— Мы изначально открыли такой класс в университете. Но теперь обнаружили, что нам не хватает людей, поэтому перешли в старшие классы.
— В будущем вы будете заниматься двумя основными видами работ: первая — помогать сотрудникам вашего отдела в тылу. Вторая — работа на передовой, где, возможно, потребуется сотрудничество между разными отделами.
Существует множество видов заданий, и иногда они включают даже мелкие поручения. Вы ведь знаете, если нет преступлений, то можно выполнять и задачи, где мирным жителям нужна наша помощь.
В классе воцарилась непривычная тишина. Все эти ученики ранее были лучшими в изучении традиционной культуры, поэтому их самодисциплина была на более высоком уровне.
— Выполняя задания на передовой и в тылу, вы можете зарабатывать очки вклада, а за некоторые задания предусмотрены дополнительные премии. На самом деле, есть и третий вид работы, который применяется только при выполнении чрезвычайно сложных задач.
Что же касается задач, которыми в основном занимаемся мы? Насколько мне известно, это расследование всех необъяснимых явлений на этой Синей звезде и преступления, совершённые мутантами.
Ученики второго курса, класс А, переглядывались. Неужели им предстоит столкнуться с таким быстро? Это, казалось, отличалось от того, что они только что обсуждали.
Неужели они и есть те самые... таинственные агенты?! Просто сейчас набирают открыто?
— Я уверен, что за ночь у некоторых из вас гены уже активировались. Приходите ко мне, чтобы зарегистрироваться.
Мы назначим вам задания в соответствии с вашими сильными сторонами и способностями. Обычно среди учеников больше тех, у кого мутировали гены, связанные с физической подготовкой.
Сказав это, Ши Минъюань бросил взгляд на Ли Е.
Затем последовали лекции о геномных мутациях, которые изучались в течение последних нескольких месяцев.
Теория, объединённая с практикой, поможет ученикам быстрее и лучше влиться в процесс.
— Я предпочитаю работать на передовой. Не ожидал, что однажды смогу работать с коллегами на передовой! Это просто потрясающе! Я хочу первым приобрести пару стандартных боевых перчаток!
Глаза Чжан Юя загорелись, и он взволнованно сказал двум своим братьям.
— В нашем классе, кажется, ещё не появилось слишком сильных мутантов... Деньги для меня не так важны, я лучше буду работать в тылу, а там вам буду сливать информацию. Ли Е, ты планируешь работать на передовой или в тылу?
Ван Дачуй, слушая речь нового классного руководителя, тихо спросил своего брата.
— Конечно, на передовой, — ответил тот, и они с Чжан Юем синхронно хлопнули друг друга по рукам.
Ши Минъюань: «......»
Сейчас школа, вероятно, постепенно будет прививать им знания. В будущем, вероятно, появится процесс повышения уровня, связанный с развитием способностей.
Судя по словам классного руководителя Ши Минъюаня, похоже, что события, с которыми им предстоит столкнуться, не ограничиваются этим. Всё было так, как он и предполагал, этот класс, или, скорее, эта работа, таит в себе неведомую опасность!
Утренний курс передовой биологии и послеобеденный урок традиционной культуры с трёхкратным ускорением заставили студентов жаловаться на трудности.
Все с нетерпением ждали, когда же смогут отправиться выполнять задания за пределами школы! Но с их нынешними способностями, отправившись туда, они, скорее всего, просто подставятся под удар.
Если первая доза генного усиливающего агента не подействует, будет введена вторая. Вторая доза генного усиливающего агента значительно снизит смертность, и люди почти перестанут умирать.
Ученики, обнаружившие у себя доброкачественную генную мутацию или состояние, заметно отличающееся от обычного человека, должны немедленно уведомить инструктора или своего классного руководителя.
— Все мои конспекты за второй год обучения здесь, вы двое можете их переписать и спокойно изучить. Это немногое, и когда вы всё это освоите, вам уже не покажется сложным.
Перед самым окончанием занятий Ли Е передал Чжан Юю и Толстяку Вану конспекты по всем предметам за второй год обучения, которые он вчера 정리ровал у Ван Дачуя.
— Ой-ой~ Разве это не наш «пипися» из класса? Когда ты стал таким сильным? Откуда ты скопировал эту схему знаний?
Видя, как старательно работает Ли Е, несколько одноклассников уже не могли усидеть на месте, и с любопытством, смешанным с некоторой насмешкой, подошли.
Чжан Юй с нетерпением посмотрел на них, и отношение нескольких учеников тут же изменилось. Они сказали, что просто хотели попросить у Ли Е совета по предметам общеобразовательного цикла.
Хмык.
Чжан Юй, на этот раз тебе повезло выжить, но ты не сможешь защищать этого парня Ли Е вечно.
Будут же моменты, когда тебя не будет рядом?
Ван Дачуй, этот парень, действительно богат. Если действительно связываться с ним, в будущем могут быть неприятности.
Пока что нельзя его трогать. Говорят, этот парень под действием генного усиливающего агента активировал ген боевых искусств! Крайне драчлив!
А ты, Ли Е, что ты из себя представляешь?! Ты кто такой, черт возьми?!
Эти одноклассники теперь всё больше и больше ненавидели Ли Е.
С помощью Ли Е Чжан Юй и Ван Дачуй могли моментально выполнять домашнее задание, просто изучая вечером конспекты с основными идеями и решениями, которые он им дал.
Вскоре прозвучал звонок, означающий конец занятий. Сначала ушёл Толстяк Ван, а затем на перекрёстке с ним попрощался и Чжан Юй.
До дома ещё оставалось немало пути. Чжан Юй, глядя на высокие, высившиеся здания, задумался о том, как ему следует тренироваться в будущем.
— Ты и нам дашь руководство по решению домашнего задания?
В этот момент к ним подошли несколько учеников из бывшего 10-го класса второго года и несколько учеников из других классов. Ли Е с любопытством посмотрел на них.
— Чжао Цзинь, Бао Цзай, Юй Пэн. И эти несколько незнакомых... Вам что-то нужно?
— «Пипися», ты в последнее время очень дерзкий? Почему раньше я тебя таким крутым не видел? Ты что, нашёл себе покровителя? Расскажи своим старшим братьям, чтобы мы тоже посмотрели?
— Я не понимаю, что вы имеете в виду? Списать домашнее задание? Я не дам, — сказал Ли Е и попытался уйти, но был окружён.
— Мелкий ублюдок! Мой отец — директор школы! Мой дядя — председатель совета директоров компании! Ты будешь вести себя прилично в течение этих нескольких дней! Пойдём, найдём место, где поговорим!
Ли Е уловил азарт и, сохраняя невозмутимый вид, последовал за ними в сторону старого жилого района вдалеке.
Там было не только очень разрушено, почти не было жильцов, но и, что важно, не было камер наблюдения.
Были только две камеры на перекрёстке, но как только они зайдут в этот жилой комплекс, никто не узнает, что там произошло. Ли Е подумал, что это отличное место.
— Давай! Покажи нам, какую сверхспособность ты пробудил! Мелкий ублюдок! Ещё не родился тот студент, который смел вести себя так нагло передо мной!
— Ты не слушал урок? Это называется не пробуждение, это доброкачественная генная мутация, вызванная действием сыворотки.
Чжао Цзинь, услышав это, пришёл в ярость, схватил Ли Е за воротник и прижал к стене. Ещё и объясняет ему.
Спокойное выражение лица Ли Е ещё больше разозлило его!
— Хочешь подраться?
Слова Ли Е вызвали у семерых смех.
К этому моменту он уже был поднят Чжао Цзинем одной рукой. Похоже, Чжао Цзинь уже активировал какие-то способности.
Этот смех звучал особенно громко в заброшенном старом жилом районе.
— Посмотри, кто там шумит! —
В это время в тёмном углу под землей старого здания сидел мужчина, весь фиолетово-синий, и настороженно сказал своему подчиненному.
— Несколько мелочей, устроили здесь драку. Судя по всему, семеро избивают одного. Довольно забавно~
— Все они — молодые и свежие жизни~ отлично~ наверное, очень вкусные~
Услышав отчёт подчиненного, мужчина с фиолетово-синим телом излучал жуткую усмешку.
http://tl.rulate.ru/book/152521/9695832
Готово:
