Проверьте, какие доброкачественные генные мутации получили студенты за это время, известные как сверхспособности.
Существует два основных аспекта: во-первых, тестирование с помощью приборов, и во-вторых, устные рассказы и демонстрации студентов.
Это связано с тем, что на текущем уровне развития приборов можно выявить лишь часть способностей мутантов, а числовые данные могут содержать определенную погрешность.
«Сегодня я расскажу вам об организации ваших заданий, от первого до третьего курса. Мы определим типы ваших сверхспособностей, а затем отправимся с вами выполнять задания в горы.
Сразу скажу, что хоть это и задание F-класса, но существует риск смерти. Перед отправлением вам нужно будет подписать согласие».
Увидев, что выражения лиц студентов постепенно становились взволнованными, Ши Минъюань удовлетворенно кивнул.
Рассылка школьных СМС все-таки возымела эффект.
Затем инструктор, взяв толстую папку, приступил к проверке студентов.
Те несколько студентов, которые на днях затащили Ли Е в старый жилой район, чтобы проучить его, вероятно, до самой смерти так и не узнали, какими именно сверхспособностями они обладали.
Студенты один за другим подходили, вставали в прибор, и вскоре раздалось гудение, после чего проверка была завершена.
Первые несколько студентов показали лишь общее усиление организма, то есть доброкачественная генная мутация не произошла. К 16-му студенту начали появляться результаты генной мутации!
«Поздравляю, это доброкачественная генная мутация физических способностей. В основном это всестороннее улучшение физической формы».
Молодой преподаватель с несколько жирными волосами, обрадовавшись, сказал тому студенту-мужчине. Затем начали появляться студенты с доброкачественными генными мутациями.
В основном это были способности, связанные с физической формой.
Вскоре очередь дошла до Ван Дачуя. Всем было интересно, какими способностями обладает этот Толстяк Ван, если у него произойдет генная мутация?
Молодой преподаватель обнаружил плохой контакт с аппаратом и начал его проверять.
Он быстро вернулся и жестом предложил Дачую встать.
Прибор явно издал скрипучий звук – Ван Дачуй был слишком тяжелым.
Казалось, аппарат замедлился из-за веса Дачуя.
Но вскоре в глазах инструктора появилось удивление!
Ши Минъюань, увидев это, спустился с кафедры, подошел посмотреть и тут же кивнул, а затем уголки его губ приподнялись.
Их второй курс, класс А, преуспел!
Ван Дачуй, стоявший в приборе и немного испуганный, сошел вниз, словно маленький танк, и обернулся, чтобы спросить.
«Поздравляю! Ты первый человек с доброкачественной мутацией стихийных способностей во втором курсе, классе А. Прибор показывает, что ты только что получил зарождающуюся способность стихии земли».
Инструктор, почесав затылок, с улыбкой сказал ему.
«Что значит стихия земли? Может ли она управлять песком?»
Толстяк Ван не понял. Его слова снова вызвали смех в классе.
«В твоем теле есть [элемент земли], и ты можешь его успешно адаптировать, поэтому это считается доброкачественной генной мутацией, то есть это полезно для твоего здоровья.
Во-вторых, ты будешь глубже понимать и применять элемент земли. В основном, вот и всё».
Инструктор терпеливо объяснил Ван Дачую.
Дачуй посмотрел на классного руководителя, притворился, что понял, и кивнул, затем, переваливаясь, вернулся на свое место.
Выражение его лица было переменно.
Обладая сверхспособностью стихийного типа, сможет ли он продолжать работать в тылу?
Чжан Ююй встал, и вскоре получил результат пробуждения сверхспособности: физическая сила - боевые искусства!
Инструктор объяснил, что помимо явного усиления физической формы, он также будет особенно заинтересован в таких боевых искусствах, как рукопашный бой.
В будущем он будет обладать более глубоким пониманием и применением боевых искусств, чем сверстники, и даже те, кто старше его!
Чжан Ююй обернулся, смахнул челку и с силой ударил кулаком! Раздался отчетливый свист ветра от удара!
«О, да!!!»
Стандартное движение Брюса Ли заставило многих одноклассников-мужчин сглотнуть.
Изначально думали, что, попав в этот класс, они больше не будут бояться Чжан Ююй.
Но оказалось, что он пробудил усовершенствованную версию физической силы – сверхспособность боевых искусств! Эти студенты с доброкачественной мутацией физических способностей, вероятно, по-прежнему не смогут его победить.
Сегодня утром вторая партия студентов получила генный усиливающий агент и отправилась отдыхать. Те, у кого были серьезные реакции отторжения, все еще находились в больнице.
Они не будут участвовать в этом задании.
А поскольку группа Ли Е только недавно получила вторую инъекцию, то студентов, у которых произошла генная мутация, пока было лишь небольшое количество.
В классе сейчас 93 студента, и только у 24 из них обнаружена доброкачественная генная мутация.
Более того, на данный момент только глупый сын землевладельца Ван Дачуй получил сверхспособность стихийного типа!
Многие студенты с горечью вздохнули, судьба распорядилась так.
В этот момент прозвучало имя Ли Е, и все внимание студентов, инструкторов и классного руководителя вновь сосредоточилось на нем.
Ши Минъюань, увидев, как Ли Е подходит, почувствовал, как ладони вспотели.
Хотя он тогда потерял сознание во время инцидента с двумя мутантами, несущими вирус-мутант, из рассказов инструктора Ли Е оказался невероятно силен!
Он собирался погибнуть вместе с мутантом, окутанным черно-черным цветом, но в итоге использовал вирус-мутант сине-фиолетового мужчины, чтобы убить темно-черного мутанта ростом в 2 метра!
Ши Минъюань в этот момент размышлял, не вызовет ли обнаружение у Ли Е пугающих, даже ужасающих сверхспособностей, панику в классе.
Подумав об этом, он быстро подошел и отстранил инструктора.
Все студенты в классе недоумевали: когда проверяли они, там был инструктор, а почему Ли Е нужно было, чтобы лично классный руководитель подошел?
Ли Е тоже нервничал, ведь за последнее время он накопил немало очков характеристик...
Он получил очки силы огненной способности, очки трансформационной способности, и даже вирус-мутант того сине-фиолетового мутанта, он тоже получил.
Если это будет обнаружено, не превратят ли его в подопытную морскую свинку для исследований...
Все студенты в классе затихли, ожидая результатов проверки Ли Е.
Ши Минъюань напряженно смотрел на прибор, держа в руке записную книжку. Если у Ли Е действительно окажутся те сверхсильные способности, о которых он думал, он сначала скроет это!
Результат быстро появился. В классе, где было почти сто человек, можно было услышать, как падает иголка.
«Действительно! Ли Е, у тебя пробудились двойные стихийные способности!»
Услышав слова классного руководителя Ши Минъюаня, все студенты в классе ахнули!
Неужели в этом мире действительно существуют люди с пробуждением двойных стихийных способностей?! Да еще и в таком юном возрасте!
«Пробуждение физической силы и пробуждение духовной силы».
Ли Е, подавляя волнение в сердце, не показывал его. Вместо этого он спокойно смотрел на среднего мужчину перед собой.
«Господин Ши, что означает пробуждение духовной силы?»
Будет ли [это] мысленным усилием, и противник будет мгновенно мертв? Разве это не круто?!
В некоторых традиционных фэнтезийных романах прошлого так писали.
Одна мысленная атака, и противник превращается в овощ~ Сейчас Ли Е безудержно фантазировал.
«Пробудившиеся духовной силой, как правило, ведут себя как обычные люди.
Некоторые обладают неординарным мышлением, например, сходят с ума, или их отправляют в психиатрическую больницу, откуда они никогда не выйдут.»
Ли Е: «...»
Что это за объяснение? Сверхспособность духовной силы – это психическое заболевание?!
Под смех одноклассников Ши Минъюань серьезно посмотрел на Ли Е, хотел что-то сказать, но удержался.
(Конец главы)
Детектор для определения полученных за это время доброкачественных генных мутаций, то есть так называемых сверхспособностей.
Существует два основных метода: во-первых, обнаружение прибором, во-вторых, устный опрос и демонстрация самими студентами.
Поскольку нынешний уровень техники позволяет выявить лишь часть мутировавших генов, полученные числовые данные также могут иметь некоторую погрешность.
«Сегодня я расскажу вам о задачах, которые предстоят нашим студентам с первого по третий курс. Мы определим тип ваших сверхспособностей, а затем отправим вас в горы на выполнение заданий.
Сразу скажу, несмотря на то, что это всего лишь задание F-класса, оно сопряжено с риском смерти. Перед отправлением вам нужно будет подписать согласие».
Видя, как лица учеников постепенно загораются азартом, Ши Минъюань удовлетворенно кивнул.
Рассылка школьных сообщений принесла свои плоды.
Затем преподаватель, держа в руках толстую книгу, приступил к проверке студентов.
Те несколько студентов, что привели Ли Е в старый жилой район несколько дней назад, чтобы преподать ему урок, вероятно, до самой смерти так и не узнали, какими сверхспособностями они обладают.
Студенты по очереди подходили и вставали в аппарат. Прибор издавал жужжащий звук, и вскоре проверка была закончена.
Первые несколько учеников показали лишь общее усиление физических качеств, то есть у них не было доброкачественных генных мутаций. Но когда очередь дошла до шестнадцатого студента, начали появляться мутации генов!
«Поздравляю, у вас доброкачественная генная мутация физических способностей. В основном это комплексное улучшение физической формы по всему телу».
Несколько маслянистый на вид молодой преподаватель-мужчина с радостью обратился к студенту-мужчине. Затем стали появляться и другие студенты с доброкачественными генными мутациями.
Преимущественно это были сверхспособности, связанные с физическими качествами.
Вскоре подошла очередь Ван Дачуя. Всем было любопытно, какие способности проявятся у этого толстяка Ван, если у него произойдет мутация генов?
Молодой преподаватель заметил плохой контакт с аппаратом и начал его проверять.
Он быстро вернулся и жестом пригласил Дачуя встать.
Аппарат издал отчетливый скрипучий звук: Ван Дачуй был слишком тяжелым.
Казалось, из-за веса Дачуя прибор стал работать значительно медленнее.
Но вскоре глаза преподавателя загорелись радостью!
Ши Минъюань, увидев это, спустился со сцены, чтобы посмотреть поближе, и тут же кивнул, а затем уголки его рта приподнялись.
Их класс, второй курс, класс А, действительно добился успеха!
Ван Дачуй, с некоторой опаской оказавшийся в аппарате, сошел с него, подобно маленькому танку, и обернулся, чтобы спросить.
«Поздравляю! Ты первый в классе А второго курса, кто обрел доброкачественную мутацию стихий! Прибор показал, что у тебя проявились зачатки стихии земли!»
Преподаватель, почесав затылок, с улыбкой сказал ему.
«Что значит стихия земли? Смогу ли я управлять песком?»
Ван Дачуй не понял. Его слова снова вызвали смех в классе.
«В твоем теле есть эта стихия, и ты можешь с ней адаптироваться, поэтому это доброкачественная генная мутация, то есть это здоровое состояние.
Кроме того, ты станешь глубже понимать и применять стихию земли. В основном, это все».
Преподаватель терпеливо объяснил Ван Дачую.
Дачуй посмотрел на классного руководителя, притворился, что понял, и, кивнув, пошел обратно, перекатывая жирок на теле.
Выражение его лица было переменчивым.
Обладая сверхспособностью стихийного типа, он сможет работать в тылу?
Чжан Юй в этот момент встал, и вскоре получил результаты проверки пробуждения сверхспособности: физическая форма — боевые искусства!
Преподаватель объяснил, что помимо явного усиления физических качеств, у него появится особый интерес к боевым искусствам, таким как рукопашный бой.
В будущем он будет обладать более глубоким пониманием и применением боевых искусств, чем его сверстники, и даже люди старше него!
Чжан Юй в этот момент развернулся, сдул челку с лица и с силой ударил кулаком! Послышался явный свистящий звук ветра от удара кулаком!
«Ооооо!!!»
Стандартный удар кулаком в стиле Брюса Ли заставил многих парней в классе сглотнуть.
Они думали, что придя в этот класс, больше не будут бояться Чжан Юя.
Но оказалось, что он пробудил усовершенствованную версию физической формы — сверхспособность боевых искусств! Эти студенты с доброкачественной генной мутацией физических качеств, похоже, по-прежнему не смогут его победить.
Сегодня утром вторая группа учеников получила генный усиливающий агент, и все вернулись отдыхать. Те, у кого была сильная реакция отторжения, все еще находились в больнице на лечении.
Они не будут участвовать в этом задании.
А поскольку группа Ли Е тоже недавно получила вторую инъекцию, то лишь часть студентов, у которых произошла мутация генов, были готовы.
В классе сейчас 93 ученика, из которых только 24 продемонстрировали доброкачественную генную мутацию.
И на данный момент только глупый сын землевладельца, Ван Дачуй, обрел сверхспособность стихийного типа!
Многие студенты вздохнули, говоря, что судьба — странная штука.
В этот момент прозвучало имя Ли Е, и все ученики, включая преподавателей и классного руководителя, напряглись.
Ши Минъюань, видя, как подходит Ли Е, даже вспотел.
Хотя он и потерял сознание во время инцидента с двумя мутантами, переносящими вирус мутации, но по рассказам начального инструктора, этот парень Ли Е был невероятно силен!
Он собирался умереть вместе с тем черно-черным мутантом, но потом сумел использовать вирус мутации сине-фиолетового мужчины, чтобы убить двухметрового черно-черного мутанта!
Ши Минъюань в этот момент задумался: если у Ли Е действительно обнаружатся пугающие, вызывающие страх сверхспособности, не вызовет ли это панику в классе?
Подумав об этом, он быстро подошел и отстранил инструктора.
Все ученики в классе были недоумевают: когда они проходили проверку, там был начальный инструктор. Почему же в случае Ли Е должен идти лично классный руководитель?
Ли Е втайне нервничал: за последнее время он накопил немало очков характеристик.
У него были очки характеристик огненной способности, очки характеристик способности к трансформации, и даже вирус мутации того сине-фиолетового мутанта.
Если это будет обнаружено, его не превратят в морскую свинку для исследований…
Все ученики в классе затихли, ожидая результатов проверки Ли Е.
Ши Минъюань напряженно смотрел на прибор, держа в руке книгу для записей. Если у Ли Е обнаружатся те сверхспособности, о которых он думал, он сначала скроет это!
Результат вышел быстро. В классе, где было почти сто человек, можно было услышать падение иголки.
«Действительно. Ли Е, у тебя пробудились двойные сверхспособности!»
Услышав слова классного руководителя Ши Минъюаня, все ученики в классе ахнули!
Неужели в этом мире действительно существуют люди с пробуждением двойных сверхспособностей?! И к тому же такие молодые!
«Пробуждение физических способностей и пробуждение духовной силы».
Ли Е, подавляя волнение в сердце, не выказал никаких эмоций. Вместо этого он спокойно смотрел на среднего мужчину перед собой.
«Учитель Ши, что означает пробуждение духовной силы?»
Достаточно подумать, и противник умрет? Это же так круто, не правда ли~
В некоторых традиционных фэнтезийных романах прошлого так и писали.
Один удар духовной силой — и противник превращается в овощ~ Ли Е был полон фантазий.
«Пробудившиеся духовной силой, как правило, ведут себя как обычные люди.
Некоторые могут нестандартно мыслить, например, полностью обезуметь или быть отправленными в психиатрическую больницу, откуда им уже никогда не выйти».
Ли Е: «…»
Как такое вообще можно объяснить? Связать психическую способность с психическим заболеванием?!
Среди смеха всех одноклассников, Ши Минъюань серьезно посмотрел на Ли Е, словно желая что-то сказать, но не решался.
(Конец главы)
http://tl.rulate.ru/book/152521/10009970
Готово:
