— Его отец? — Ся Сяолань вспомнила один из услышанных ею слухов об отце Гу Чжэна. — Разве его отец не учитель Гу Чуньсин?
— Да, именно он, — Илайдэ осторожно огляделся, убедившись, что их разговор никто не подслушивает, прежде чем продолжить шёпотом. — На самом деле Гу Чжэн в детстве частенько получал. Учитель Гу предъявлял к нему высокие требования: побои, наказания, ругань, всё было. Со временем Гу Чжэн стал бояться наказаний и сам начал требовать от себя невозможного. Этот парень настоящий трудоголик, работает до изнеможения. Я просто не выдержал, видя, как он несколько дней не спал, и решил помочь.
Цинь Цзю уловила главное.
— Вы живёте с ним в одной комнате?
— Да.
Их факультет случайно оказался в одном общежитии с факультетом мехов, поэтому в комнате Цинь Цзю жили две девушки с факультета мехов, а Илайдэ и его соседи, естественно, делили комнату со студентами-механиками. Но Цинь Цзю и представить не могла, что Гу Чжэн живёт с ними в одном общежитии.
Не успели они продолжить разговор, как прозвенел звонок на урок, и все вернулись на свои места, ожидая прихода нового преподавателя.
В коридоре раздались чёткие шаги, звук каблуков отдавался эхом в пустом пространстве. Все подняли головы и устремили взгляды на дверь.
В класс медленно вошел немолодой мужчина с зачёсанными назад волосами. Его лицо озаряла добродушная улыбка, и он слегка кивнул студентам.
Встав у доски, он окинул взглядом ошарашенных учеников и наконец остановил взгляд на тех, кто сидел в первом ряду.
Поправив очки в золотой оправе, он с лёгким удивлением улыбнулся.
— Вот это да, сколько же студентов с других факультетов пришло на лекцию по уходу за питомцами?
Затем он включил проекционный экран, и название предмета появилось на нём, а следом — три иероглифа, врезавшиеся в сознание каждого:
[Теория поведения животных — Преподаватель: Эдель]
Весь урок прошёл в полном смятении — студенты то и дело поднимали глаза, чтобы лишний раз убедиться, что перед ними действительно Эдель.
Студенты с других факультетов, пришедшие на лекцию, быстро пришли в себя и начали завидовать.
[Ребята, я что, ослеп? Эдель читает лекцию на факультете ухода за питомцами!]
[SOS! Почему материал лекции так похож на курс Эделя для факультета укрощения зверей?]
[Факультет ухода за питомцами имеет и первого укротителя зверей Сижана в качестве классного руководителя, и мастера Эделя в качестве преподавателя! И это называют «непрестижным факультетом»? Это же явный фаворит!]
[Не знаю, как вы, а я в бешеной зависти! Если бы я знал, что не поступлю на топовые факультеты, я бы выбрал уход за питомцами!]
[Поддерживаю!]
[Тоже!]
Методы преподавания Эделя в некоторых моментах расходились с подходом Илии. Например, Илия считала, что в случае непослушания животного допустимо применить умеренную силу, тогда как Эдель настаивал на том, чтобы в первую очередь обеспечить собственную безопасность и при необходимости отступить.
Оба подхода были верны. С разными видами и размерами животных действительно нужно обращаться по-разному.
Однако по сравнению с Илией подход Эделя был более осторожным, даже, пожалуй, слишком осмотрительным.
Лю Цинь изначально был не в настроении слушать лекцию, но, увидев, что преподаёт сам Эдель, заставил себя сосредоточиться.
На перемене он не удержался и спросил:
— Вам не кажется, что методы Эделя слишком осторожны? Это больше похоже на инструкции по обращению с боевыми зверями, а не с обычными питомцами.
Остальные кивнули в согласии, и только Цинь Цзю оставалась безучастной. Более того, в глубине души она не принимала слова Эделя.
Даже с боевыми зверями, если они не слушаются, нужно показать, кто главный, а не постоянно уступать.
Если бы Эдель узнал, о чём на самом деле думает Цинь Цзю, у него бы отвисла челюсть.
Во всей галактике, пожалуй, только Цинь Цзю осмелилась бы заявить, что нужно «проучить» боевых зверей.
Лекция быстро закончилась, и Эдель задержал Цинь Цзю, чтобы спросить о её самочувствии.
Цинь Цзю ответила честно.
— Как поживают малыши? — поинтересовался Эдель.
— У Шаньдяня раны уже зажили, но он иногда дерется с Байсюэ, — Цинь Цзю раздумывала, стоит ли рассказать Эделю о полученном от Цюцю значке, но в этот момент его срочно вызвал другой преподаватель. Судя по его спешке, дело было важное.
Цинь Цзю пришлось отложить этот разговор до более подходящего момента.
Наконец настал день проверки долгожданной площадки для соревнований по мехам. Осмотрев территорию, Цинь Цзю не могла сдержать восхищения.
Спортивный зал был преобразован в арену для состязаний, украшенную множеством светящихся лент, которые переливались голубым и фиолетовым светом, создавая футуристичную атмосферу.
В отдельных стеклянных витринах, достигавших нескольких метров в высоту, стояли мехи различного назначения. Они располагались на одинаковом расстоянии друг от друга по обеим сторонам зала.
В центре находилась временная боевая платформа, окружённая защитной сеткой, доходившей до самого потолка, чтобы обеспечить безопасность зрителей.
Цинь Цзю прошлась по зоне для зрителей — места для каждой школы были оформлены по-разному.
Спинки кресел украшали гербы или талисманы учебных заведений, что позволяло легко найти своё место и одновременно служило рекламой. Это было необычно и практично.
В каждом секторе также находились автономные роботы-доставщики, позволявшие зрителям заказывать еду и напитки прямо на места.
Цинь Цзю не сомневалась, что в день соревнований все университетские роботы будут задействованы здесь.
Она пришла с Вир, преподавательницей, курирующей студенческий совет. Все вопросы, связанные с советом, решались через неё.
Вир осталась довольна организацией, которую провёл Гу Чжэн, и одобрительно кивнула ему.
— Отличная работа, Сяо Чжэн, всё продумано.
Услышав похвалу, Гу Чжэн наконец расслабился, но от переутомления у него закружилась голова, и он пошатнулся.
Цинь Цзю быстро подхватила его за руку, не давая упасть.
Вир, заметив его бледность, обеспокоилась.
— Сяо Чжэн, ты плохо спал в последнее время? Пусть вице-президент закончит подготовку. Иди и отдохни.
Цинь Цзю согласилась, но Гу Чжэн всё ещё беспокоился и настаивал на завершении дел.
Тогда она позвонила Илайдэ и велела ему буквально затащить Гу Чжэна в общежитие. Только после долгих уговоров Гу Чжэн наконец согласился уйти, а Цинь Цзю особо подчеркнула, что нужно проследить, чтобы он действительно лёг спать, а не отвлёкся на терминал.
Вир проверила список участников в последний раз, и подготовка к соревнованиям была завершена.
Церемония открытия должна была состояться через три дня, а за два дня до неё начали прибывать студенты из других вузов. Студенческий совет загрузился работой, и у Цинь Цзю не осталось времени на Байсюэ и других.
Она временно поселила их в общежитии для боевых зверей, и для Цюцю начался кошмар.
Каждый раз во время кормления эти трое неизменно появлялись в его клетке.
Лилит, сначала пугавшаяся, со временем научилась спокойно открывать для них банки с мясом.
А Цюцю, опасаясь, что они отберут его еду, начал есть быстрее всех.
Лилит была рада такой перемене и даже стала подбирать для них специальные корма по вкусу.
Цинь Цзю уже потеряла счёт, сколько раз заставала их в клетке Цюцю. Она лишь виновато улыбалась, будто смущаясь их поведения, но на самом деле никогда не предлагала возместить ущерб.
Уголки её губ дрогнули в улыбке, когда она погладила Байсюэ по голове, а в глазах мелькнул лукавый огонёк.
В конце концов, это Лилит сама их угощала. Оставалось только смиренно принимать её щедрость.
http://tl.rulate.ru/book/141475/7206122
Готово:
