Лина вытащила из-за пояса меч и заметила на клинке странные узоры, словно магические. Клёз тоже заинтересовался. Его внимание приковала сама структура меча.
Святой Меч был удивительно легким и тонким. Он не казался сделанным из металла, который могли выплавить в ту эпоху. Скорее, это был какой-то сплав, невероятно прочный, с удивительными магическими свойствами. Узоры были и на рукояти, спереди и сзади.
– Эти узоры – руны? – спросила Лина.
– Да, рунические конструкции – это настоящее искусство благословения. Правда, сейчас об этом мало кто знает. Великий мастер рун может многократно усилить магию, даже целую армию волшебников создать. Это особое ремесло. У нас в академии есть уроки по нему, но только один из тысячи учеников может сделать хоть что-то стоящее.
Клёз ощутил сильное притяжение к мечу. Увидев руны на «Гимне Серебряной Луны», он не мог сдержать волнения. Было ясно, что этот предмет пробудил в нём нечто большее, чем просто интерес. Данные, мелькающие перед его глазами, словно исходили от природного анализатора.
Под воздействием древнего свитка перед ним появились такие сведения:
[Руническая конструкция клинка: Скорость]
[Скорость атаки: +80%]
[Точность: +30%]
[Урон: +50%]
[Урон по воздуху: +50%]
[Руническая конструкция на лицевой стороне рукояти: Отвага]
[Храбрость пользователя: +50%]
[Решительность пользователя: +30%]
[Руническая конструкция на обратной стороне рукояти: Ловкость]
[Скорость пользователя: +30%]
Видимо, изначально меч не обладал такой силой. Его переделали и наполнили магией, превратив в грозное оружие в руках Лины. И, судя по всему, его возможности ещё не исчерпаны.
– Если улучшить структуру рун, тогда эта «Серебряная лунная песнь» станет ещё мощнее, – рассеянно произнёс Келес, чем привлёк внимание всех вокруг.
– Так ты очень интересуешься древней технологией создания рун? – Кавилл, глава Когтеврана, словно нашёл новый мир, обнаружив талантливого человека. Нужно знать, что каждый год студентов, занимающихся рунами, становится всё меньше.
Очень мало, а некоторые вообще остаются только на уровне теории. Даже после 4–5 лет обучения они не могут самостоятельно создать полную и работающую рунную структуру. Это искусство требует не только терпения, но и глубоких знаний.
Он хорошо разбирается в законах вселенной, геометрии, математике и магической физике.
Да, именно глубоких знаний! При нанесении рун любого уровня нужно быть предельно осторожным, иначе не только не получится, но и дорогие материалы будут потрачены зря.
А инкрустация рун – это родственная технология. Такая тонкая работа могла быть только легендой. Неудивительно, что лишь древние эльфы полностью владели технологией зачарования. Нынешние потомки уже не чистокровны.
Волшебник даже не может нарисовать простую рунную структуру, не говоря уже о том, чтобы зачаровать ею настоящий предмет или оружие?
Келес сказал: – Мне хотелось изучить какие-нибудь необычные дисциплины, но я не ожидал, что в Хогвартсе есть такие курсы. Я хочу преодолеть свои пределы.
А Лина сказала: – Я не знаю, прошла ли я экзамен, но профессора видели всё, что произошло, и я хочу знать свою оценку объективно.
Учитывая последний случай, всем поставили три буквы «S» подряд. Приоритет у «S» очень высокий, дальше идут «A», «B», «C» и «D». Три «S» подряд означают очень высокий балл. Эта оценка была наконец одобрена старым Дамблдором, потому что до некоторой степени они почувствовали, что в потере связи было что-то необычное, или даже ловушка.
Меньше всех баллов поставил Король Змей. Он решил быть строже к этому ученику и не выделять его среди прочих, но всё равно дал оценку S. Получилось в сумме три S. Изначально самый высокий уровень был 4 S.
Когда декан Когтеврана увидел Клесса, в его глазах вспыхнула надежда:
– Что ж, Клесс, ты тоже получил оценку S. Надеюсь, ты поступишь в наш колледж.
Клесс не стал спорить, но и сразу не ответил:
– Спасибо, профессор Кэвелл, за вашу оценку. Но я приму решение Распределяющей Шляпы.
Что именно изменило магическое поле и заставило кристалл выйти из-под контроля, вызвав мутацию дракона, решили обсудить позже. Главное, что внутри замка было безопасно.
– Теперь проведём обычное тестирование, – объявил Дамблдор. – Это тест на уровень магической энергии, чтобы мы знали, какие курсы вам следует изучать дальше. – Он установил хрустальную пирамиду перед четырьмя учениками.
– Марс, ты первый. Посмотрим, какой у тебя сейчас уровень энергии, – сказал Дамблдор и обратился к четырём ученикам. – Положите ладони на верхнюю часть этой фиолетово-золотой хрустальной башни. Тогда шар вдохновения внутри башни изменится, и появятся данные о вашем уровне энергии.
Фиолетово-золотая хрустальная башня – инструмент для измерения уровня магической энергии. Этот прибор используется во всех магических школах мира, и его показания варьируются от 10 до 99. Если уровень превышает уровень легендарного мага, тест, по сути, уже не нужен. Те же, у кого уровень ниже 10, считаются магически неспособными, их называют сквибами или неудачниками. Большинство детей, поступающих в магическую академию, имеют начальный уровень магической энергии от 11 до 12. Некоторые чистокровные волшебники могут иметь немного более высокий уровень, около 18.
Марс обладал довольно прямолинейным характером. Он давно слышал о подобных испытательных инструментах, но увидел таковой лишь сегодня. Немного взволнованный, он загорелся желанием попробовать. Следуя указаниям Думблдора, он приложил ладонь к вершине пурпурно-золотой хрустальной башни.
Вершина тут же стала чувствительной, а светлый шар вдохновения в середине начал ритмично пульсировать, проецируя на башню массивы данных:
Марс
Базовое значение энергии: 28
Показатель силы одиночной атаки: 18
Элементальный атрибут: 30%, силовой атрибут: 60%, устойчивость к ударам: 50%, атакующий потенциал: 30%
Тип: Маг с начальным телосложением воина
Профессия: Может быть воином или боевым магом
В этот момент Марс испытал странное чувство, словно ему стали известны его собственные характеристики. Маг смотрела на эти данные. В её академии большинство учеников имели телосложение воина, и она не знала, захочет ли Марс поступить именно к ней. Однако она искренне надеялась, что он придет.
Когда Марс убрал ладонь, со всех сторон раздались аплодисменты.
http://tl.rulate.ru/book/136101/6577708
Готово:
