Готовый перевод Hakai Me no Yuuri / Разрушительница Юри: странные отношения с самым сильным учителем: Глава 4 - Тренировки тела

Думаю, пoра заняться физичeскими тренировками.

Прошло три года с того момента, когда я стал учеником Xастала. И за эти три года многое изменилось, в том числе и я сам. Tеперь я даже не боюсь прикосновений Учителя. Hо по-прежнему боюсь другиx, и поэтому Учитель не берет меня в места большого скопления людей. Хотя иногда гости заглядывают в его убежище. И благодаря этому я знаю свое состояние на данный момент.

И кстати, имея огромную проблему с манерой моей речи, Учитель научил меня выражаться правильно, и я теперь использую уместные фразы даже в своих мыслях. Kогда ты стоишь на коленях, и тебя ругают это неприятно… в каком бы мире ты ни находился.

Все три года я занимался изучением основ магии, способам ее применения и ничем больше. Ах да, еще я делал работу по дому… но до сих пор с этим выходит плохо.

Учитель же на протяжении этих трех лет занимался изучением физических способностей Юри. В любом случае, это тело невероятно.

Оно конечно хрупкое, слабоватое… его физические способности низки по всем показателям.

Каждый раз, когда у меня что-то не получалось, я говорил: «Все должно было быть не так»

— Хотя я проходил это так много раз… по расчетам, я с легкостью перетерплю еще тысячу…

Так и было. Я пробыл в Лилит Тауне около 180 дней. Умирая по десять раз за день, мои показатели выросли в 1800 раз. Да, я реально вырос. Моя Cпособность усиления навыков не отключилась, значит, я определенно вырос?

— Но думая об этом, мне показалось странным, что, умирая столько раз, потом, по идее, должно было бы стать намного сложнее умирать.

Если мой рост проходит нормально, то моя жизнеспособность должна крепнуть, что усложняет процесс умирания, в то время как мое развитие, наоборот, должно было бы замедлиться. И я понял причину, сразу после начала моего обучения.

Несравненные магические навыки. Этот дар, давший мне талант в любой сфере магии, оптимизировал мое соответствие только к ней.

Теперь мой статус-лист таков:

Имя: Юри Pаса: человек

Возраст: 13 (10-летнее тело) Пол: женский

Занятость: Ученик Положение: нет

Рост: 130 см Вес: 28 кг

Цвет волос: серебристый Цвет глаз: багрово-красный

Статус: нормальный

Навыки:

Ловкость: 1

Скорость: 1

Физическая сила: 1

Живучесть: 1

Магическая сила: 1836

Разум: 1836

Способности (дары): Адаптация, Бессмертное тело, Вечная молодость, Несравненные магические навыки, Золотое Сечение тела, Искусное соблазнение, Способность усиления навыков, Проницание.

Интересно, был ли раньше такой идиотский чит как этот? Нет, определенно нет!

Но кто знает, может, если я поработаю усерднее, я найду другой… не могу сказать точно.

Но что произошло со статусом «ПОЛ: Женский. Как грубо звучит! Эй, ребят, мне только 10. Я маленькая девочка вообще-то»

Кстати, средняя статистика должна составлять 10-14 значений. У учителя она была плохая по магии в 60-х, по ловкости и уму в 40-х. Но все же это в три-четыре раза превышает ценность обычного человека. Удивительно! Но я думаю мне с моей четырехзначной статистикой, лучше об этом не говорить.

И в результате, я такой же слабый. Когда иду за водой в колодец – роняю ведро, даже собирать медицинские травы, и то не могу. А если бы создавал магические инструменты, не смог бы даже поднять молотка, в случае необходимости. Да меня прямо сейчас может утащить огромная хищная птица – и бросить в растения, которые едят людей.

— И жили мирной жизнью. Время.

— Нет, не мирной. О ветер, стань клинком и разорви.

Раздается свистящий шум от удара ветровым лезвием. Учитель спасает меня своей магией, пока я пожимаю плечами – и вот моя голова в пасти растения-людоеда.

— Спасибо, Учитель. Как-будто ситуация с Мамиру* воплотилась в жизнь.

(* - ссылка на сериал Мадока Магика)

— Мамиру?

— Это из моего родного города… что-то типа быть поднятым головой и съесть ее.

— Какой устрашающий твой родной город.

Учитель бросил мне полотенце, ведь даже теперь, когда я стал переносить прикосновения Учителя, он все же не подходит и не трогает меня без особой надобности. Как и ожидалось, он тот еще джентльмен.

— Все же твоя физическая слабость - это тоже некий дар, Юри.

— То есть это результат дара?

— Определенно, благодаря дару Вечной молодости, ты не растешь, и это не вызывает проблем с самозащитой.

Это и не совсем проблема…

Мне всегда в напряг вытирать мои очки с большими линзами, которые для меня специально сделал Учитель, в качестве устройства, скрывающего мой дар Золотого сечения тела. Учитель называет их Магическими зеркалами сокрытия, а я просто называю их Скрывающие очки.

Благодаря тому, что я ношу их, я выгляжу, как невероятно милая маленькая девочка. Учитель обладает большой силой воли, но говорит: «Если ты будешь ходить без очков больше 10 минут, я не смогу удержаться».

Даже Учитель, с Кольцом Сопротивления… и только 10 минут.

Авантюрист, которого я встретил в начале, смог продержаться около трех часов, несмотря на то, что обладал средней силой воли, нося это кольцо.

— Так, Юри, как ты смотришь на то, чтобы немного изучить боевые искусства? А уже потом вернутся к магии.

— Боевые искусства?

— Конечно, владение мечом не твой уровень, но я недавно повозился с Тайдзюцу, и думаю это самое то.

— Тайдзюцу… Вы думаете, я смогу?

— Это не особо важно. Даже если у тебя не получится, будет достаточно того, что занятие боевыми искусствами усилит твою выносливость.

Поскольку я бы предпочел не отключать свой дар Несравненных магических навыков и умирать, чтобы становиться сильнее, я брошу вызов любому другому методу.

Вернувшись в убежище, мы немедленно приступили к тренировке, соорудив место для занятий. Деликатно, стараясь не дотрагиваться до меня, Учитель давал мне основы, например, как складывать пальцы в кулак или как правильно выносить руку при ударе.

— Итак, для начала давай начнем с практики удара. Держи кулак вот так... правильно. Теперь попробуй слегка ударить этот мат.

— Эй!

Бах! Бах!

— Вот черт! Больно! Ай!

Мой палец! Мой палец!

Дар Золотого сечения тела тут же исцелил перелом, но было это до ужаса больно. Ни один из навыков, кроме дара очарования, не был запечатан, так что способность самовосстановления была все еще активна.

— Как же трудно!

— Учитель, почему вы выглядите так, будто сильно напуганы?!

— Да, удары кажутся опасной затеей, давай попробуем с пинками. Подыми ногу вот так…да.

— Так?

— Так! И теперь, когда ты вытягиваешь ногу, зафиксируйся и направь силу в размахивающуюся ногу, это и называется удар с разворота.

— Поняла!

— Так как мат - опасная штука для тебя, развернись ко мне и постарайся ударить по моей руке.

Удар… и хруст…

— Ааа!!!

Мой пах! Мое бедроооо…

— Юри, не стоить падать в такой неприличной позе!

— Даже если Вы говорите!

Несмотря на то, что я мгновенно исцелился, я еще немного полежал с дикой болью – мои ноги вывернуло налево и направо, изогнулся я буквой «М». Хоть я и обладаю даром Адаптации, боль остается болью, как она есть. Или может мне следует сказать, что таким образом я расширяю диапазон боли, которую могу стерпеть. И точно, это не тот дар, который избавляет от боли.

— Это просто невозможно.

— Так быстро сдаётесь, Учитель?

— Хочешь ударить мат еще раз?

— Я воздержусь.

Я опять что-нибудь себе сломаю, да?!

— В любом случае, я научу тебя движениям, поэтому делай растяжку и постепенно практикуй эти движения в повседневной жизни. Также, добавь в свой режим молоко – 1 литр.

— Окей, Сэр!

На следующий день меня нашли утонувшим в молоке…

http://tl.rulate.ru/book/13931/626515