Глава 8: Инородный голос. Часть 2
Неизвестно сколько времени ему оставалось, ежели считанные секунды или минуты. Собравшись с мыслями и осилив свой страх у него было несколько вариантов:
1) Он был слишком медленным, чтобы достичь Мэри и встать перед ней, чтобы самому принять удар, а даже если бы и успел, расквитался бы со своей жизнью.
2) У Мэри были почти такие же характеристики, как и у Атласа. Так что она могла выдержать 1 критический удар.
3) Применение мана-вспышки не вариант: у неё не было физического контакта
4) Рядом не было ни оружия, ни инструментов
5) Один снаряд слишком медленно, а вот два справились бы с ситуацией.
Атлас создал две сферы и выстрелил одну за другой. Затем течение времени возобновилось и магические снаряды были уже близки к цели. Мэри с ужасом и удивлением посмотрела на обоих, а Кевин все еще не осознал, что он только что сделал.
Атлас знал, что Кевин не мог остановиться из-за своей жажды силы, и поэтому пульнул магическом снарядом в его левое колено. Ему пришлось быть весьма осторожным, ведь его атаки мощны нежели его учеников. Выстрелив, Кевин наконец-то пришел в себя. «АААРГХ. ЗА ЧТО?», - завопил он от боли в колене. Мэри собралась рвануть к Кевину, но Атлас, догадавшись, что она намеревается сделать, остановил её: «Постой!», - произнес он, и, позвал Арк, чтобы она вылечила Кевина - «Можешь приступать!». Позволив сделать это, Мэри как следует ударила Кевина по лицу.
«ДА ЗА ЧТО? ЧТО Я СДЕЛАЛ НЕ ТАК?», - заорал недоумевающий Кевин.
Мэри всё еще была зла на него и отошла сторону, не сказав ни слова.
«Ну и что собираетесь делать со ней?», - спросил Кевин.
«Ты думаешь, что я буду за это ее наказывать»
«Абсолютно в этом уверен»
Атлас присел рядом с ним объяснил ему то, что недавно произошло.
«…И поэтому я не собираюсь её наказывать, а тебя точно накажу», - продолжил объяснять он тому, что никого сегодня бы не наказывал, но то, что Кевин попросил наказать Мэри, Атласу пришлось принять меры. Атлас решил, что Кевин еще не готов к настоящей тренировке и попросил того попрактиковаться с копьем в тренировочном зале.
«Но..Но я хочу стать магом, а не копьеносцем!», - промямлил Кевин.
«Иди и тренируйся с копьем. Ты еще не готов совладать с магией. Ты так легко теряешь контроль над собой!», - Атлас повысил свой голос.
Он прошелся по уведомлениям и приступил к их удалению, пока не заметил оповещение о новом навыке.
«Расскажи мне о Хронометре Восприятия»
_______________________
[Хронометр Восприятия]
Замедляет восприятие времени, позволяя обдумывать все возможные решения
Скорость мышления повышается на 20%
Активный навык. Потребляет 2 ОМ в секунду
________________________
Мэри рано легла спать, тогда как Атлас и Арк всю ночь продолжали улучшать свои навыки аберрации маны и лечения.
На следующий день, когда Атлас пришел в кузню, он увидел уставшего и неопрятного гнома.
«Сегодня я обучу вас ковке брони. Многого времени на это не уйдет. Для создания брони хорошего качества уйдет много попыток и самоотдачи», - Роарк продолжил объяснять подробности и нюансы изготовления брони - «Накаливание и закаливание брони является ключевым аспектом в ковке: при сильном нагревании металла, он становится хрупким, а при сильном охлаждении – пустой тратой вашего времени», - объяснив аспекты изготовления брони гном достал большую металлическую пластину и спустя час сковал щит. «Я могу сделать броню в такой кратчайший срок лишь потому, что сама природа даровала мне такую силу и умелые руки», - похвастался тот и продолжил - «Короче, ковка брони самая простая, но длительная работа, где вам необходимо терпение, мастерство и бдительность», - заключил бородатый.
Послушав очередную лекцию, Атлас и его ученики продолжили ковать мечи. Когда они приступили к готовке литейных форм их внимание привлек гном: «Подождите! Я хочу, чтобы вы отремонтировали вот эти клинки прямо сейчас», - попросил гном, указав на груду из 30 мечей - «Навык ремонта один из, если не важнейших, то необходимых навыков в кузнечном деле, ведь заполучив этот навык, вы сможете ремонтировать очень быстро, и даже не используя ремкомплекты», - закончив говорить он взял один из мечей, и произнес: «Починить» - В мгновенье ока меч тут же отремонтировался, все пропавшие детали, сломанная гарда и даже надрезы на клинке восстановились, словно этот меч был недавно выкован.
Гном некоторое время продолжал демонстрировать навык ремонта. Вскоре Атлас и дети узнали всё необходимое. Каждый из них взял по мечу и приступили к ремонту. Этот навык оказался для них легким в изучении, так как они уже знали базовый опыт в ковке мечей.
Несколько часов спустя, они отремонтировали все мечи и смогли изучить навык ремонта.
«Великолепно! Еще немного и мы изучим навык кузнечного дела!», - возрадовался Атлас. Он предполагал, что этот навык будет изучен, когда они скуют все мечи.
Гном был обеспокоен чем-то и все время смотрел на дверь, словно ждал оттуда призрака.
«Мне нужно кое-куда выйти», - произнес он.
«Постойте! Вы не заплатили нам за вчера и за сегодня. Вы должны нам!», - возвысил Атлас голос на карлика.
«НЕ СЕЙЧАС!», - воскликнул бородатый.
«СЕЙЧАС. ПРЯМО СЕЙЧАС!», - закричал Атлас. Он не был уверен, приведет ли этот гном очередных громил и решил застраховаться и заполучить заранее деньги, пока тот не ушел.
Гном уже так взволнован, что вспотел, словно был в жерле вулкана.
«Ладно. ЛАДНО. ЗАБИРАЙ», - в ответ крикнул гном, швыряя на стол мешок с монетами. И немедленно покинул помещение.
«Хи-хи-хи»
«ДА КТО ЧЕРТ ПОДЕРИ ЗДЕСЬ СМЕЕТСЯ», - заорал Атлас.
«Ты..Ты меня слышишь?»
«Ну конечно я тебя слышу! Где ты?»
«Никто здесь не говорит, учитель..», - произнесла обеспокоенная Мэри.
Атлас жестом показал, чтобы все притихли и прислушивался
«Я прямо перед тобой», - сказало незнакомое существо.
«Я не вижу тебя. Где ты именно?», - спросил встревоженный Атлас.
«Потому что я в кузнечном горне», - ответило оно.
http://tl.rulate.ru/book/1597/68728
Готово:
Использование:
