Ишэн привёл Асю в школу, закинул её в кабинет и попросил учителей помочь с оформлением документов. Затем он один отправился в класс.
Мегуми Като уже сидела за своей партой, а многие в классе обсуждали увиденное: например, что сегодня к ним перевелась красивая новенькая.
Слушая эти разговоры, Ишэн только вздыхал. Ну конечно, вот что занимает старшеклассников! Магия и убийцы никак не вписывались в этот мир.
Наверное, этот мир и правда должен быть самым обычным.
Когда Ишэн сел на своё место, Мегуми Като с любопытством спросила:
– Ася пришла с тобой? Многие в классе это обсуждают.
Ишэн кивнул:
– Да, многие видели, как я её привёл. Наверное, в школе есть болтуны, которые прознали об этом и разносят новость повсюду.
– Такие люди везде есть, – пожаловался Ишэн.
Люди с длинным языком всегда найдутся, и информация распространяется моментально.
Мегуми Като кивнула. Она тоже слышала об этом, и теперь весь класс только это и обсуждал. Не нужно было даже гадать, понятно, что речь идёт об Асе, ведь сейчас только она перевелась.
После их короткого разговора в класс пришла и Китти. Однако она не стала болтать с Ишэном. Он не понимал, что с ней такое, она всё ещё была на него обижена. Неужели все кошки такие мстительные создания? Ишэн никак не мог этого понять.
Скоро прозвенел школьный звонок, и наступил понедельник. Когда Ишэн и его классный руководитель вошли в класс, объявили, что сегодня к ним переводится новенькая. Хотя многие в классе уже давно знали об этом, все равно не могли сдержать волнения.
В конце концов, студенты-переводники существуют лишь в легендах, и теперь, когда они появились перед всеми, это вызвало настоящий восторг!
Азия также вошла в класс по приглашению классного руководителя.
Затем последовал знакомый по аниме ритуал самопредставления.
Исэ удивился, увидев эту сцену. «Смотрим аниме в аниме?» — промелькнула у него мысль. Это казалось немного нереальным.
Азия представилась, и её быстро приняли в классе.
Помимо миловидности, её нежный нрав вызвал у многих чувство защиты.
Так Азия мгновенно стала всеобщей любимицей, очаровав и парней, и девушек.
Раньше самым популярным в их классе был Котёнок.
Теперь это была Азия.
В итоге учительница определила Азию на место рядом с Котёнком.
То есть прямо перед Исэ и остальными.
Добравшись до своего места, Азия и Като Мегуми поприветствовали друг друга, а затем сели.
Усевшись, Азия проницательно обнаружила, что её соседка по парте — демон.
Подумав об этом, Азия поняла, что это, должно быть, тот самый Котёнок, о котором ей рассказывал Исэ.
Несмотря на небольшое волнение, Азия всё же поздоровалась с Котёнком.
Затем достала из кармана кошачью мяту, протянула её Котёнку и сказала:
— Эм… Привет, Тасиро-тян, я Азия.
— Исэ-кун сказал, что тебе это нравится, поэтому, пожалуйста, прими.
Котёнок взглянула на то, что протягивала Азия.
Ей вдруг стало не по себе.
«Чёрт, опять кошачья мята», — подумала она.
Она повернула голову и сердито посмотрела на Исэ. Хоть она и была немного недовольна, но всё же взяла кошачью мяту. Она убрала её в ящик своей парты.
Котёнок не осмеливалась притронуться к этому.
Като Мегуми, сидевшая рядом с Исэ, тоже открыла рот при виде этой сцены. На мгновение она не знала, как на это реагировать.
Она повернулась к Исэ, надулась и ничего не сказала.
Он всё ещё сидел на уроке, и хотя его присутствие было едва заметно, сбегать он не собирался.
Исюн смотрел на всё это с улыбкой.
– Ну разве не забавно? – подумал он. – Я совсем не ожидал, что Асия отдаст котёнку валерьянку, которую я ей дал. Наверное, сейчас у котёнка сердце кровью обливается!
Не нужно быть провидцем, чтобы понять: котёнок наверняка хотел подраться. Если бы они сейчас не были на уроке, он бы уже давно вцепился в неё!
То, что сделала Асия, отбило у Конэко всякое желание вообще общаться с Исюн. Поэтому весь оставшийся день Конэко не проронил ни слова. Он, Тачибана Бякуган, был очень злопамятным.
Асия тоже была очень довольна школой. Всего за один день она успела обзавестись множеством друзей. Это ей так понравилось, что она прониклась атмосферой школы.
Когда днём занятия закончились, Исюн и Асия не спешили уходить. Они решили навестить Риас в старом здании школы. Ведь это была её территория, и будет невежливо не зайти поздороваться. В конце концов, Асия раньше была связана с церковью, а её появление в этом городе вызвало столько шума, так что поздороваться было бы уместно. К тому же Риас помогла Асии с документами и зачислением в школу.
Придя в старое здание, Асия наконец познакомилась со знаменитой Риас. Увидев Асию, Риас тут же протянула ей приглашение.
– Асия-тян, не хочешь присоединиться к моей семье?
Она почувствовала ауру священного артефакта, исходящую от Асии, поэтому не раздумывая предложила ей вступить.
Исюн, стоявший рядом, услышав это, внезапно возмутился:
– Эй-эй-эй, ты что, пытаешься переманить мою добычу? Ты меня спросила? Если она сама не захочет, можешь даже не надеяться. Она уже моя!
Услышав слова Исюн, Риас закатила глаза.
– Асия ещё даже не ответила. Чего ты так нервничаешь? – с некоторым недоумением сказала она, после чего посмотрела прямо на Асию, ожидая её ответа.
Если бы Азия была готова присоединиться к её семье, это было бы прекрасно, но её слон пока оставался вакантным.
Однако Риас без промедления отвергла приглашение Азии.
— Прости… я уже принадлежу Исуми-куну.
Когда она произнесла это, личико Азии налилось пунцовым румянцем. Словно она делала признание.
Ишэн был счастлив. Он, разумеется, правильно выбрал человека. Азия не поддалась на уловки этого парня.
Риас с сожалением услышала это.
— Что ж, очень жаль.
Риас почувствовала себя подавленной, произнося эти слова.
Она — наследница семьи Гремори, но до сих пор у неё было всего двое подчинённых.
Кого ей спросить об этом? Постоянно возникает ощущение, будто весь мир ополчился против неё.
Ишэн с улыбкой посмотрел на Риас и сказал:
— Тебе лучше перестать об этом думать. Если у тебя есть такой талант, лучше подумай, как одурачить других людей.
— Ты не сможешь переманить кого-то из моих подопечных, Риас!
Я очень рад, что Риас осмелилась бросить вызов Ишэну.
Иногда Ишэн чувствовал, что Риас слишком избирательна, и всегда ориентировалась на людей с огромным потенциалом или обладателей артефактов.
http://tl.rulate.ru/book/137021/6775670
Готово:
