Готовый перевод I Aim to Be an Adventurer with the Jobclass of “Jobless” / Моя цель быть авантюристом класса “Безработный”.: Глава 17 Первый день занятий: Управление магией

-Тогда, давайте начнем урок. (Учитель)

Тот же учитель (эльф), продолжил занятия после Науки Магии.

-Хэй, Элиша. (Марс)

Я тихонько позвал Элишу.

-Да? (Элиша)

- Какое имя у этого учителя, можешь повторить мне снова ? (Марс)

-Ма, Марс... Ты не запомнил имя учителя....? (Элиша)

-Да. (Марс)

Начнем с того, что это неожиданно.

Нету способа, чтобы я смог вспомнить имя учителя.

Элиша слегка вздохнул.

-Учителя зовут Ширис Эльфард. Ты вправду должен запомнить это. (Элиша)

-Понял тебя. (Марс)

Со строгим выражением лица, учитель Ширис беспечно продолжал разъяснение урока.

Кажется сегодняшнее занятие посвящено управлению магией.

-Начнем с формирования пар. (Ширис)

Все студенты начали делиться на пары.

"Марс-сан, давайте будем в паре вместе !" вот о чем я думал, будет настаивать Рафи, но кажется она в паре с другим студентом.

Если такое дело, я.......

-Элиша, как насчет нам быть вместе? (Марс)

-...Да.....Просто, так как я не могу использовать магию.... возможно это будет бесполезная тренировка для Марса. (Элиша)

Настроение Элиши падало.

Теперь, задумавшись об этом, он что-то рассказывал о неспособности использовать магию.

-Сейчас давай мы просто попробуем посмотреть что мы можем сделать. Возможно по какому-нибудь сигналу, ты сможешь восстановить свою магию. (Марс)

После этого предложения...

-....Это правда. Тогда я буду в паре с Марсом. (Элиша)

Слегка улыбнувшись, Элиша согласился встать в паре со мной.

-Все имеют пары, так? Тогда сейчас, позвольте мне объяснить, что мы будем делать на этом занятии. (Ширис)

Как только пары были сформированы, этот равнодушный учитель начал говорить.

-Ваши пары пройдя на эту арену, должны использовать атакующую магию с намерением попасть друг в друга. Конечно же, будет хорошо если вы сможете избежать попадания или нейтрализовать атаку другой магией. Постоянно используйте магию. Тот кто сможет попасть при помощи магии по оппоненту больше раз, станет победителем. Тем не менее, сильные атаки, способные убить, запрещены.(Ширис)

(Понятно.....Мгновенное принятие решений и контроль магии, это то, что необходимо для предсказания движения противника...Это в самом деле боевая практика.)

-Каждая пара имеет время до того, пока не закончится песок в песочных часах. Вы можете продолжать, пока я не подтвержу это. (Ширис)

Сказав это, учитель Ширис достал песочные часы.

Похоже каждой паре дается время до того, пока не закончится песок в песочных часах.

-Какие-нибудь вопросы? (Ширис)

Учитель обвел всех своим взглядом.

После подтверждения, того что никто не имеет вопросов.

-Тогда начнем с желающих провести бой. Остальные должны учиться, смотря на них. (Ширис)

И занятие по управлению магией началось.

***

Хотя я увидел несколько тренировочных боев между парами, их уровень был выше, чем я думал, поэтому они не смогли мне наскучить.

Особенно интересна была пара, которая сражалась сейчас.

Их движения были полностью синхронны.

Как если бы они знали движения друг друга, без уклонения от атак, они нивелировали каждую магическую атаку, возвращая ее обратно в противника. Даже постоянно двигаясь, их контроль магии был поразителен. Это была лучшая пара, среди которых я наблюдал до этого.

Но их внешность была еще удивительнее.

Я думаю они близнецы, их внешний вид очень схож.

По крайней мере с расстояния их невозможно различить.

Их темная кожа и длинные уши говорили о том, что они темные эльфы.

(Думаю они темные эльфы.)

Говоря об этом, кажется среди учителей, был один темный эльф, интересно связаны ли они?

Известные как подвид эльфов, темные эльфы были презираемы за то что они, якобы, приносили беды.

Несмотря на то что их рождаемость была ниже чем у людей, их время жизни было такое же, как у эльфов, а по слухам рождаемость была даже ниже, чем у эльфов.

Я слышал разговоры о том, что они могут воспроизвести только одного отпрыска, несмотря на их жизнь стремящуюся к бесконечности, но передо стоят близнецы...

Лично мне сначала показалось, что эти темные эльфы являлись парочкой, но похоже, что эти двое исключение их исключений.

-Хэй Элиша. Эти двое темные эльфы, так? (Марс)

-Да, эти темные эльфы являются близнецами. Старший Люси, а младший Лаффи. Хотя я думаю ты уже знаешь, что их магия, это магия высшего уровня, даже в классе А. (Элиша)

-Фантастический контроль магии. Когда я думаю о получении последовательности этих атак, это кажется действительно проблематичным.(Марс)

Я высказал свое искреннее впечатление.

И Элиша удивленным тоном...

-Даже Марс так думает? (Элиша)

Спросил это.

-Ух? А, вот если бы это был матч...(Марс)

-Если бы это был матч, ты говоришь. (Элиша)

Если бы это было боевое сражение, я определенно не проиграл бы, Вот что я думаю.

Если вы поступаете в эту академию, то это вопрос времени, когда вам придется сражаться.

Хотя я думаю, что не проиграл бы в смертельном поединке, но в таком матче...

-Йош, достаточно.(Учитель)

Как только прозвучал голос учителя, близнецы остановили свои движения в тот же момент.

-Здесь есть кто-нибудь, кто до сих пор не взял урок? (Учитель)

Сказав это, учитель осмотрел окрестности.

-Элиша, не пора ли сделать это? (Учитель)

-....Ун.(Элиша)

И тогда, мы вышли вперед.

-Ой ой, этот дегенерат.

-Он....он будет в порядке?

-Если только он впадет в буйство снова...

Когда мы вышли вперед, это место начало издавать шумные [Гайя Гайя]. С таким шумом.

(Буйство...? О чем они?)

Я услышал слова, которые обеспокоили меня.

Интересно, это связано с тем, почему Элиша не может использовать магию.

-......Фуму. (Учитель)

Учитель взглянул на нас.

-Элиша. Мне хотелось бы подтвердить... Ты в порядке? (Учитель)

Хотя я не понимал, что имелось ввиду под словами " ты в порядке..." но, Элиша посмотрел прямо в лицо учителя...

-....Честно говоря я не уверен. Тем не менее будет ли хорошо если вы позволите продолжить? (Элиша)

Ясно выразив это.

-.... (Учитель)

Учитель ничего не сказал, скрестив руки, как будто смутившись.

Кажется учитель знает об обстоятельствах Элиши.

Нет, возможно все, кроме меня знают об этом.

-Мне хотелось бы дать шанс тому кто имеет талант. Но если возможна опасность для окружающих, я не смогу называть себя учителем, если ее допущу. (Учитель)

Встревоженно сказал учитель.

Но, тем не менее...

-Это не хорошо. Но пожалуйста позвольте ему. (Марс)

-Марс...(Элиша)

Что вы имеете ввиду под понятием "опасно"?

-Если это опасно, тогда будет хорошо, если вы покинете эту область. так? Разве очередь остальных не прошла? Тогда я потренируюсь с Элишей последним. Если дело в этом, то не будет никаких проблем, так? (Марс)

-Ты переведенный студент, так? Тогда я скажу, ты должно быть не знаешь об этом происшествии, но... (Учитель)

-Учитель, сейчас я хочу услышать только одно, могу я тренироваться или нет? (Марс)

Касаемо этого, я хочу услышать об этом происшествии в один прекрасный день от Элиши .

-...В этом неожиданном событии, этот человек будет очень опасен для вас, все хорошо даже если так? (Учитель)

-Я не рассуждаю. Это академия для авантюристов, так? Разве опасность это не то, без чего нельзя обойтись после становления авантюристом? Дело в том, что я бы предпочел добровольно опробовать эту опасность. (Марс)

-.....фу....(Учитель)

На мои слова учитель горько улыбнулся и ...

-Учитель Лания кажется подобрала весьма интересного парнишку. Хорошо так и сделаем. Остальные студенты вольны пред выбором вернуться в класс или остаться, чтобы наблюдать. Для наблюдения вы должны стоят на определенном расстоянии и не покидать защитный барьер, который я поставлю. (Учитель)

После принятия этого решения, он начал давать инструкции.

Кажется он подтвердил нашу тренировку.

-Не так много времени осталось перед звонком на следующее занятие, поэтому делайте что захотели. (Учитель)

-Я понял. Элиша я всегда готов так что все в порядке, если ты начнешь первым. (Марс)

-....Я понял. (Элиша)

Как если бы сконцентрировать свой разум, Элиша закрыл глаза.

[Ваза ваза] Окрестность окружил шум.

Кажется студентов покинувших арену было немного.

Независимо от того, что они говорят, я удивлюсь если они были обеспокоены состоянием своих соперников.

-...Я иду,Марс! (Элиша)

Элиша начал движение.

Со стороны моего зрения, он побежал влево.

Хотя я не заметил этого в нашем предыдущем поединке, но его движения были довольно быстрыми для того кто носит серебряную броню.

Во время бега, он вытянул руки в мою сторону.

-.....Оу, Вспышка.(Элиша)

Кажется это было чтение магии использующей свет. Но ничего не произошло.

-тсуу....... Вспышка! Вспышка! (Элиша)

Кажется в раздражении он повысил свой голос.

Но не было никаких признаков активации магии.

Элиша остановился, так отчаянно он пытался активировать свою магию.

(Если это так, Элиша, ты мог бы использовать то умение вместо этого...)

-Бу....(Элиша)

Внезапно.....Произошел взрыв смеха.

И началось...

-Ахаххахахахахаха!

-Как и ожидалось от этого дегенерата.

-Я в шоке, говорили, что это бывший лучший студент этого года.

Это были разговоры, показывающие презрение к Элише.

-Это правда. Если ты не можешь использовать магию тогда ты сам добровольно покидаешь академию по собственному желанию.

-Это не может быть занятием, не так ли? Разве этот переведенный студент не будет смущен?

Элиша был в центре, чистой злобы собранной от окружающих.

Я никогда не общался с такой большой группой до этого.

Вот почему до этого у меня не было шанса.... познать такие вещи как связь с людьми.

Но я не думал. что связи с людьми может быть такой плохой вещью как это.

Благодаря моему мастеру, я смог выжить, благодаря Лании, я смог попасть сюда, а также подружиться с Элишей.

Все это определенно является счастьем.

(Даже так, что с этим...?)

Связь с людьми может также рождать такое раздражение.

-Серьезно прекрати уже! Ты просто будешь помехой если останешься.

-Это правильно. Просто прекратить, просто прекратить! Даже если твоя цель, такая как стать авантюристом, если это так, то нет смысла в жизни... (Марс)

-Ах. Прости.

Кто-то принес мне извинения.

[Дан! Дан! Дан!]

-Хиии...

-Что....

-Воаа......

Я выпустил три файербола в наблюдателей передо мной.

(Ах, я поддался моей меланхолии....)

Все они были нейтрализованы магией сформированной учителем, но...Или больше было похоже, что было принято во внимание, что это сделано намеренно.

-Т..Ты намеренно!

-Нет это было не нарочно. Я выпустил мою руку. Но.... (Марс)

По крайней мере не было никакого злого умысла... Но.....

-В следующий раз, если вы сделаете больше этих замечаний, вы не знаете, что может случиться, так? (Марс)

Я направил свой гнев на окружающих меня наблюдателей...

-........

Шум внезапно прекратился и вокруг стало тихо.

-Хотя эта академия пропагандирует конкурирующее общество, просто поэтому очерняя вашего противника, это не вознесет вас в рангах, вы знаете? (Марс)

Сказав только это...

-Тогда, давай продолжим, Элиша. (Марс)

Я повернулся лицом к Элише.

-Эх... (Элиша)

Элиша смотрел на меня с ошеломленным выражением.

-.....Н..Но..Моя...Магия....(Элиша)

Элиша чей голос со слабой исчезающей интонацией и с выражением, как будто он готов заплакать.

-Звонок все еще не прозвенел , так? (Марс)

-Н...Но...(Элиша)

Это не поможет, даже если продолжить разговаривать.

Это долгожданный шанс.

Видя если Элиша и вправду не способен использовать магию, давайте попробуем другие способы.

-Если ты не атакуешь, тогда атакую я. (Марс)

Целясь в Элишу правой рукой.

-Хотя ты не хочешь умирать.... (Марс)

Я использовал огонь.

Представив магическую огненную пулю, проворную и быструю.

-Будет больно, если она попадет. (Марс)

Перед тем как окончить слова...

-Что.....(Элиша)

Огненная Пуля со скоростью, на которой не способен ее заметить Элиша была выпущена в него.

Отступая назад в спешке, Элиша увернулся от первой Огненной Пули.

-Я просто буду продолжать. (Марс)

Я продолжил непрерывно стрелять.

-Гу..... (Элиша)

Хотя Элиша непрерывно отступал назад, если он продолжит, то окажется припертым к стенке.

-.......

И это то, что Элиша скорее всего знает.

Он повернулся и по диагонали побежал вперед.

-Твое решение не плохое. Но нет никакого смысла просто уворачиваться. (Марс)

Я ускорил свои движения.

[Дон! Дон! Дон! Дон! Дон! Дон!]

Но все атаки не достигали цели, попадая только в землю.

-В таком случае...(Марс)

Если он собирается увернуться просто убегая, тогда я использую магическую атаку, которая абсолютно точно попадет.

-Хэй, Элиша........Это не из-за того, что ты не можешь использовать магию... (Марс)

Есть причина по которой я принял это решение.

Вот почему я принудительно создал ситуацию, где ты не можешь ничего использовать.

Я буду использовать элемент Земли.

Представив грань, которая пробивает землю.

-Попробуй увернуться от этого! (Марс)

[Гогогогогогогогог!]

Земля начала грохотать.

-Это?! (Элиша)

Большой каменный столб атаковал Элишу из под земли.

Здесь некуда бежать.... кроме неба.

-Если это так, в таком случае... (Элиша)

Как и следовало ожидать, Элиша прыгнул.

Но не имея крыльев, двигаться в небе невозможно.

-Теперь у тебя нет пути к побегу. (Марс)

Бормоча отстранено правду, я направил свою правую руку как если бы определил своей целью Элишу и выстрелил огненной пулей.

http://tl.rulate.ru/book/1532/38517