенка.
К его удивлению, ребенок сам пошел навстречу охраннику.
Он с почтением поклонился ему:
- Здрасте, а вы не могли бы кое-кого позвать?
- И кого ты хочешь увидеть? - с подозрением спросил охранник.
Ребенок задрал голову, серьезно посмотрел на него и спокойно сказал:
- Я хотел бы встретиться с адъютантом Чжоу.
Глазенки ребенка были чистыми и ясными, а слова прозвучали настолько искренне, что никто бы не смог на него рассердиться.
- Кем ты приходишься адъютанту Чжоу? - спросил охранник.
Ребенок поджал губы и явно занервничал:
- Моя семья запретила мне слишком много разговаривать с незнакомцами.
Вместо того чтобы впустить его, охранник сказал:
- Я сейчас спрошу его о тебе.
"Этот малыш что, родственник адъютанта Чжоу?" - охранник не знал, был ли в семье адъютанта Чжоу ребенок такого возраста, поэтому ему пришлось войти в дом и спросить у него.
Увидев, что охранник вошел в резиденцию губернатора, ребенок озорно улыбнулся.
Именно таким планом только что с ним поделилась Е Чу. Если бы ребенок напрямую попросил увидеться с Лу Хуаем, то охранники тотчас же прогнали бы его от ворот.
Но все будет иначе, если ребенок захочет увидеться с адъютантом Чжоу. Люди, что замышляют недоброе, не придут в резиденцию губернатора, чтобы встретиться с лейтенантом Чжоу, поэтому охранники не будут держаться так настороженно.
Если ребенка не прогонят от ворот резиденции, то появится шанс, что записка, которую он держит в руке, дойдет до самого Лу Хуая.
Лу Хуай в этот момент находился в своем кабинете в резиденции губернатора. Никому не разрешалось беспокоить его.
Охранник отыскал адъютанта Чжоу и указал пальцем на дверь:
- Господин, перед воротами резиденции стоит ребенок, который хочет вас видеть.
Адъютант Чжоу уже давно находился при Лу Хуае. Он тут же заподозрил неладное. Было по-настоящему странно, что ребенок в одиночку появился у ворот резиденции губернатора.
- Я понял. Возвращайся первым.
Адъютант Чжоу не стал беспокоить Лу Хуая из-за таких пустяком. Хоть его это и озадачило, он все же подошел к двери и издалека взглянул на мальчонку.
Выражение лица адъютанта Чжоу наполнилось холодом: ребенок оказался ему незнаком.
Но этот ребенок не подходил к резиденции губернатора, вместо этого держался на подобающем расстоянии и вел себя очень прилично.
Кто-то научил его этому?
Адъютант Чжоу решил как следует во всем разобраться. Если кто-то решил навредить третьему молодому господину Лу, то он не станет сидеть сложа руки и делать вид, будто ничего не заметил.
Из дома вышел средних лет мужчина, облаченный в военную форму. Ребенок молча наблюдал за его приближением, и постепенно на его лице расцветала улыбка.
http://tl.rulate.ru/book/29783/1497646
Готово:
Использование:
