Готовый перевод I Brought Thunder to the Shinobi World / Я принес Гром и Молнию в Мир Шиноби: Глава 25

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

 

— Кто здесь?! 

Чувство, будто за ним наблюдают, вызвало у Кёмэя раздражение. Он насторожился, тихо ахнул и тут же активировал Кагура Шинган, распространив зону восприятия. Однако ничего необычного обнаружить ему так и не удалось.

На помосте Сарутоби Хирузен оглядел детей, а затем начал произносить речь. Его выступление напоминало Кёмэю школьные собрания из прежней жизни — бесконечно затянутое и совершенно бесполезное. Помимо обязательного прославления воли Огня, Третий Хокаге не упустил возможности навязать детям и свои собственные взгляды.

Для большинства учеников это выступление прозвучало по-настоящему вдохновляюще. Все они, затаив дыхание, мечтали скорее стать ниндзя и унаследовать волю Третьего Хокаге.

Но для Кёмэя, чьи жизненные ориентиры уже давно были сформированы, эта речь показалась скучной. Если уж говорить о высоких материях, он, быть может, разбирался в них даже лучше самого Хирузена~

Речь Третьего затянулась почти на полчаса. И лишь закончив, он отошёл в сторону, освободив центральное место для преподавателя академии ниндзя.

— Ученики. Сейчас мы начнём вступительное испытание. Все дети младше шести лет — встаньте слева от меня. Все, кому больше восьми, — встаньте справа. Те, кому от шести до восьми, — оставайтесь в центре.

Средних лет мужчина в зелёной жилетке стоял в центре помоста. Пока он говорил, то указывал на зоны, приказывая детям распределиться по группам согласно возрасту.

Вскоре дети начали движение и, следуя указаниям, заняли отведённые места.

Кёмэй оказался в секторе до шести лет. Здесь детей было немного — всего человек десять-пятнадцать. Все они принадлежали к кланам ниндзя, и на одежде каждого красовался родовой герб.

Зона в центре, от шести до восьми лет, была самой многочисленной. Здесь, помимо клановых детей, находилось и немало воспитанников из обычных семей.

В правой зоне, где собрались старше восьми, детей было немного — почти все из кланов, из простолюдинов были лишь единицы. Только взглянув на такое распределение, Кёмэй уже мог догадаться, что уровень сложности испытаний для трёх возрастных групп будет отличаться.

— Далее переходим к первому испытанию — метанию сюрикенов, — продолжил преподаватель. Слева от вас расположены мишени с пятью кольцами. Попадание в центр — 5 баллов, далее по убыванию, промах — 0 баллов. Расстояние до цели — 10 метров. У каждого ученика — пять бросков, максимум — 25 баллов. Для детей старше восьми лет проходной балл — 20, для группы от шести до восьми — 15, а для группы до шести — целых 22 балла.

Кёмэй внимательно слушал объяснение правил, но, услышав про высокий проходной балл для своей группы, не мог не удивиться.

Ведь по стандартам, возраст для поступления в академию ниндзя — как раз около шести лет. Эта программа с понижением возраста, по всей видимости, была ориентирована на особенно перспективных учеников.

Смысл был ясен: если хочешь пойти в школу раньше — докажи, что достоин. В противном случае — подожди до положенных шести лет. Это был отбор, но также — и способ защитить детей от чрезмерной нагрузки.

— Эм… Простите… Можно вопрос? А если я завалю один предмет, меня всё равно примут в школу? Простите... но я никогда не учился метать сюрикены...

В тот момент, когда преподаватель уже собирался объявить начало испытаний, его прервал голос из толпы. Он взглянул на левый сектор — и увидел мальчика с длинными рыжими волосами, смущённо поднявшего правую руку.

Глаза мальчика были чёрными и блестящими, словно полированное чёрное дерево. Высокий нос придавал ему выражение зрелой решимости, несвойственной его возрасту. Черты лица были чёткими, лицо — аккуратное и выразительное. Несмотря на юный возраст, он уже выглядел удивительно красивым. Длинные алые волосы были просто собраны сзади, а пара прядей падала на лоб, закрывая его.

— Этот ребёнок... это и есть Узумаки Кёмэй? Наследник рода леди Мито, — взгляд учителя академии обратился к Кёмэю. Он, прекрасно зная, кто перед ним, уже начал прикидывать в уме, как лучше ответить на заданный вопрос.

Взгляд Третьего Хокаге тоже медленно переместился в сторону Кёмэя. На этот раз Хирузен всмотрелся внимательнее, на его лице появилась лёгкая улыбка — в этом ребёнке явно было что-то, что пробудило его любопытство.

Когда Третий Хокаге и учитель академии одновременно посмотрели на него, на лице Кёмэя промелькнуло неловкое выражение.

— Он что, серьёзно не учился метать сюрикены?.. Без такого базового навыка он пришёл на досрочный приём? Какая стыдоба… Мне с таким в одной группе участвовать?

Пока Хирузен и учитель молчали, среди учеников уже начался приглушённый шёпот. Особо активно обсуждали ситуацию дети из того же сектора, где находился Кёмэй.

Почти все они происходили из кланов ниндзя, многие — из семей с древней родословной и кеккей генкаем. В их домах обучение метанию сюрикенов начиналось едва ли не с первых воспоминаний. Ведь этот сектор был предназначен для детей до шести лет, и здесь собрались только те, кого семьи считали особо талантливыми и достойными досрочного поступления.

— Кхм, — Третий слегка кашлянул, напоминая учителю, что тот до сих пор не ответил Кёмэю.

Тот наконец очнулся, прочистил горло и заговорил:

— Если вы не сдадите метание сюрикена — экзамен будет считаться проваленным. Для прохождения необходимо сдать все три дисциплины. Академия ищет всесторонне развитых ниндзя.

Кёмэй был к этому готов, но, услышав это, всё равно не смог скрыть разочарования. Да, стремление к всестороннему развитию понятно. Но при таком подходе теряются по-настоящему гениальные, пусть и односторонне развитые, личности. Вспомнить хотя бы будущих Какаши и Ли — те доказали, что уникальность важнее шаблонов.

— Похоже, чтобы пройти этот экзамен, придётся использовать... особые методы, —
подумал Кёмэй.

Он больше ничего не сказал — лишь молча опустил голову, раздумывая о способе пройти испытание. Учитель, заметив это, кивнул и начал перекличку, держа список.

— Начнём с самого старшего. Хьюга Хизаши, выходи первым.

Едва прозвучали слова учителя, как из сектора старше восьми лет шагнул мальчик. Он был заметно выше сверстников.

— Хьюга Хизаши, 11 лет. Начнём с тебя — метание сюрикенов.

Просматривая анкету Хизаши, преподаватель невольно удивился.

В этом возрасте дети уже давно не проходят вступительные экзамены в академию. Если Хизаши оказался здесь — значит, он всё это время обучался исключительно в рамках своего клана.

Дети из обычных семей, как правило, поступают в академию уже в семь-восемь лет. А такие таланты, как Намиказе Минато, уже в этом возрасте становятся генином.

Можно было не сомневаться — если бы не надвигающаяся война, клан Хьюга вряд ли бы стал отправлять этого ребёнка в академию.

— Есть! — ответил Хизаши.

В его внешности действительно угадывались черты молодого Неджи, но при ближайшем рассмотрении сходство всё же было не полным. Видимо, будущая внешность Неджи больше унаследована от матери.

 

http://tl.rulate.ru/book/134590/6609439

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 2
#
Ну , железокидательством занимаются во всем мире и довольно часто, так что я понимаю , почему без этого не берут
Развернуть
#
Какой же бред, с хера ли мелкоте, которая только пришла в школу учиться, уже иметь навыки метания железа? Не говоря о прочих навыках. Тем более группе до 6 лет.
Максимум, что можно у мелкоты проверить - это уровень базовой физической подготовки: бег, отжимания, приседания и тд, всё. Китайцы, такие китайцы.
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода