× Обновление рекламы: перенос всех кампаний в новый формат

Готовый перевод Mecha Genius: Social Anxiety Is My Ultimate Cheat / Меха-гений с социофобией ломает межзвёздный мир: Глава 1

Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Свои скудные восемнадцать лет жизни она почти не покидала дома, не любила общаться с людьми, предпочитая заниматься исследованиями. Она мечтала стать великим пилотом боевых машин, но ресурсов в семье было немного. Впрочем, это не беда – у неё был острый ум. Её исследования принесли кое-какие плоды (хоть и весьма необычные), но требовали немалых денег…

Глава 1. Вступительный экзамен

«Дзынь!»

Кэ Юньяо без всякого выражения подняла голову от экспериментального стенда, стирая что-то с оптического компьютера на руке.

[Юнь-Юнь, не забудь сегодняшнее вступительное тестирование!

— Госпожа Юньлань]

В следующую секунду, увидев сообщение, выражение её глаз наконец изменилось.

«А!»

Чёрт, чуть не забыла!

У-у-у!

Зачем вообще поступать в университет?!!

Зачем?!!

Неужели нельзя учиться онлайн, как раньше?

Раздражает! Раздражает! Невыносимо!

И почему именно ей, домоседке, не любящей общаться, нужно идти в военную академию?

Эх…

Одна мысль о необходимости общаться с другими вызывала у Кэ Юньяо необъяснимое раздражение. Может, есть способ заставить людей самим отказываться от общения с ней?

Её осенило. Она анонимно опубликовала пост на форуме оптического компьютера.

— <Как заставить людей самим отказываться от общения со мной?>

Как только пост появился, нашлись и те, кому было нечем заняться, и начали давать ответы.

Кэ Юньяо читала их один за другим. Хм… насколько это надёжно?

— Сделай себя неприступной, и люди будут считать, что с тобой трудно общаться, поэтому не станут начинать разговор.

— Будь холодной.

— Стань белой вороной в глазах других.

Э? Стать белой вороной?

Ох! Это же просто судьба!

Разве она с самого детства не была белой вороной в глазах окружающих?

Хе-хе-хе…

*

Картинка сменилась. Кэ Юньяо уже стояла у пункта приёма в Первую Военную Академию Федерации на главной планете.

Уже собралось немало абитуриентов.

Кэ Юньяо была одета в рабочий комбинезон, её отличная фигура привлекала взгляды. Единственным недостатком был рост – она была немного ниже обычного жителя галактики.

Длинные чёрные волосы с прямой чёлкой, очки в чёрной оправе – половина лица была скрыта, что значительно снижало интерес к ней.

Увидев столько людей, Кэ Юньяо внутренне сжалась, но сохранила бесстрастное выражение лица и нашла укромное место, чтобы ждать начала.

Она чувствовала, что с тех пор, как сошла с корабля, никто больше не смотрел в её сторону.

Это… просто прекрасно!

Фух~ Похоже, её наряд сработал!

Утро. Девять часов по звёздному времени.

Из пункта приёма вышли студенты старших курсов в боевой тренировочной форме, отвечающие за набор.

В Первой Военной Академии Федерации шесть факультетов, но вступительные испытания немного различаются, поэтому на этом пункте приёма работали двенадцать старшекурсников – по двое от каждого факультета.

Да, помогать с набором приехали студенты пятого курса. Ведь во многих звёздных системах есть свои пункты приёма, и если бы все преподаватели отправились туда, их бы просто не хватило.

Студенты шестого и седьмого курсов уже отправились на фронт набираться боевого опыта.

Всю эту информацию Кэ Юньяо узнала сама из сети.

Вскоре Кэ Юньяо вместе со старшекурсниками с кафедры мехов направилась к месту проведения испытаний. Вместе с ней было ещё немало абитуриентов, желавших пройти тестирование.

Испытание состояло из двух этапов, за каждый отвечал отдельный старшекурсник. Первый этап проводила старшекурсница.

Кэ Юньяо хотела поскорее уйти из толпы, поэтому заняла очередь первой. Она была третьей, так что очередь двигалась быстро.

Скоро должна была подойти её очередь.

«Следующий!»

Кэ Юньяо вошла.

«Сначала пройди тест на потенциал и уровень ментальной силы!»

Кэ Юньяо совершенно не нервничала. Те, кто пришёл на тестирование, в основном уже знали свой уровень ментальной силы. Что касается потенциала, его измеряли в пять лет, но данные могли быть неточными, поэтому перед поступлением в военную академию его нужно было измерить заново.

Прибор для измерения ментальной силы был довольно большим, нужно было просто встать внутрь.

«Когда войдёшь, просто высвободи свою ментальную силу!» — безэмоционально сказала старшекурсница.

Кэ Юньяо кивнула.

Спокойно зайдя внутрь, она, следуя привычной процедуре, закрыла глаза и начала высвобождать ментальную силу. Она тихо, словно поток воды, распространялась наружу.

Старшекурсница, наблюдая за прибором, увидела, как после входа Кэ Юньяо лампочки на табло постепенно загораются. Она подумала, что это очередная абитуриентка с потенциалом SS, и уже собиралась записать данные, как вдруг увидела, что лампочки в ряду потенциала достигли предела.

Её выражение лица мгновенно изменилось.

Боже мой!

Кто бы мог подумать, что эта, казалось бы, обычная младшая курсантка обладает таким высоким потенциалом?

Ведь потенциал ментальной силы определяет верхний предел таланта человека. В их академии студентов с потенциалом SS было хоть отбавляй, но вот с потенциалом SSS было не так много – все они были настоящими сокровищами факультета!

Когда Кэ Юньяо вышла, она увидела, как старшекурсница с любопытством разглядывает её. Она немного испуганно отступила назад, но тут же заставила себя успокоиться и, сохраняя холодный вид, кивнула старшекурснице.

Старшекурсница, заметив движение Кэ Юньяо, поняла, что потеряла самообладание. Она слегка кашлянула и сказала: «Кэ Юньяо, потенциал SSS-уровня, уровень ментальной силы SS! Младшая курсантка, можете проходить к следующему тесту!»

С этими словами она указала на комнату позади.

Кэ Юньяо спокойно кивнула и повернулась, направляясь в следующую комнату.

Позади неё старшекурсница покачала головой с восхищением: «Как и ожидалось, гении всегда холодны!»

Однако, для их факультета мехов всё ещё важны навыки проектирования боевых машин. Одного лишь потенциала ментальной силы недостаточно.

Кэ Юньяо уже толкнула дверь и вошла в следующую комнату. Старшекурсник внутри мягким голосом сказал: «Младшая курсантка, найди любую звездную капсулу, введи свой номер абитуриента и приступай к испытанию».

Те, кто прошёл во второй тур, в основном уже имели право на поступление в их академию. Второй тур испытаний предназначался в основном для распределения по группам, поэтому старшекурсник обращался к ней как к младшей курсантке.

Кэ Юньяо кивнула.

Она выбрала пустую звездную капсулу и легла внутрь.

Вскоре её сознание подключилось к сети, и она ввела номер абитуриента.

«Абитуриент 6131031618, имя: Кэ Юньяо. Добро пожаловать в Первую Военную Академию Федерации, экзаменационную внутреннюю сеть кафедры мехов.

Настоящее испытание состоит из двух частей: первая – экзамен по базовым знаниям, вторая – экзамен по проектированию боевых машин.

Подтвердите начало испытания.»

Кэ Юньяо, не раздумывая, нажала «Да».

Первая часть, экзамен по базовым знаниям, не представляла для неё никакой сложности. За эти годы она не получила особо много информации, связанной с проектированием боевых машин, поэтому ей приходилось самой изучать различные руды и материалы, а также всевозможные странные материалы, которые, по её мнению, можно было бы использовать в боевых машинах, в надежде на неожиданные открытия.

Так что, если говорить о чём-то, чего у неё было в избытке, так это разнообразные базовые знания в её голове.

Вскоре она перешла ко второй части испытания.

Обстановка сменилась, её переместили в лабораторию, где было полно материалов.

«Прошу абитуриента использовать предоставленные в лаборатории материалы для проектирования и усовершенствования новой боевой машины на основе предложенной базовой модели.»

Кэ Юньяо приподняла бровь. Разработка и усовершенствование, да?

У неё тут же проснулся азарт.

К тому же, в лаборатории была только она одна, ей было здесь очень комфортно, словно дома. От неё исходило радостное настроение.

«Ого! Наконец-то кто-то пришёл!»

«Точно, мы тут уже давно ждём. Если бы ещё кто-то не пришёл, я бы уже начал сомневаться в качестве этого набора студентов!»

«Ладно, хватит болтать, давайте сначала посмотрим информацию об этом абитуриенте!»

В месте, недоступном для взгляда Кэ Юньяо, трое экзаменаторов наблюдали за каждым её движением.

Глава 2. Вступительный экзамен 2

Кэ Юньяо сначала проверила предложенную модель боевой машины, её глаза становились всё ярче. Внутренне она не могла сдержать восклицания: «Боже мой! Это же базовый мех типа A1!»

Ей уже не терпелось разобрать его.

Базовый мех типа A1 – это стандартный боевой мех для бойцов армии. Из-за особенностей базового меха типа A1 он никогда не появлялся на рынке. До этого она хотела его купить, но не смогла.

Кто бы мог подумать, что на вступительном экзамене она получит доступ к меху, который никак не могла нигде найти!

Похоже, поступление в военную академию всё-таки имеет свои преимущества!

В этот момент неприязнь Кэ Юньяо к поступлению в военную академию резко уменьшилась, и она даже почувствовала скрытое ожидание.

С другой стороны, экзаменаторы тоже увидели основную информацию об абитуриенте и результаты предыдущего этапа.

«Хм, потенциал ментальной силы и уровень ментальной силы немалые!» — сказал рыжеволосый экзаменатор в центре.

«Базовые знания весьма крепкие, ни одного балла не потеряла!» — добавила экзаменаторша рядом с рыжеволосым.

Тут глаза всех троих экзаменаторов загорелись.

Экзаменатор рядом с рыжеволосым хлопнул в ладоши: «Подождите, если она хоть немного улучшит этот мех, не слишком плохо, я заберу этого студента!»

«Почему это ты его заберёшь? Я тоже могу стать её учителем!» — заволновалась экзаменаторша. Кто же не хочет такого студента с крепкой базой?

Рыжеволосый экзаменатор, сидящий в центре: «Что вы спорите? Какая польза от ваших споров? В конце концов, придётся ждать, пока она сделает свой выбор!»

«…»

Последовала тишина.

Трое перестали разговаривать и устремили взгляды на Кэ Юньяо, находящуюся в лаборатории.

Кэ Юньяо не знала, что из-за неё только что возник спор. В данный момент она была поглощена изящными линиями боевой машины.

Однако, она всё же сохранила толику здравого смысла!

Она не стала безрассудно разбирать модель боевой машины. При её нынешних способностях она не смогла бы собрать её обратно в целости после разборки. Даже если бы собрала, то схема связи ментальной силы внутри могла бы не заработать.

Если бы из-за её безрассудной разборки схема связи ментальной силы не заработала, и её новые улучшенные функции не смогли бы проявиться, это было бы напрасно.

Поэтому самым надёжным способом было усовершенствовать модель непосредственно.

Это означало, что ей придётся работать с внешними материалами и гравировкой рун.

Лучше сначала осмотреть материалы!

Кэ Юньяо сдержала свои неугомонные руки, желающие разобрать боевую машину, болезненно отвела взгляд и повернулась, чтобы посмотреть на материалы в лаборатории.

Увидев дорогостоящие материалы, она смахнула несуществующую слюну с уголка рта. Так хотелось их заполучить!

В реальной жизни она почти не могла их купить. В лабораториях в сети они, конечно, были, но аренда лабораторий стоила очень дорого, да ещё и с ограничением по времени. Её сбережения таяли!

Может ли она мысленно извлечь и закалить все эти материалы?

Некоторые из них она видела впервые. Лаборатории, которые она раньше арендовала, не были слишком дорогими, поэтому этих материалов там не было. Так хотелось всё это попробовать!

Эх…

Это всё только мечты. Не говоря уже о том, сможет ли её ментальная сила выдержать так долго?

Да и само испытание, вероятно, не позволит ей задерживаться слишком долго?

Ладно, ладно, сначала найду нужные материалы!

Сначала пройду этот вступительный экзамен.

Слышала, в академии есть специальные симуляционные лаборатории, за которые не нужно платить звёздные монеты, но, кажется, нужно платить очки.

Согласно гайдам в сети, результаты вступительного экзамена также конвертируются в определённое количество очков.

Думая об этом, Кэ Юньяо мгновенно наполнилась энтузиазмом. Она должна приложить все усилия, чтобы пройти этот экзамен и получить как можно больше очков!

Вперёд!

Кэ Юньяо протянула свои ментальные щупальца, чтобы ощупать различные материалы на экспериментальном столе.

Ух ты! У этого отличная пластичность!

Ого! Это, возможно, подойдёт в качестве краски!

А ещё вот это, вот это…

Осмотрев всё, Кэ Юньяо взяла с экспериментального стола несколько нужных ей материалов и приготовилась начать усовершенствование.

«Неплохо, неплохо, у этого абитуриента есть немного здравого смысла!»

Или, можно сказать, самосознания!

Экзаменаторша была очень впечатлена этим.

На самом деле, они давали студентам модели боевых машин для доработки, но не ожидали, что студенты будут их разбирать. Это тоже своего рода ловушка!

Ведь в учебной программе до 18 лет, как правило, не обучают гравировке схем связи ментальной силы. Это своего рода секрет, который не распространяется в сети.

Конечно, если это передаётся в семье, то другое дело.

Поэтому в прошлые годы, столкнувшись с этим заданием, некоторые отпрыски семей мастеров боевых машин, желая доказать свои способности, напрямую разбирали модели боевых машин.

Конечно, если бы они действительно обладали достаточной силой, чтобы восстановить их на 100%, это было бы другое дело. Но, по их опыту, большинство из них считали себя достаточно сильными и крутыми, чтобы что-то доказать, а в итоге терпели неудачу!

Их результаты были хуже, чем у тех, у кого совсем не было подготовки, потому что схемы связи ментальной силы в боевой машине просто не удавалось полностью запустить.

Подумав об этом, экзаменаторы начали обсуждать отпрысков семей мастеров боевых машин.

«Кстати, в этом году есть абитуриенты из семьи Ли и семьи Мончи?» — спросил рыжеволосый экзаменатор.

Семьи Ли и Мончи – два топовых семейства мастеров боевых машин на главной планете.

Мужчина-экзаменатор, который занимался предварительным изучением, ответил: «Кажется, из главной ветви на главной планете нет, но есть несколько из ветвей других звёздных колец».

Экзаменаторша: «Разве не говорили, что у ветви семьи Ли есть гений боевых машин? Почему его не вернули на главную планету для экзамена?»

Мужчина-экзаменатор с пренебрежением: «Гений? И что с того? Пока он из ветви, главная ветвь его не примет. Разве они станут возвращать его, чтобы он отнял у них власть?»

Двое других экзаменаторов, услышав это, замолчали.

За последние десять лет в семье Ли, этом топовом семействе мастеров боевых машин, действительно возникла проблема преемственности. Раньше они слышали о талантливых детях из ветвей семьи Ли, но, к сожалению, через несколько лет они просто стирались из памяти.

Причины этого были понятны тем, кто разбирался.

Они, экзаменаторы, тоже были преподавателями академии и ценили таланты. Они не знали, как оценить действия семьи Ли, которая так загоняла себя в угол.

«Ладно, хватит об этом! Посмотрим на прогресс усовершенствования нескольких абитуриентов!» — рыжеволосый экзаменатор завершил тему.

Внимание всех снова переключилось на абитуриентов.

К этому времени многие абитуриенты уже перешли ко второму этапу испытаний!

Усовершенствование Кэ Юньяо было вполне стандартным. Экзаменаторы лишь мельком взглянули на неё, поскольку она была первой, а затем быстро переключили внимание на другие лаборатории.

Создать новое оружие, считается ли это усовершенствованием?

Кэ Юньяо задумалась об этом.

Новый слой краски для боевой машины уже был готов. Это был рецепт, который она сама придумала в лаборатории раньше, и он мог эффективно повысить твёрдость внешней оболочки боевой машины, усиливая защиту.

К тому же, он хорошо подходил к материалу внешней оболочки модели боевой машины, поэтому она решила его использовать.

Усилив защиту, она решила улучшить и атакующие возможности. Сейчас трудность заключалась в создании оружия или прямой модификации боевой машины?

Ей хотелось напрямую выгравировать руны на боевой машине, но её гравировка рун была немного странной. Или, скорее, непредсказуемой. Хотя она и следовала диаграмме, результат получался совершенно иным, и даже она сама не знала, в каком направлении будет развиваться конечный результат?

Это её очень расстраивало!

Кроме того, она боялась, что гравировка не удастся, и боевая машина будет испорчена. Поэтому она подумывала, не стоит ли создать отдельное оружие и гравировать руны на нём? Так боевая машина не пострадает.

Но отдельное оружие, казалось бы, не связано с боевой машиной. Можно ли это считать улучшением боевой машины?

Кэ Юньяо погрузилась в раздумья.

Глава 3. Завершение испытания

Кэ Юньяо легонько хлопнула себя по лбу. Ах, как же я могла об этом забыть?

Она передала ментальную силу модели и открыла оружейный отсек боевой машины.

Она только что забыла про базовое оружие, которым оснащена каждая боевая машина. Теперь ей не нужно мучиться выбором, можно прямо на нём и работать.

Внутри было два вида оружия: лазерный меч и энергетический пистолет, оба оружия класса А. Кэ Юньяо не стала выбирать, она решила улучшить оба.

В любом случае, создание краски не заняло у неё много времени, и сейчас времени должно было хватить.

«А? Этот абитуриент выводит руны?» — экзаменаторша увеличила изображение лаборатории Кэ Юньяо.

«На вид в сети опубликовано менее 10 видов рун, какие руны она собирается выводить?»

«Вы что-нибудь видите?»

Рыжеволосый экзаменатор внимательно присмотрелся: «Кажется, это руна увеличения энергии, но вроде бы и не совсем. Возможно, это её личный чертёж.

Но вы видели, какие материалы она использует для гравировки?»

Гравировка рун – это не так просто, как следовать диаграмме. Она также включает в себя тонкий контроль ментальной силы и выбор материалов. Какие красители оказывают влияние на нарисованные руны, это тоже имеет значение.

Экзаменаторша покачала головой: «Посмотрим. Мне кажется, её движения очень умелые, вероятно, она много практиковалась дома!»

Мужчина-экзаменатор с другой стороны согласился: «Действительно, движения выглядят очень умелыми».

Хотя выгравированный узор не был похож на тот, что они ожидали, в нём чувствовалась особая прелесть. Было видно, что руна, которую она вывела, полезна и, безусловно, будет иметь эффект, просто какой именно эффект – пока сложно сказать!

В лаборатории Кэ Юньяо взяла специальную гравировальную кисть, в которую поместила подобранные ею минералы, извлечённые и закалённые ментальной силой.

Краска падала из кончика кисти. Гравировщик должен был использовать ментальную силу, чтобы направлять краску по нужным местам, следуя диаграмме, и гравировать руны. В процессе нельзя было прерываться ни на секунду, одно прерывание означало неудачу гравировки.

Кэ Юньяо глубоко вздохнула, успокоилась и начала гравировать руны.

Через некоторое время эта руна была успешно выгравирована. Как только она отложила кисть, она увидела вспышку света – это был знак успеха.

Кэ Юньяо почувствовала радость.

Хе-хе-хе! У неё получилось!

Она не спешила проверять результат, а быстро нанесла руны и на энергетический пистолет. На это ушло больше времени.

Она не заметила, как пролетело время. Ещё до того, как она успела проверить эффект обоих видов оружия, время истекло, и её мгновенно выбросило из пространства.

http://tl.rulate.ru/book/192946/19930262

Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода